欢迎访问临沭县人民政府门户网站
简体 繁体
智能问答 无障碍浏览 长者模式 数据开放平台
当前位置: 首页>>公开>>教育领域>>普通中小学>>规划统计>>规划计划>>正文
临沭县第二实验小学2026年工作计划
2026-03-11    点击数:  
 索引号  lsxdesyxx/2026-0000013  公开目录  公开目录
 发布机构  临沭县第二实验小学  发布日期  2026-03-11
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沭县第二实验小学2026年工作计划
索引号: lsxdesyxx/2026-0000013
发布机构: 临沭县第二实验小学
公开目录: 规划计划
发布日期: 2026-03-11

2026年是临沭县第二实验小学落实“内涵发展品质提升”三年行动方案的关键阶段,也是推进“十五五”规划开局落地的重要一年。学校以立德树人为根本任务,围绕党建领航、教学提质、德育铸魂、后勤保障、群团协同的核心思路,统筹各部门工作,为学生全面发展、教师专业成长、学校优质均衡发展奠定坚实基础,现制定本学期学校工作计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,落实立德树人根本任务,紧扣县委教育工委工作要求,围绕学校“内涵发展、品质提升”核心目标,秉持“厚德、达智、至诚”校训和至诚教育理念。以党建领航为核心,以教育教学质量提升为根本,以精细化管理为抓手,统筹推进党建、教学、德育、安全、后勤、工会、少先队等各项工作,为师生营造良好的工作、学习和生活环境,推动学校教育事业高质量发展。

二、整体工作目标

1.党建工作提质:夯实基层党组织建设,争创省级党建品牌,推动党建与教育教学深度融合,筑牢阵地,充分发挥党员先锋模范作用。

2.教学质量提升:深化“至诚课堂”教学模式,推进国家课程校本化与AI赋能教学,实现教学常规精细化、教师成长层级化、学生培养素养化,提升学科教学质量与学生综合素养。

3.德育工作深化:打造“至诚少年”德育品牌,推动德、智、体、美、劳、心六育深度融合,实现常规管理精细化、心理健康教育常态化、家校社协同育人实效化。

4.安全工作筑牢:落实“安全第一、预防为主”方针,健全安全管理长效机制,消除各类安全隐患,实现校园安全零事故,打造平安和谐校园。

5.服务保障优化:推进后勤项目化管理与精细化服务,规范财务收支与预算管理,提升工会维权服务与人文关怀水平,为学校发展提供坚实的后勤、财务与人文保障。

6.团队建设强化:加强教师队伍师德师风建设与专业能力培养,完善少先队组织建设,提升行政部门服务效能,打造团结协作、务实创新的工作团队。

三、重点工作及实施措施

(一)党建领航,夯实根基,推动党建与业务深度融合

以“至诚党建领航工程”为抓手,夯实基层基础,加强队伍建设,推动党建与学校管理、教育教学、德育工作等深度融合,充分发挥党组织战斗堡垒作用。

1.强化基层党组织建设:持续推进党支部标准化规范化建设,严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度,提高组织生活质量。创新学习形式,开展“讲故事,学理论”“我来讲党课”等主题实践活动,激发党员学习热情。

2.推进党建品牌:在市级党建品牌校基础上,争创省级党建品牌,将品牌与学校办学治校理念、教育教学工作有机融合,根植学校“诚”文化,整合红色资源,提升党建品牌影响力。

3.加强党员队伍培育:开展党员教育培训与党性学习,为党员过政治生日,强化党内激励关怀。继续开展党员岗争创、身边榜样宣传等活动,引导党员在急难险重任务中冲锋在前,发挥先锋模范作用。

4.深化党建+业务融合:开展“党建+业务深度融合攻坚”活动,推进“党建+思政建设”“党建+统战”“党建+少队建设”,将党建工作融入教育教学、教师发展、学生培养各环节,以党建引领学校各项工作发展。

5.筑牢阵地:树牢总体国家安全观,统筹抓好校园、保密安全与网络领域安全,常态化排查隐患、闭环整改,织密校园安全防护网。

(二)聚焦教学,深化改革,提升教育教学内涵品质

以教务处“内涵发展品质提升”为核心,紧扣课程育人主阵地,深化教学改革,强化教学常规管理,促进教师专业成长,提升学生核心素养,推动教学质量稳步提升。

1.深化课程体系建设:严格执行国家课程方案,开足开齐课程,推进国家课程校本化实施,编制并修订学科课程纲要,提升考查学科课程实施水平。优化校本课程与社团课程,实施社团课程开设备案制,打造精品社团,推进“诚”文化环境课程化建设。

