欢迎访问临沭县人民政府门户网站
简体 繁体
智能问答 无障碍浏览 长者模式 数据开放平台
当前位置: 首页>>公开>>教育领域>>普通中小学>>教育教学>>教学信息>>正文
临沭县红石湖实验学校2022-2023学年上学期德育工作总结
2022-12-28    点击数:  
 索引号  lsxhshsyxx/2023-0000003  公开目录  公开目录
 发布机构  临沭县红石湖实验学校  发布日期  2022-12-28
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沭县红石湖实验学校2022-2023学年上学期德育工作总结
索引号: lsxhshsyxx/2023-0000003
发布机构: 临沭县红石湖实验学校
公开目录: 教学信息
发布日期: 2022-12-28

临沭县红石湖实验学校

2022-2023学年上学期德育工作总结

本学期政教处紧紧围绕学校的中心工作,贯彻执行以人为本,阳光教育。始终坚持让每一个生命都绽放光彩的理念,努力开拓德育新思路,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以提高,体现学校德育工作的导向作用,努力实现学校德育新目标。

一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,形成了各科室密切配合,班主任、副班主任和任课教师共同承担的德育工作体系。德育小组以身作则,努力工作,积极探索学校德育工作的新途径;注重加强德育队伍建设。坚持开好每周1次主题班会,每月1次班主任会议,每学期1次班主任经验交流会,每学期至少1次家长会(线上)。让班主任在班级管理实践中互学互进共同提高,努力提高班主任的班级管理能力。

二、加强校园文化建设和学生的思想教育、劳动教育、养成教育。

(一)开展第“迎国庆,唱红歌”歌咏比赛主题系列活动

为贯彻落实教育部关于传承红色基因的重要指示精神和国家、省、市教育大会精神,进一步加强学校德育工作,我校开展了“同心庆国庆,喜迎二十大”歌咏比赛、课前一支红歌等主题系列活动,本次主题系列活动,展现了全体学生热爱祖国、团结向上、奋发进取的精神风貌。

 

 

)开展阳光体育系列比赛活动

为了培养师生良好运动习惯,有效增强学生体质,进一步磨练学生意志,学校于9月28日举行了“大课间跑操比赛”活动。生命在于运动,运动充满活力。阳光体育系列比赛活动不仅让学生们形成了健康意识和终身体育观,而且促进了师生间、生生间的和谐关系,极大提高了学生的合作、竞争意识和交往能力。

 

 

(三)开展垃圾分类进校园绿色环保入人心活动

为了加强学校垃圾分类的宣传教育,引导学生树立低碳生活的理念,培养良好的生活习惯,增强学生的社会责任感,开展了一系列以“垃圾分类,从我做起”为主题的教育实践活动,将“环保”的种子根植于学生的心田。

 

全校组织开展了“垃圾分类 从我做起”主题实践活动,同学们将捡拾的垃圾进行分类,投入对应种类的垃圾箱中,通过小小志愿者活动倡导广大师生争当垃圾分类宣传员、倡导者和践行者。

 

(四)开展教师全员大家访活动

为进一步构建良好的育人氛围,形成和谐、高效的家校育人环境,学校组织开展了国庆假期“教师全员大家访”活动。通过此次活动老师们倾听了学生家长的心声,了解了学生的学习生活,拉近了师生之间的距离,加强了家校合作。

 

五)开展线上家长会活动

百年大计教育为本,教育要从孩子抓起。对孩子的教育,不能单靠学校教育,也不能单靠家庭教育,必须通过双方合作帮助孩子全面发展和健康成长。家长会是教师和家长沟通交流的桥梁。受疫情影响学校分年级分别召开了两次线上家长会。家长会以教师为主体以报告的形式进行,会前各班班主任做好了详尽的准备工作;在会议中,会议主题明确、会议内容充实;会后家长将自己家庭的教育情况积极地和班主任进行线上反馈。家长会让家长充分认识到了自己在孩子的学业成就、行为养成、学习动机等方面的重要指导和榜样作用。有效的促进了我校学生健康全面的发展。

 

)开展弘扬沂蒙精神系列活动

弘扬沂蒙精神,主题班会振奋精神。为深入认识和理解沂蒙精神,延续红色文化,进一步坚定人生信仰和人生追求,开展了“弘扬沂蒙精神”升国旗、主题班会、演讲小视频、主题征文等活动,鼓励全体同学弘扬沂蒙精神,践行初心使命。

 

 

此次弘扬沂蒙精神系列活动,让沂蒙精神在校园得到更好地传承和发扬,激发全体同学学习沂蒙精神的热情,同时也用别样的方式将红石湖师生的内心凝聚在一起,引领广大学生学习先辈,报效祖国!

(七)开展“铭记历史,勿忘国耻”主题活动。

为纪念受难同胞,让学生铭记历史,激发同学们的爱国情怀,开展了“铭记历史,勿忘国耻”主题活动。

 

 

历史承载着过去,警示着未来。此次活动不仅让同学们明白了国家公祭日设立的意义,更极大地激发了他们的责任感、使命感和爱国情,时刻提醒他们牢记历史,勇毅前行。

(八)开展贫困学生资助专题活动

学校继续深入贯彻落实全员育人,实行教干包年级、班主任包班、任课教师包学生责任制。真正发挥好教书育人的作用。特别关心建档立卡、低保、孤儿、单亲家庭、留守儿童等特殊群体学生的关爱,用教师的爱心、热心感染和教育他们。全校共资助建档立卡、低保、孤儿等贫困学生共95人,为他们及时送去了党和政府的温暖,并鼓励他们积极战胜生活上的困难并树立信心。

 

 

三、当前存在的问题和不足:

1、全员育人方面,教师重视程度有待进一步提高。

2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍待加强。

3、学生思想、行为习惯等有待进一步加强。

4、更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

5、进一步加强学生的劳动教育。

四、下一步的工作计划:

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2、努力抓好正副班主任工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求高标准加强学生的日常行为规范。

3、组织政教处全体人员进一步加强班级量化考核,以此为抓手督促各班级日常管理工作再上一个台阶。

4、学校政教处将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

总之,我们将进一步结合我校德育工作中的新情况新问题结合初中生的年龄特点,加强教育理论学习,不断提高教师的管理意识,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。

政教处

2022.12.28

  
关闭窗口