| 临沭第二中学2024年综合发展规划执行、完成情况 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-12-31 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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一年来,学校在县教育和体育局的正确领导下,在县教育工会的具体指导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕教育教学这一中心工作,贯彻落实县教体局工作为精神,团结奋斗,锐意进取,主要做了以下工作: 一、党建统领,精致管理,创建和谐校园。 1.加强党的建设,落实从严治党要求。一年来,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的二十大和二十届三中全会精神,落实全面从严治党要求,深入开展主题教育和党纪学习教育系列活动。继续探索“党建+”工作模式,健全发挥基层党组织领导作用的体制机制,把政治标准和政治要求贯穿于办学治校、教书育人全过程、各方面。党总支通过开展系列主题党日活动、书记讲专题党课、观看警示教育短片、社区共驻共建志愿服务活动等,用实际行动践行党员的先锋模范作用,推动党建设教育入脑入心。学校还召开从严治党和党风廉政建设专题会,研究学校党建工作,压实师德师风建设主体责任,提升教师职业素养,树立新时代教师良好形象。 2.加强意识形态教育,掌握意识形态主动权。牢固树立“四个意识”,践行“两个维护”,坚定“四个自信”,党总支召开意识形态工作专题会,加强思想政治引领,加强网络意识形态管控,做好风险隐患排查,召开了热线办理推进会和宣传工作动员会,组织丰富多样的正面舆论宣传,加强公众号、宣传栏等思想阵地管理,坚持正确的舆论导向。通过召开全体教职工意识形态工作推进会,开展教干集体谈心谈话,师生谈心谈话等加深对意识形态工作重大意义的认识和把握。 3.大力开展师德师风建设活动。召开师德师风建设“双降一升”工作部署会议制定了《师德师风建设实施方案》,组织全体教师观看师德师风专题报告,学习师德教育学习材料、撰写学习心得体会、与教师签订师德承诺书等增强教师的责任感和使命感,提高教师的教育教学水平和职业道德水平,树立良好的教师形象,提升群众对师德的满意度。 4.实行阳光管理,执行民主决策。新一届领导班子认真执行民主集中制,严格执行校务公开制度。强化三重一大报备,在招生、招聘教师、大宗物品采购、人事安排、推优评优、经费预决算、财务收支等重大问题上,做到集体讨论,实行公开公示,确保职工所关心的热点问题置于各方面的监督之下。坚持做好12345市民热线答复工作,提升教育满意度。 5.准确认识形势,把握发展机遇。按照县委县政府宏观决策和县教体局统筹安排,从今年秋季开始,二中取消新高一的招生,开始招收七年级新生,致力于办一所优质特色寄宿制初中学校。为此,学校秉承“公开、公平、公正”的原则,于7月初拉开了2024年七年级新生报名工作的序幕,主要招收除临沭街道外的乡镇的学生。招生规模大大超出我们的预期,由计划的12个班扩大到24个班,近1100人。一学期以来,初中部在全体老师们的努力下,教学和管理工作有条不紊,取得了优异的成绩。 6.坚持人文关怀,解决教师后顾之忧。组织教职工开展健康查体,组织退休教师开展“重九敬师恩,夕阳情更浓”爱心之旅探访活动,关心困难教职工,满腔热情地关心教师。同时,以活动为载体加强教师队伍建设,通过举行“ 庆三八”趣味运动会、乒乓球比赛、拔河比赛等,丰富了教师生活。 二、多措并举,全面提升教育教学质量。 1.高度重视教学中心工作。开学伊始,即召开了新学期工作动员会,学校新领导班子进行分工,明确了新学期学校新的管理思想与管理艺术,让全体教师看到了一个务实高效的新领导班子。会议的召开,统一了全体教职工的思想认识,凝聚了力量,为学校新学期教育教学工作开创新的局面增添了新动力。