作为教师，要想全面了解学生出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而家访便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁，家访让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。为进一步有效衔接学校教育和家庭教育，形成教育合力，古龙中学于2021年寒假期间积极开展寒假家访活动，让家访成为延伸学校教育的有效载体，让教育因家访更精彩。由学校制定的家访计划，要求教师对学生进行实地家访、考试调研，特别是边缘生以及班级后进生，了解学生在假期的学习生活状况，并虚心接受家长对学校的意见和建议。

在家访过程中，老师和学生、家长通过实地家访、考试调研等方式全方位了解孩子。鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了本学期学习中的不足，并了解学生在家学习情况。老师和学生家长一起围绕学生的学习，生活，家庭学校教育等问题交流了思想，明确了目标，查看了学生寒假学习计划，并对没完成计划的同学进行了督促。老师们对同学们的作业也进行了仔细检查，并指出问题。

大部分家长对孩子抱有殷切期望，但不知不觉中对孩子有了过多的压力，导致了孩子的抵触心理。老师们对家长进行了沟通，向家长介绍了解决方案与有效方法，同时嘱咐家长在假期敦促孩子多读书、远离手机游戏和电脑游戏，可以借用电子设备进行学习，同时注意孩子的人身安全。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。此次家访，不仅拉近了学校与家庭的距离，也让我们老师感受颇多，为今后工作的开展指明了方向!