2022年政府工作报告提出将“继续做好义务教育阶段减负工作”，2021年在“双减”政策落地落实后，减作业、减补课，在学生过重的课业负担、学习上的心理负担减轻后，学生有了更多的空余时间和空间，如何让学生的课余时间变得丰富起来，成了我们新的课题。临沭县石门镇中心小学在确保课程方案实施的前提下，以“加强统筹协调 坚持系统理念 精致管理促规范”为指导思想，创新开展由“双减”走向“双增”的办学新局面。多措并举促作业改革，减负担、提质量。即实行作业统筹、减量提质；进行作业分层设置、因材施教；开展周三无作业，社团展风采活动；扎实提高课后服务质量、作业不出校门。以上举措有效减轻了学生的课业负担。规范“三操两节一社团”活动。融入“八段锦、传统文化手势舞”丰富创新大课间活动；创新性开设室内操手势舞活动；强化眼保健操、加强近视预防干预；全镇集中开展“周三社团活动”。规范、丰富的活动，很好的起到了增体质、提素养的积极作用。开展5+X+2 系列阅读活动。即落实每周5天晨读、图书下架自由阅读及2节必上阅读指导课为整体架构的系列阅读模式，通过系列阅读活动帮助学生拓眼界、提能力，营造了浓厚的书香校园氛围。开展“写好中国字、做好中国人”20分钟课前练活动。全镇强力推行每天下午课前20分钟练字活动，使学生在“一笔一画、一撇一捺”中修身养性，起到提修养、练定力，促进书写水平提高的良好效果。在与“双减”政策相配合下，自我校推行落实“双增”后，不仅让学生的身体素质、综合素养得到提高，同时调节、放松了学生学习的紧张情绪，让孩子们在愉悦的心境下，能更加自信、快乐的学习、成长！