召开教师节总结表彰会,对在上学年度取得优异成绩的优秀教职工进行了表彰奖励,让老师们感受到了学校的温暖。 2.开展系列教研活动,促进教师专业成长。为进一步加强集体备课,提升教育教学质量,学校召开了“集体备课、研究课深入推进与落实”专题研讨会议,深刻剖析了集体备课的重要性,明确了集体备课的流程和要求,校级领导积极参与各学科教研活动,为一线教师提供支持,推动了集体备课制度化、常态化,为教师专业成长和教育教学质量提升奠定了坚实基础。此外,还先后开展了名师引领课、学科组长示范课、公开课、研究课,举行课堂教学十佳教师评选等活动,支持老师们参加市县讲课比赛, 在本学期高中全县优质课大赛中,我校七位教师获一等奖,这是临沭二中教育教学成果的一次集中展示,激励更多的教师以赛促教、以赛促研,不断提升教学水平。 3.七年级教学工作扎实有效,成绩突出。七年级老师们热情足,有干劲,一学期以来,他们邀请三初孙元营主任莅临指导语文教学工作,邀请县教研室初中部教研员到校听课指导,为课堂教学“把脉问诊”,明确了教学工作开展方向。通过举办骨干教师示范课活动、开展学情检测,举行阶段学情调研表彰大会,召开学生家长会等提升了教学质量。 4.加强教师培训,提高教师队伍素质。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。通过暑期远程研修、智慧云平台、互联网+教师展业发展、县级教师培训、校本培训、外出学习等不断提高教师专业发展技能,更好地开展好教育教学工作。 5.全面做好高三教学工作,提升备考质量。 一是学校多次组织教干教师先后到济南、青岛、徐州、烟台等参加高三管理与备考研讨会,学习先进经验,为我所用。加强对高考真题的研究,把集体备课、研究课的中心转移到对各类真题的研究上。 二是进一步激发学生的学习热情和动力。举办了以“十八而志,梦想以行”为主题的十八岁成人礼暨高考誓师大会,邀请全国著名励志演讲家刘向明老师来校做以《唤醒内在力量,挑战高考极限》为题励志报告,唤醒了学生的强大内驱力。 三是强化学习心理健康教育与疏导。及时组织心理专业教师对全体学生进行心理疏导,通过专业的方式,引导学生释放压力,强化对个别问题学生的心理追踪,一生一档,专人负责,防患未然。 四是优化复习方案,合理分配讲授与学生自主学习时间,制定培优措施,促进名生培养,提升特色班备考教学效果,确保高考取得预期成绩。 6.把特色班的教学与管理放在突出位置。召开了特色班教师工作会,对特色班的教学与管理提出了更高的要求,鼓励老师们积极开展教学教研活动。同时,制定了特色班量化评估制度,在评优树先、资料征订、外出学习等方面也给予倾斜和支持。 三、全环境立德树人,传递德育“正能量”。 1.加强班主任队伍建设,提升班级管理水平。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为进一步加强学校班级管理水平,学校每学期初都要召开班主任会培训会,共同就班级管理及立德树人的核心议题进行了深度研讨与经验交流,进一步增强了班主任工作责任感和使命感,同时,还在年级设立了副班主任,制定了副班主任考核细则,协助班主任做好班级管理工作,把贯彻立德树人和“五育并举”工作真正落到实处。 2.全环境立德树人,以活动为载体培育和践行社会主义核心价值观。高二年级走进南京研学活动,在自我管理、自我发展、自我成长中度过一段安全、自律的、充实的红色旅程。同时,学校还通过举行主题升旗仪式,开展学雷锋志愿服务活动月活动、举办十八岁成人礼,举行“信念的力量”励志报告会,举办“法治报告会”,开展“拒绝校园欺凌,守护少年的你”防欺凌主题宣讲活动等全方位全环境厚植学生爱国情怀,传递正能量,践行社会主义核心价值观。 3.切实加强学生管理,狠抓学生习惯养成教育。学校以“六条禁令”为抓手开展了严管月活动,严查学生带手机等违纪行为,严肃处理了一批违纪学生,起到了很好的警示作用,营造了文明、和谐、优雅的生活学习环境。做好了学生资助工作,让贫困学生感受更多的温暖,体现学校对贫困学生的关心和爱护。