一、总体思路

围绕一个中心(提升教育质量)，突抓两个重点(“三全质量管理”)，实施“八大”工程(平安校园工程、师德师风建设工程、质量攻坚工程、骨干教师培养工程、科学管理工程、校本教研和素质化课堂教学改革工程、课程改革工程、校园文化建设工程)。

二、发展规划执行及完成情况

(一)教育教学质量上台阶

1.构建了新的德育工作管理机构，具体分工到个人，责任具体化。坚持德育系列化教育，做好了师德师风建设工作，学生行为规范率达97%以上，教师乐学爱教，勤奋守纪率达100%。

2.高度树立“教书育人，安全第一”的思想。逐级签订了安全协议书，明确职责，分级负责，分口把关，确保了校园安全。

3.加强骨干教师和青年教师培养，大力开展校本教研，积极做好课改实验，开展骨干教师示范课，引领青年教师的成长。积极组织教师外出学习，不断探索素质化课堂教学改革，教学质量稳步提升。

(二)学校管理上水平

1.围绕“团结奋进，文明创新”的校风建设，结合“抓三风、要质量、创特色、争一流”的目标，实行校长负责、垂直领导、分级把关的管理体系，努力办好家长满意的学校。

2.大力开展“文明班”创建活动，文明班达70%以上，文明学生达70%以上。

3.积极做好教职工发展性评价的探索和完善，使教师干有目标，干有劲头。

4.抓好素质教育工作。开展社团学习，开设了国画、泥塑、篮球、足球、合唱、书法、诗词欣赏等校本课程，促进学生综合素质的发展。

5.狠抓校本教研和素质化课堂教学改革工作。建立健全校本教研制度，大胆探索教法、学法，有效运用“自主、合作、探究”等现代教学方式，体现“先学后教，以学论教”思想。

6.狠抓师生思想政治工作，利用班队会课，融合课程教学加强未成年人思想道德建设努力，努力创建文明校园。

7.巩固“两基”成果，加强部室建设，实现校园网络化。