一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“办好人民满意的教育”为工作总目标，紧紧围绕临沭县“教育教学质量突破年”行动部署，继续秉承和发扬“说干就干、干就干好、拼搏进取、勇争第一”的红石湖学校精神，深入践行“阳光教育”理念，坚持“质量立校、特色强校、文化润校”，以队伍建设为基础，以课堂教学为核心，以习惯养成为抓手，以安全稳定为底线，凝心聚力、务实奋进，努力创办社区群众家门口的优质名校。

二、工作思路

1. 坚定一个目标：创建社区群众家门口的优质名校

2. 围绕两个中心：教育教学质量内涵提升、学生核心素养全面发展

3. 聚焦三大群体：教干队伍、班主任队伍、学生队伍

4. 抓实四项重点：课堂教学改革、习惯养成教育、教师专业成长、平安校园建设

5. 落实五大任务：强校建设、名师培养、培优提质、初小衔接、服务保障

三、工作目标

1. 党建领航：全面推进党组织领导的校长负责制协调高效运行，深化“阳光党建”品牌建设，争创“一校一品”党建品牌示范校。

2. 质量攻坚：深入推进“教育教学质量突破年”行动，教学质量持续提升，中考成绩再创新成就。

3. 五育并举：深化“五育并举”，关注学生身体健康，积极开展阳光体育活动，学生体质健康优良率明显提高，近视率有所下降。

4. 队伍建设：深入实施“名师追光”教师成长工程和“青蓝”工程，积极建设一支在市县范围内有一定影响力的名师队伍。

5. 安全底线：守牢安全稳定底线，实现全年安全责任“零事故”。

6. 优质均衡：做好义务教育优质均衡县创建工作，推动学校规范化管理水平再上新台阶。

四、工作措施

（一）党建引领：擦亮“阳光教育”的鲜红底色

1. 深化党组织领导的校长负责制。严格落实“第一议题”制度，完善党组织会议和校长办公会议事规则，建立“党建+教学”“党建+师德”“党建+安全”三张清单，实现党建与业务同频共振。开展“发现榜样”“我来讲党课”等系列活动，争创市级“一校一品”党建品牌示范校。

2. 筑牢意识形态阵地。严格落实各类活动“进校园”审批制度和信息发布“三级审稿”制度，强化课堂、讲座、新媒体等阵地管理。开展意识形态风险排查，提升舆情应对能力，确保校园意识形态安全。

3. 推进“清廉学校”建设。深化“六廉”活动（廉政文化进校园、廉洁教育进课堂、廉洁承诺进岗位、廉洁风险点排查、廉洁谈话全覆盖、廉洁档案全建立），开展廉政风险点排查，营造“政治生态好、教育行风好、学校校风好、教师教风好、学生学风好”的清廉氛围。

4. 强化党建带团建、队建。加强党支部对团委、少先队工作的领导，组织开展五四青年节主题团日、六一儿童节主题队日等活动，发挥团员、队员的先锋模范作用（活动1：鼓号操比赛；活动2：少先队分批入队活动）。做好工会工作，畅通民主管理渠道，关注教职工身心健康，开展节假日庆祝和文体活动（活动3：庆祝“三八”妇女节系列活动）。

（党建办、团委、少先队、工会、妇委会负责落实）

（二）队伍建设：锻造“追光而行”的教师团队

5. 开展师德师风“阳光行动”。以“强作风、树师德、优形象”为主题，每季度开展1次师德专题培训和警示教育（活动4：师德专题培训），落实教职员工准入查询制度。组织师德承诺书签订、师德满意度调查，挖掘选树“最美教师”“教书育人楷模”，降低师德失范问题发生率。

6. 实施“名师追光”教师成长工程。小学部结合《基于读写一体的青年教师专业成长研究》项目，围绕读（名师专著）、学（名师讲座）、听（名师课堂）、讲（摩课展示）、写（教育随笔）、研（小课题研究）六项重点，扎实推进教师专业成长。初中部发挥名师工作室、名班主任工作室引领作用，组织名师讲坛、一师一优课、青蓝工程等活动（活动5：青年教师成长工程）。坚持双周理论学习制度，提升教师理论水平和教学能力。

7. 加强班主任队伍建设。建立班主任培养、考核、激励机制，组织班主任专题培训、经验交流会，提升班级管理和家校沟通能力。落实“人人都是导师”制度，构建全员育人、全程育人、全方位育人格局。