2.创新课堂教学模式:深化“1+3”至诚课堂模式,围绕教学真问题确定校级教研子主题开展项目化研究,鼓励教师融合AI、信息化手段探索多样化教学模式。举办教学模式创新大赛,通过观摩课推广优秀教学案例,建立跟踪反馈机制优化教学模式。

3.强化教学常规精细化管理:落实“个人初备—集体研讨—二次备课—教学反思”四步备课法,强化备课实效性。加强作业管理,设计素养导向的分层、跨学科作业,建立作业统筹、公示和熔断机制,严控作业总量。落实校长巡课、课堂巡查制度,杜绝课堂教学不良行为,提升常态课教学质量。

4.促进教师专业层级发展:严格落实《教师层级认定标准》,对接县级骨干教师培养体系,培育校内学科教研骨干团队,融入县级“名师引领—骨干参与—群体共进”专业发展格局,力争2027年县级以上骨干占比≥40%。开展教学反思、外出学习汇报、新教材培训等活动,提升教师专业能力。

5.提升学生综合素养:紧扣学科素养培养目标,针对性发展学生核心能力,如语文强化课外阅读、数学开展思维训练、科学打造思维可视化课堂。积极组织学生参与县级学科素养展示、阅读大赛、英语风采大赛等活动,校内同步开展读书节、学科竞赛等,为学生搭建素养展示平台。

6.构建特色实验教学体系:落实实验教学要求,确保基本实验开出率100%、拓展性实验开出率不少于50%,更新补充教学仪器设备。将大数据、虚拟现实等科技融入实验教学,组织教师参与实验教学技能大赛,建立多部门协作机制,强化实验室安全管理。

(三)德育为先,五育并举,培育新时代至诚少年

以政教处工作为核心,围绕“培育至诚少年”目标,推动六育深度融合,强化常规管理,丰富德育活动,完善心理健康教育体系,深化家校社协同育人,提升德育工作针对性和实效性。

1.打造“至诚少年”德育品牌:完善“至诚少年”机制,融入体质健康、综合能力展示等多元,开展系列活动,提升品牌影响力。围绕《小学生守则》开展行为习惯养成月、爱国教育月等主题月活动,结合雷锋月、清明节、劳动节等节点开展主题德育活动,增强仪式感和实效性。

2.推动六育深度融合:打造“艺术节+德育+传统文化”系列活动,持续推进“中医药文化进校园”“二十四节气教育”等传统文化项目,结合传统节日开展经典诵读、红色研学等活动,提升学生文化自信。实施“结构化大课间+高质量体育课+动态监测”模式,开展体测训练,建立学生体质健康档案,组织春季运动会,提升学生体质。

3.强化常规管理精细化:推行班级网格化管理、路队长负责制,切实解决校园零食、打闹、路队松散等问题。更新教室文化布置,开展班级文化,强化校园文明监督员队伍建设,做好日常常规考评量化,提升校园文明风貌。

4.加强心理健康教育:构建“班主任—心理教师—家长”三级联动机制,每月开展心理健康主题活动,分年级设计情绪管理、人际交往等辅导内容。开展全员心理普查,建立动态心理档案,及时干预学生心理问题,提升学生心理韧性。

5.深化家校社协同育人:健全三级家委会机制,定期召开家长会、家长课堂、校长接待日,开展家长开放日、亲子读书、家长进课堂等活动。完善家庭经济困难学生认定和帮扶机制,建立“大数据筛查+全链条关爱”模式,确保资助政策精准落实。

6.推进法治教育常态化:联合法院、检察院开展“青柠计划”等法治进校园活动,发挥法治副校长作用,开展法治讲座、模拟法庭等活动,构建“学校—家庭”双向法治教育网络,提升学生法治意识。

(四)规范建设,丰富活动,强化少先队组织育人功能

以少先队工作计划为指导,突出思想引领、组织建设、实践育人,以红领巾奖章为激励,以鼓号队建设为特色,增强少先队凝聚力、影响力,培养新时代好队员。

1.强化思想引领:开展国旗下讲话、主题队课、红色教育等活动,加强爱国主义、集体主义教育,引导队员听党话、跟党走。结合重要节日开展清明祭英烈、五一劳动实践、建党节红色传承等活动,筑牢队员信仰根基。

