为深入推进素质教育，全面提高教育教学质量，根据《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《山东省教育厅关于加强新时代基础教育教研工作的实施意见》，更加县教体局开展的“教育教学质量提升年”活动，特制定本计划。

全年工作重点是：

一、加强学校课程管理

1.各校严格按照市县课程设置方案开足开齐课程，教师严格按课程表上课，杜绝随意调课、变更学科的课时量等违规行为，各校制定相应的制度措施，对教师上课情况进行跟踪督查。镇中心小学成立督查小组，进行随机不定时的抽查，着力督促学校的监控和落实。

2.做好考查学科的上课质量监控，加强地方与学校课程的开发与利用；加强音体美、信息技术、综合实践活动、地方与学校课程等的教学研究、教学指导，为教师上好这些课程提供支持。坚持考查学科技能抽测，采用过程质量抽测与定期抽测相结合的方式，促进学校开课效果。各学校实施月抽查，及时发现问题进行整改，教研室实施双月抽查，进行分析总结，把过程监控落实到位。

3.突出校本课程的开发和实施。各校开发具有地方特色的校本课程并加以实施，目前各校在校本课程开放上仍存在着认识不足，氛围不够等问题，本学期仍要致力于校本课程的开发与使用，做到规范上课，在实践中找出问题加以完善，让学生有所选、有所学、有所长，逐步形成具有自身特色的校本课程。

4.开展好学生社团活动，利用社团建设，培训学生特长发展、全面发展的能力，让每个学生都有自己的兴趣和特长，开展好文化节、艺术节活动，让学生充分展示。

二、重视教学常规落实

各学校要切实抓好备课、上课、作业、辅导、考试等环节，注重过程管理，建立健全过程监控制度与评价制度，合理科学运用平时检查结果，加大奖惩力度，将常规落实情况与评先树优、职称评聘相结合。严格落实《山东省普通中小学办学基本规范》，突出作业的规范管理，启动家长代批作业问题专项整治行动。要重视教学常规过程管理，及时组织常规督查，教研室将进行每月一次常规检查；要重视课堂教学过程管理，教研员要深入课堂调研，每学期听评课不少于40节。

三、狠抓教学质量提升

1．强化质量中心意识。学校工作的核心是教学质量，也是学校工作的重点。要强化质量中心意识，把教学质量的提升放在学校工作的第一位。坚持规范办学，提高效率，坚决制止随意增减课时、无效备课、低效教学等现象的发生；要采取符合素质教育精神的新措施、新办法，通过优化作业设置、提高课堂训练效果等措施提高教学效率，减轻学生负担，促进学生全面发展。

2.加强教学联研，促进均衡发展。依托“联盟”“手拉手”单位活动的开展，组织教师参与进去。利用教研员、骨干教师上示范课、青年教师上研讨课等方式，使教师的课堂教学水平上台阶。同时开展问题研究、集体备课等各种活动，帮助教师解决教学中的各种困惑及问题。各学科教研员将根据教研室的活动安排，定时、定点、定内容进行各项教学技能、知识培训，切实提高教师的教学素养、教学水平。

3.教学质量的均衡是全镇各学校均衡发展的重要指标。2021年，镇中心小学将定学校、定教师、定班级进行教学质量的重点监测，通过不定时抽测，开展教学质量分析会等方式帮助学校总结经验、发现差距、寻找对策、促进提升，从根本上提高教学质量。同时提高精致化管理水平，突出抓好课堂教学的过程检查评估，落实好单元过关，组织学生做好补偿练习，及时进行单元质量分析。继续抓好小学写字水平抽查、英语口语抽测、小讲师活动调研，并不定时调度教学管理工作。

4.以制度为导向，调动教师教学的积极性。继续实施《青云镇中心小学教学奖励制度》、《月质量调研制度》、《学校量化评估制度》、《青云镇中心小学教学质量使用制度》等，以制度为导向，引领学校教干教师教学工作的积极性。

5.继续强化弱校、弱师、弱生的指导监控，促进质量均衡。继续加强弱校的跟进。确立以完小教学质量提高为重点，抓好薄弱完小、弱师弱生的指导，提高全镇小学整体教学质量。一是入校调研指导，找出问题，按照方案跟进，尝试解决问题的途径；二是教研室工作重心下移，充分利用学校骨干教师队伍力量，深入到完小、深入课堂指导完小学科教学，努力提高教学质量；三是加强完小师资队伍建设，合理的调整、补充完小的师资水平，突出完小教师老、中、青结合；四是充分重视发挥教育共同体的作用，利用强校的优势拉动弱校教育教学水平的提高，既要打造好中心完小这个龙头，又要想方设法配置好师资力量，加强管理，充分调动教师的积极性。

6.加强学校的教学过程监控管理，提高教学质量。镇教研室定期或不定期的进行督促、检查、指导、抽测。一是查看学校层面对教学过程的监控实施；二是了解教学过程监控的效果；三是重视六年级教学质量的监控，将六年级列为必测年级。

四、加强教师专业成长

1.继续开展“两学一上”专题活动。积极落实县教研室开展的“两学一上”活动，组织教师学习课程标准、教师用书，定期对教师进行单元测试，引导教师研究课标、研究教材，充实教师头脑，实现教育理论真正为教学服务。

2.施行教研月例会学习活动，进一步加强教研员、学校教导主任理论学习与研究。定期组织教研人员、业务教干、骨干教师参加理论研修、外出学习不断提高教学教研骨干的综合素质。