（工会办、教务处、政教处负责落实）

（三）质量攻坚：打造“品质课堂”的硬核实力

8. 深化课堂教学改革。初中部深入推进“三四五互助导学式”课堂教学模式，构建以学生为中心的高效课堂。积极探索“轻负担高质量”教学模式，力求将教学任务在课堂上完成。开展“同课异构”“精品课评选”等活动，激发课堂活力。

9. 强化“推门听课”常态管理。继续实行预约听课制，由教学管理人员和骨干教师组成调研组，常态化深入课堂听课评课，督促教师上好每一节常态课。认真组织开展骨干教师示范课等活动。

10. 落实教学常规精细化管理。落实教研组长、备课组长责任制，要求教师先周备课、撰写教案。改进集体备课模式，采用“一人主讲—组内听课—听后研讨—修改教案”的方式提高备课实效。双周一次教研组查，每月一次集中教学常规检查，规范教师教学行为。

11. 加强毕业年级管理。精准分析学情，科学制定复习计划，精心组织模拟训练，指导学生掌握学习方法和答题技巧。做好学生考前心理疏导，确保以最佳状态迎接中考。组织开展优秀学生经验交流会、优秀试卷展评等活动。

12. 加强初小衔接，做好贯通式培养。充分利用九年一贯制体系管理优势，建立跨学段教研机制，开展中小学教师联合备课、联合教研等活动（活动6：跨学段联合教研活动），逐步解决衔接堵点和难点。做好学生信息共享，实现学业表现、性格特点等的对接传递。

13. 规范办学行为，减轻学生负担。合理安排学校上下学时间，保证学生充足睡眠时间。精心设计、科学合理布置作业，建立作业统筹公示制度。强化日常考试管理，减少考试次数。规范教材教辅读物管理，做好进校园课外读物推荐备案。

14. 落实“五育并举”。加强体育教育、艺术教育、信息技术教育、实验教学，充分利用学校现有的教育资源，发展学生的个性特长，积极开展多样化的文体活动，组织书法比赛、书画展、优秀学生经验交流会、优秀试卷展评等活动（活动7：“书风采，展墨香”师生书法比赛暨作品展示；活动8：校园读书节；活动9：六年级综合素养展示；活动10：数学小讲师比赛；活动11：特长生展示；活动12：科技创新大赛；活动13：学生阅读素养比赛）。做好劳动教育，充分利用校园劳动基地，开展春季种植、校园丰收节等活动，落实家庭劳动清单制度，培养学生良好劳动习惯。鼓励开发特色劳动实践项目，推动劳动课程校本化实施。

15. 推进“人工智能+教育”融合。探索开发人工智能通识教育课程，提升师生人工智能素养。积极应用人工智能、大数据等技术，利用国家中小学智慧教育平台等资源，打造优质信息化课堂，提高课堂效率。

（教务处负责落实）

（四）立德树人：全环境培育新时代“阳光少年”

1. 落实全环境立德树人。要不断加强和改进新时代学校德育教育方式方法，坚持课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合，引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

16. 抓实学生常规教育。认真组织十个“每一次”：每一次升旗仪式、每一次集会、每一次班（队）会、每一次专题教育、每一次家长会、每一次社会实践、每一次家访、每一次学生评价、每一次班主任工作例会、每一次开学（毕业）典礼。春季学期重点抓好学雷锋志愿服务月、清明节祭英烈、劳动节主题教育等活动。落实“全学科练字”要求，培养学生“入班即静、入座即学”的良好习惯。

17. 加强班主任队伍建设。完善班主任岗位职责和评估激励机制，组织开展班主任（辅导员）基本功大赛，推荐优秀班主任参加县级比赛。做好优秀班主任经验交流，发挥示范引领作用。

18. 推进校园文化建设。紧扣“阳光教育”理念，加强班级文化、廊道文化建设，开展“阳光班级”评比活动。组织开展五四青年节合唱比赛、六一儿童节文艺汇演、校园艺术节等活动，丰富学生校园文化生活（活动14：庆六一文艺汇演）。

19. 深入实施学生体质强健行动。全面落实“健康第一”理念，落实上下午各1次体育大课间活动和课间“15分钟”安排，保障学生每天综合锻炼时间不少于2小时。组织开展春季田径运动会、校园足球联赛、拔河比赛等体育竞赛活动，积极参加上级组织的各项体育比赛及学生体质健康抽测活动，并力争取得优异成绩。推进儿童青少年近视防控，建立视力健康监测档案，确保近视率有所下降。

20. 加强心理健康教育。配齐心理健康教师，开足心理健康教育课程。组织开展心理健康教育宣传月系列活动，开展面向教师、学生的心理健康专题讲座。建立问题学生档案，完善心理危机预警干预机制。加强国防教育和禁毒预防教育，将毒品预防教育与法治教育、爱国主义教育相结合，广泛普及禁毒知识。