2.规范组织建设:抓好大队、中队、小队管理,做好队干部选拔培训、队礼规范、队会仪式等工作,规范分批入队流程,开展队前教育公示。更新少先队广播站、宣传栏、队角等阵地,强化大队委、监督岗建设。

3.深化红领巾争章活动:规范落实基础章、特色章、星级章评定工作,做到全员参与、过程规范、公开公正,以争章活动激励队员全面发展,期末开展星级奖章评定与颁章。

4.打造特色队伍与实践活动:高标准抓好鼓号队建设,制定专项训练计划,开展基础训练、分声部练习、队形编排,确保5月圆满参加县级鼓号队大赛。开展学雷锋志愿服务、校园劳动实践、家务劳动实践等活动,丰富队员实践体验。

5.提升辅导员队伍水平:开展辅导员学习、培训、交流活动,提高中队活动课质量,组织辅导员经验交流会,强化少先队工作师资保障。

(五)筑牢防线,从严管理,打造平安和谐校园

以安全办工作计划为核心,落实“安全第一、预防为主”方针,健全安全管理长效机制,强化安全教育与隐患整治,确保师生生命财产安全和学校正常教育教学秩序。

1.健全安全管理制度与责任体系:完善安全工作岗位责任制、安全教育制度、隐患排查整改制度等,全面实施“一岗双责制”,与教职工、家长签订安全责任书,落实监管、学校主体、家长监护三方责任。成立以郭建为组长的安全工作领导小组,明确各科室职责,形成全员抓安全的工作格局。

2.强化日常安全管理:严格落实校园封闭管理,严把校门关,做好进出人员、车辆登记检查。落实晨午检制度、因病缺课缺勤登记追踪制度,做好学生健康宣传教育与心理健康监测。加强门卫管理,优化保安队伍,推进校门保安化建设,加大技防投入,在重点区域安装监控设备。

3.加强安全教育与培训:将安全教育纳入课堂教学,开设安全教育课,开展“安全教育月”“防溺水宣传月”等主题活动,落实“1530”安全警示教育制度。加强交通安全、消防安全、防溺水、森林防火等专项教育,组织安全知识竞赛、应急演练,每学期至少开展一次消防、防震应急演练。加强安全管理队伍培训,提升班主任、安全工作人员的安全管理能力。

4.狠抓隐患排查与整治:落实“日查周查月查”制度,对校舍、消防设施、水电设备、食品卫生、体育器材等进行全面排查,建立隐患台账,闭环整改。重点加强春季开学、清明节、暑假等关键节点的安全检查,针对传染病流行、灾害性天气等发布安全预警,做好防范措施。关注学生心理健康隐性隐患,开展挫折教育、生命教育,及时干预心理问题。

5.强化重点领域安全管理:狠抓交通安全,严禁学生搭乘非法营运车辆;狠抓消防安全,完善消防设施,开展火灾隐患排查;狠抓防溺水工作,暑假前发放告家长书,遏制校外溺水事故;加强学生集体活动、体育课、实验室等安全管理,落实大型活动审批制度,杜绝意外伤害。

6.确保安全信息畅通:严格执行节假日值班制度和安全信息报告制度,安排领导带头值班,发生突发事件及时妥善处理并按规定上报,做好安全档案整理归档工作。

(六)精细服务,规范管理,提升后勤财务保障能力

以总务处、计财室工作计划为指导,秉持服务教育教学、服务师生的理念,推进后勤项目化管理,规范财务管理,优化物资保障,打造节约型校园,为学校发展提供坚实的后勤财务支撑。

1.推进后勤精细化与项目化管理:加强零散维修、零散采购过程管控,汇总问题集中维修,及时完善手续、上报经费使用情况,规范出入库管理。实施后勤项目化管理,按“立项-实施-管控-复盘”推进项目,明确责任人与时限,杜绝浪费。做好开学初教学、办公用品发放,学期初末班级财产核查登记,落实财产管理责任制。

2.做好校园后勤保障与环境建设:按月开展日常维修、采购及统计工作,三月份完成采购备案审批、蒙牛学生奶征订,借助植树节完善校园绿化,做好新种植苗木养护。六月份做好蚊虫消杀、防暑降温保障,七月份完成扩班物品采购、教室调整,收集共用物品。大力开展节电、节水、节纸等节能活动,推进节约型校园及种植园建设。