加强社团建设,使社团活动成为提升学生综合素质、改观学生精神面貌,涵养学生心灵的重要载体。 4、加强心理健康教育,促进学生身心发展。开展了心理健康教育月暨家风家教宣传月活动,制定了《临沭二中心理健康教育月暨家风家教宣传月活动方案》,以“守护心灵 相伴同行 快乐成长”“家教润心·成长同行”为主题,开展了心理健康筛查、心理咨询、心理救助活动,邀请心理健康专家来校开展“心理专家进校园”和“心理专家大讲堂”活动,各年级召开系列心理健康主题班会、主题演讲活动,同时,学校还将强化心理咨询室建设,增设校园广播“心理加油站”栏目等,旨在为学生提供多元化的心理健康教育和支持。学校召开了家长委员会换届暨家长学校成立大会、“家校共育 多元发展” 家庭教育专题培训会、家长会等搭建家校沟通平台,健全家校共育机制,凝聚家校教育合力,共同守护和助力孩子健康成长。 四、努力建设平安校园,确保校园安全稳定。 1.安全工作必须万无一失,否则一失万无。学校多维度织牢校园安全网络,加强重点时段、重点区域、重点人员的安全巡查和日常管控;加大校园安全隐患排查,将问题解决和消灭在萌芽状态;加强教干带班值班和护学岗制度,确保安全工作无缝隙、全覆盖;定期开展应急演练,召开安全教育主题班会,加强安全技能教育,提高学生自我防护能力。多渠道开展安全宣传教育,通过学校微信公众号、主题班会、宣传栏、黑板报等方式经常性开展安全宣传教育,增强师生安全意识,提高自身防范能力。 2.建章立制,明确安全责任。明确各科室、全体班主任及任课教师岗位职责,贯彻“谁主管,谁负责”“谁在岗,谁负责”的原则,实行一岗双责,对涉及学校安全的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。同时,学校与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。 3、重点做好“六个一”安全工作。定期开展应急演练,每周召开安全教育主题班会,利用班会课、活动课、学科渗透等途径,通过演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防溺水、防欺凌、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,提高自我保护能力。 4、严把食材进货关,保障舌尖上的安全。食品安全是校园安全的重要环节,在市场监管部门的常态督查下,严把食材进货关,落实家长陪餐制度,开展食堂工人培训,餐厅食品安全常态管控得到有效落实。当前,饭菜质量、价格等方面的学生满意度还需要进一步提高。 5、加强公寓管理,保障学生寝休秩序。在住寝安全、环境卫生、文明住宿等方面的常规工作,扎实而富有成效。学生的住寝管理与班级量化管理有机衔接,形成对学生有效教育管理的完整链条。 五、后勤管理高效,为教育教学提供有力支撑。 改善办学条件,增强服务意识。这一年,我们积极协调,争取资金,办学条件得到很大改善。新增用地建成地上停车场、充电桩,解决了老师们停车难、充电难问题。增设高压洗车机,闲暇之余方便了老师们自助洗车。开设北大门,让广大师生出行更便捷。改造北教学楼地下停车场,为老师们的爱车遮风挡雨。争取资金375万元改造女生公寓,配备了空调,更换了门窗,粉刷了内外墙和地坪漆,面貌焕然一新,大大改善了学生的住宿和生活条件。 六、主要成绩与不足 2024年,学校紧紧围绕教育教学中心工作,抓牢教学质量生命线,积极贯彻落实县教体局“教育教学质量突破年”这一主题活动,学校荣获临沭县教育工作“表现突出集体”荣誉称号。在全校上下特别是高三年级的共同努力,在生源不理想的情况下,2024年高考工作取得优异成绩,重点上线6人,一段线上线52人,艺术类本科上线25人,体育类一段线上线14人,共计本科进线97人。 临沭第二中学 2024年12月30日 |
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