一、活动目的：

数学是思维的体操，而语言和思维是密切相关的，语言是思维的外壳，也是思维的工具。语言可以促进思维的发展，反过来，良好的逻辑思维，又会引导出准确、流畅而又周密的语言。通过本次活动提升学生的数学素养，激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”， 把“小课堂”与“大课堂”紧密结合起来！

二、活动时间：

3月底---4月中旬

三、活动内容及要求

1.班级初赛

各班数学老师自行确定题目，组织学生参与讲题，并进行班内初选，最终选定3名女生，3名男生进入复赛。初赛名单在4月10前提交。

2.学校决赛

由学校教导处分年级组统一命题。各班在发布命题后3天内提交比赛作品。

四、活动要求

1.各数学老师认真组织，班内初选做到公平公正，鼓励更多学生积极参与，。

2.学生穿戴整洁，佩戴红领巾，环境安静，思路清晰，讲解流畅，仪态大方。

3.视频拍摄应清晰，影像稳定，无干扰音或者干扰画面等。

3.以年级组为单位，按时提交过程材料给陈思思老师。

五、评价标准

1.语言清晰流畅，开头自我介绍得体，有结束语。

2.服装干净整洁得体，佩戴红领巾，录制过程连贯，画面清晰稳定，无晃动。

3.讲解内容体现数学思考过程。

六、表彰与考核

本次活动设一、二、三等奖，分年级组按照3：4：3的标准产生，一等奖获得者荣获“校级小名师”称号。本次比赛纳入考核，不得弃权。

七、评委

不同学科老师参与，名单待定。                                       

临沭县第六实验小学

2021.3.28