在临沭县教育和体育局领导下，本学期学校教学教研工作紧紧围绕“教学质量提升”“师德建设”“传统文化进校园”展开，主要做好以下几方面工作：

1.提升教育满意度。树立科学的教育质量观，严格按国家课程方案和课程标准实施教学，开足开齐课程，教育引导促进学生德智体美劳全面发展。扎实开展师德师风教育活动，极大地提升了学校的师德建设水平。通过开展学生分层帮扶推进、家访等形式，有效提升满意度。

2.落实教学中心地位。贯彻落实《临沭县教育和体育局“教育教学质量推升年”实施方案》精神，加强教学关键环节研究，积极推进“互动-探究课堂教学模式”及“三环六段”的课堂教学模式。依托联盟体加强教学教研活动管理，重视学生阅读、实验教学，狠抓教学质量。

3.深入做好双减工作。落实教育部“双减政策”“五项管理”的相关规定，切实减轻学生家长经济负担，减轻学生作业负担。学校面向社会公布监督电话，减负增效。组织精干力量上好课后服务，切实做好课后服务工作，加强校外培训机构督查管理，确保了教育的均衡、公平与良性发展。

4.加强教师培训学习。学校立足实际，组织老师们进行线上线下学习。坚持“走出去”与“引进来”的双向工作思路，支持教师参加外出培训，邀请专家进行校内培训。借助山东省中小学教师信息技术应用2.0工程，深化信息技术与课堂教学深度融合课例研究。提高课堂教学信息化水平，打造高效智慧课堂。

5.重视教师研教研学。依托第一初中联盟体，为教师搭建平台，落实“导师制”与“青蓝工程”。扎实开展教研组与备课组的学科教研活动、联盟体联研、听评课、青年教师汇报课、薄弱学科教师观摩课等活动，充分发挥名师能手的骨干示范辐射作用，联盟共建，实现研教研学“一体共进”。

6.做好教学服务工作。教务处将统筹安排教材教辅、图书报刊、作业本等的征订、分发、收费、讲义印刷、宣传报道等各项工作。统筹组织质量监测、优生竞赛及九年级一练二练等方面工作，及时完成对教情学情的分析，适时调整教学措施。确保教学质量的中心地位，眼角措施执行得力，多出亮点，教学质量稳步提升。