3.重视教学能手的培养，通过专题报告、问题研究、录制教学视频等形式带动教师队伍整体素质的提高。同时通过教学能手公开课、教材培训等教学研讨、培训、交流活动，使其成为县学科教学的带头人。

4.注重青年教师的培养，使其脱颖而出，迅速成长。为加速青年教师的成长，定时、定点组织语数英骨干教师示范课、青年教师研讨课、比赛课等活动，为青年教师搭建成长平台、锻炼的舞台。

5.开展业务评比活动。坚持以学科教学中心组开展业务评比活动，通过优质课评比、教学技能比赛、教师理论考试等形式引导全镇教师研究课堂教学，不断提高课堂教学效率，促进学生健康全面发展。

6.利用特岗教师的专业特长，举行讲座、示范课、问题研究等活动，引导教师专业成长。

7.积极做好县级各项教师比赛项目准备工作，争取获得最好成绩。

五、强化学生素质培养

以学生互动交流能力的培养为重点，全面提升学生综合素养，在推动学生整体素养提高的基础上，突出名生培养，促进优秀学生全面发展、个性发展。

1.学科素养展示。组织好每学年一次的学科素养展示活动，全面了解六年级学生的学科素养，特别是优秀学生的学科素养水平，激励优秀学生的学习积极性，不断提高，全镇优秀学生的塔尖水平。

2.写字教学研究。加强各科写字教学，提高指导水平，促进写字教学的效率和效益；加强写字的常态管理，将写字这一重点工作开展的扎实有效；坚持写字教学大力组织学生写字比赛，加强写字教学的管理与研究。

3.加强学生的阅读与表达研究。积极开展学生语文、英语阅读活动，坚持进行学生的古诗和弟子规的背诵。加强习作教学的研究，培养学生表达能力；组织学生经典诵读展示和习作展示，引导学生积极阅读、写作。

4.积极培养学生个性特长。促进社团活动的开展，引导学校因地制宜，探索社团活动的组织开展，并确保优质高效；继续组织特长展示，展示学校特色课程的教学效果。

5.组织好县级比赛的几项活动，提前着手抓好特长生培养、学生学科素养培养、学生体育运动项目训练、小讲师、小发明、小制作、小论文评比等，通过镇级选拔赛，督促教师培训力度，争取在县级比赛中全面开花。

6.强化习惯培养，继续推动小学生“有序学习、有序生活”习惯的培养。

7.通过质量监控，引导学校抓全面的素质教育，既要抓考试学科的教学，也要抓好考查学科的教学，促进学生全面发展。

青云镇教研室

二〇二一年三月

2021年小学教研活动安排

附：主要工作安排

1月

1.迎接县小学教学专项督导

2.迎接市小学教学督导

3.期末质量检测工作

4.完善2021年计划

5.组织部分学科新学期教材分析学习

2月份

1.参加县新学期教研工作会议

2.分发教材、领取作业

3.筹备并举行寒假培训会

4.部分学科组织骨干教师进行一二单元集体备课

3月份

1. 分学科进行集体备课

2. 举行城乡共建小组活动

3. 迎接县第一次课堂教学调研暨教学视导活动

4. 组织教师参加英语三四单元教材集体备课

5. 组织参加英语常态课教学研讨会

6. 筹备镇春季运动会

7. 进行第一次业务检评活动

8. 弟子规的背诵

9. 四年级科学教材培训

4月份

1. 组织参加县写字教学研讨活动

2. 迎接县第二次课堂教学调研暨教学视导活动

3. 小学考察学科教学效果调查

4. 组织语文第四单元、第五单元教材集体研讨

5. 组织英语五六单元教材集体备课

6. 组织参加临沂市小学英语农村教学研讨会

7. 进行镇小学生特长比赛

8. 进行镇小学学科素养比赛

9. 进行数学小讲师比赛活动

10. 进行第二次业务检评活动

5月份

1.参加县小学生特长展示

2.参加县小学生学科素养展示

3.筹备并进行第一次教学质量调研活动

4.组织语文第六单元、第七单元研讨

5.准备县教学督导

6.进行第三次业务检评活动

7.

6月份

1.迎接县小学教学专项督导

2.组织六年级毕业考试

3.筹备第二次教学质量调研

4.组织语文第八单元教材研讨

5.进行第四次业务检评活动

7月份

1.组织第二次教学质量调研

2.半年工作总结

3.安排暑假相关事宜

8月份

1.远程研修的组织与学习

2.参加基层学校校本培训

3.参加新学期教研工作会

4.组织新学期集体备课

9月份

1. 迎接县组织开学检查

2. 组织第三次课堂教学调研暨教学视导活动

3. 组织部分学科优质课评比

4. 组织小学英语三四单元集体备课

5. 进行镇科技小发明评比

6. 进行业务检评活动

10月份

1.组织参加县部分学科优质课评比

2.小学考察学科教学效果调查

3.组织小学英语五六年级单元集体备课

4.参加县科技小发明评比

5.开展镇英语风采大赛（绘本专场）

6.组织部分学科理论竞赛

7.进行业务检评活动

11月份

1.组织第四次课堂教学调研暨教学视导活动

2.迎接县小学第三次教学质量调研

3.组织参加小学英语风采大赛（绘本专场）

4.组织参加部分学科教师理论竞赛

12月份

1.迎接小学教学专项督导

2.迎接市教学督导

3.总结2021年工作

4.制订2022年工作计划