3.强化财务管理规范化:科学编制学校年度预算,与各部门沟通收集资金需求,分析过往执行数据,确保预算科学完整,按规定上报审批。细化预算指标,建立执行台账,实时监控执行进度,及时调整偏差。严格收支管理,审核收费项目与报销凭证,确保合规入账、手续完备,杜绝不合理开支。规范财务核算,准确编制财务报表,加强财务分析,为学校决策提供参考。

4.加强财务监督与队伍建设:建立健全内部财务监督制度,定期自查自纠,积极配合上级监督检查。加强财务人员业务培训,组织参加各类学习交流活动,及时掌握新法规、新政策,提升专业素养与服务水平,确保财务工作依法依规开展。

(七)凝心聚力,暖心服务,发挥工会桥梁纽带作用

以工会工作计划为指导,坚持以教职工为中心,履行维护、建设、参与、教育基本职能,加强师德师风建设,完善维权服务机制,丰富文体生活,增强工会凝聚力与向心力。

1.强化思想政治与师德师风建设:常态化开展政治理论与师德学习,依托教职工大会、工会小组学习等载体,组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等内容,开展师德专题讲座、警示教育、知识测试,签订师德承诺书,实行师德“一票否决制”。选树师德先进典型,开展师德故事分享会、演讲比赛,营造崇德向善的育人氛围。

2.完善维权服务与普惠保障:健全民主管理与权益保障机制,规范教代会流程,保障教职工知情权、参与权、监督权,畅通诉求渠道。做实普惠服务,做好节日慰问、健康体检、困难帮扶,关爱青年教师、女职工、离退休教职工,开展职工互助保险相关工作。关注教职工身心健康,举办心理疏导讲座、健康知识普及活动,引导教职工劳逸结合。

3.丰富教职工文体生活:开展三八妇女节庆祝活动、春季健步走、教职工春季运动会、庆五一五四系列活动等文体活动,舒缓工作压力,增强团队活力。打造师德践行、文体普惠、暖心关爱特色品牌,提升教职工幸福感。

4.加强工会组织建设:完善工会小组运行机制,定期召开工会委员会、小组会议,提升工作规范化水平。开展工会干部培训,提升政治素养与业务能力,严格执行财经纪律,规范工会经费使用,确保专款专用、公开透明。加强与学校各部门协同联动,形成工作合力。

(八)统筹协调,高效服务,提升学校办公室综合效能

以学校办公室工作计划为指导,发挥综合协调枢纽、服务窗口和宣传阵地作用,秉持“务实高效、服务至上”理念,统筹日常事务,加强宣传工作,确保学校政令畅通。

1.规范日常事务管理:收齐各部门工作计划,做好教师基本信息、通讯录整理,公示教师考勤,及时上报公益岗及考勤月报表。规范学校公章使用,做好文件、材料整理归档,协助总务处发放办公用品,落实各项常规性、临时性工作。

2.提升综合协调与督办能力:及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进决策落实。做好部门之间的沟通协调,避免工作扯皮、推诿,确保各部门围绕教学中心通力合作。当好校长参谋助手,及时掌握学校工作动态,反馈各类信息,为决策提供依据。

3.优化会议与文件管理:严格精减会风,把控会议时长,明确发言内容,引入会议记录软件提升会议效率,做好会务准备与教师会议记录检查。做好文件会议上传下达及保密工作,及时查看内网文件,按校长审阅意见转达落实,做好登记回收。

4.打造校园宣传品牌:提升校园公众号吸引力和阅读量,打造视频号等更具影响力的宣传平台,做好学校各项工作的信息宣传,展示学校发展成果。探索办公室“诚”文化,打造星级办公室,规范办公室管理,营造和谐的工作氛围。

四、工作保障

1.组织保障:成立学校工作领导小组,统筹全校各项工作,明确各部门职责与责任人,细化任务清单,确保各项工作落地见效。各部门加强协同联动,形成工作合力,避免各自为战。

2.制度保障:完善各项管理制度,包括教学常规、德育管理、安全工作、后勤财务、工会工作等制度,做到有章可循、有规可依,推动学校工作规范化、制度化。

3.宣传保障:充分利用校园公众号、视频号、宣传栏、工作群等宣传阵地,全方位宣传学校工作成效、先进典型,营造良好的校园氛围和社会舆论氛围,提升学校美誉度。

4.落实保障:坚持问题导向、效果导向,学校领导班子定期督查各部门工作推进情况,及时发现问题、解决问题。各部门定期开展工作自查与总结,及时优化工作方法,确保各项工作高质量完成。

  
关闭窗口