翰墨满校园，书香润童年，为检验学生的写字水平，培养学生“写规范字、写漂亮字”的良好习惯，实现写字教学整体优化的目标，近日，临沭县第四实验小学结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，开展了“书香墨韵 浸润童心”书法展示活动，将写字教学与校园文化建设紧密结合，营造浓厚的书法文化气息。

本次展示活动包含班级作业展板、书法现场赛、创意书画作品展示。

瞧！书法比赛现场，孩子们满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。那份专注仿佛每个笔画都融进了思索，每个汉字都凝聚了寄托！

看！作业展板丰富多彩、形式多样：诗情画意、翰墨飘香、妙笔生花、悦行实践、思维火花、过关斩将、读写绘百花园，完美地呈现了孩子们的习作、写字、手抄报思维导图、课时过关等作业。

创意书画作品更是异彩纷呈，孩子们在纸盘上作画、在扇面上写字、为书法作品配画，还有各种形状的自制书签，真正体现了书画同源、书用结合。

一笔一划，写就人生的端正。从学生的作品中可以看到，很多同学的字工整美观、具有良好的规范意识，这要归功于我们老师平日里的谆谆教导和学生本身的勤学苦练。

九层之台，起于累土。汉字，是祖先留给我们的一笔宝贵的财富，是我们灵魂的归宿，更是我们精神的家园，写好汉字是每一个中国人所应具备的基本素养之一。而让学生练就一手好字，不是一朝一夕的事，只有从细微处入手，不断地坚持。在写字教学中，不断总结和思考，使写字教学更加有效，让一手好字伴随孩子一生。学校秉承“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的宗旨，不断丰富写字育人的内涵，扎实推进写字教育之路，全方位挖掘书香墨韵文化的教育内涵，逐渐形成了以“书香怡情、经香明慧、墨香养性”为主题的学校文化体系，逐步实现从写字教学向书法教育的转变。

临沭县第四实验小学在努力营造育人环境，精心打造校园文化，组织学生书法练习的同时，十分注重对学生的多种素质进行综合训练。此次展示活动，更是使师生在潜移默化中受到熏陶，将书法融入学生校园学习、活动的方方面面，既丰富了学生的文化生活，为学生们提供了一个展示自我的平台，同时培养了学生的书法兴趣和爱好，也培养了学生一丝不苟、持之以恒的良好练字习惯，为以后的书写打下了良好的基础。