21. 深化家校社协同育人。完善家长委员会制度，规范家长学校建设，定期召开家长会，开展家长课程、家庭教育讲座等活动。落实全员家访制度，组织“校园开放日”“家长陪餐”等活动，构建学校、家庭、社会三位一体育人网络（活动15：校长公开接待日活动）。

22. 做好学生资助工作。主动宣传资助政策，认真做好贫困资助、爱心一日捐、相关费用减免等资助活动，使贫困学生感受到党和政府的温暖。建立控辍保学长效管理机制，把毕业年级作为重点学段，把特殊困境家庭学生、随迁子女、留守儿童等作为重点群体，力争早发现、早劝返、早帮扶。

（政教处负责落实）

（五）安全护航：筑牢“平安校园”的坚实防线

23. 健全安全责任体系。全面落实学校安全管理主体责任，落实安全工作责任追究制和“一票否决”制，层层签订“安全目标责任书”，形成管业务必须管安全、“一岗双责”、齐抓共管的学校安全管理机制，全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任人抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。

24. 强化安全教育和应急演练。落实“1530”安全教育机制（每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、节假日放学前30分钟安全教育）。春季学期重点开展防溺水、交通安全、消防安全、防欺凌等专题教育。组织开展消防疏散、防震减灾等应急演练（活动16：应急疏散演练活动），提高师生自救自护能力。

25. 聚焦重点领域安全。加强门卫管理，严格落实入校登记制度。做好校舍、消防、燃气、食品等安全隐患排查整治，建立安全隐患排查清单，实行销号管理。完善警校家联合护学机制，确保上下学时段安全有序。落实防溺水“三包联”机制，在5-8月高温时段加强水域巡查和宣传教育，开展“同心防溺水”专项行动。

26. 强化学生欺凌防治。落实《临沂市中小学生欺凌防治十五条措施》，严格日常巡查、信息员报告、线索摸排等措施。发挥学生欺凌治理委员会作用，对疑似欺凌事件及时调查处置。开展防欺凌专题教育，做到明规则、知敬畏。（活动17：校园防欺凌主题教育活动）

27. 加强安全队伍建设。建立一支以学校安全管理人员和安保人员为主体、各科室积极参与、专职和兼职相结合的学校安全工作队伍。落实定期排查制度，在每周和重大节假日前必查的基础上，重点查、查重点、反复查、查反复，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角（活动18：“火眼金睛”查隐患活动）。结合学校实际，认真制定各类突发事件应急预案，做到内容充实、实用，确保平时有演练，事发不慌乱。完善突发事件应急处置体系，强化风险预判与综合治理，健全处置机制，加强部门联动配合，提高突发事件应急处置水平（活动19：应急疏散演练活动）。

（安全办负责落实）

（六）服务保障：提升“阳光教育”的办学品质

28. 做好后勤服务保障。树立为教育教学服务、为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，认真做好学校的基础设施建设、教学设施管理、食堂食品安全卫生管理、学校财务及校产管理和校园绿化美化等工作，提高服务质量和服务水平。树立勤俭办学理念，在学生中培养勤俭节约意识，落实节水节电、双面打印、无纸化办公等具体节约措施。

29. 加强食堂规范化管理。对照山东省优秀食堂标准，持续改善师生用餐环境，丰富饭菜种类。落实大宗食材集中统一配送，强化食品采购、加工、留样等环节管理。健全校园膳食监督家长委员会制度，继续推进“明厨亮灶”工程，确保学生饮食安全、营养、健康。开展“光盘”行动宣传教育，培养学生勤俭节约习惯，

30. 提升信息宣传工作。聚焦学校工作亮点，围绕师生家长关心关切，利用微信公众号、校门口电子屏等平台，及时宣传校园活动、优秀师生风采。加强信息外宣工作，进一步提升学校办学知名度。用好“临沂教育一码通”，及时回应群众诉求，提高群众满意度。

（总务处、办公室负责落实）

春潮涌动处，奋进正当时。在新的一年里，临沭县红石湖实验学校全体教干教师将继续秉持务实笃行的工作作风，以更饱满的热情投身三尺讲台，以更务实的作风深耕教育教学，以严谨的态度抓规范，以创新的精神求突破，以实干的标准促提升。各学部、各科室紧密配合，协同发力，以高度的责任感和使命感，将计划转化为推动学校持续发展的强大动力，共同为把红石湖实验学校建设成为管理科学、质量上乘、特色鲜明的优质学校而不懈奋斗！

临沭县红石湖实验学校

2026年3月18日