| 临沭县实验中学2024年综合发展规划执行、完成情况 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-12-25 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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一年来,学校在县委、县政府和县教体局的坚强领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极响应党中央关于教育强国的重要战略部署,坚持党的教育方针不动摇,全面落实立德树人根本任务,坚定不移地发展素质教育,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校获得2024-2028年度山东省中小学校星级食堂、临沂市2024年普通高中教学进步学校、临沂市五四红旗团委等荣誉称号。 一、提升党建规范化、科学化,创新党建文化载体,增强学校党组织凝聚力与战斗力。 学校全面强化组织建设与制度执行,深化“两规范一创建”,严格执行组织生活制度,并通过党纪学习提升党员纪律意识。同时,致力于打造特色党建文化,成功建设党建长廊和展室,精心策划“七一”庆祝活动,增强党性修养,圆满完成清廉学校验收,营造了良好政治生态。在意识形态与思想引领方面,学校将意识形态工作纳入重要机制,落实理论中心组学习,加强党员教职工教育,严格管理信息平台,注重课堂主渠道建设,传递核心价值观,严禁党员信奉宗教,并定期化解风险隐患,确保意识形态安全稳定。通过这一系列举措,学校不仅提升了党建工作水平,还增强了党组织的凝聚力和战斗力。 二、按照“信息宣传提影响,人事管理显效能,督察机制保质量”的工作措施,学校行政事务综合协调处理工作有条不紊。 学校办公室在信息宣传、人事管理、督察工作等方面均取得显著成效。信息宣传方面,在处室、年级推荐的基础上成立了信息宣传队伍,累计在县级以上媒体发表30余篇优质稿件,注册并认证了学校微信订阅号、视频号,多条信息点击量过万,有效提升了学校知名度。人事工作上,顺利完成了教师分级设岗竞聘及中高级职称评审推荐工作,优化了人才队伍结构。岗位竞聘方面,共有4位教师成功晋升为9级岗,1位教师跨级晋升为8级岗,1位教师跨级晋升为5级岗;职称晋升方面,共有8位教师成功晋升为高级职称,4位教师晋升为中级职称。督察工作实现了全面覆盖,通过定期与不定期检查,及时纠正问题,保障了学校工作顺利开展。同时,在媒体赋能学生辅导方面,我校学生在临沂市科普征文与演讲大赛中荣获佳绩,共获得一等奖1项、二等奖2项。 三、特色教育显魅力,多元成才谱新篇。 一是以研促训、以体育人,特色体育项目取得显著成绩。立足“教会、勤练、常赛”三位一体,大力培育阳光健康、拼搏进取的校园体育文化。共夺得国家、省、市、县级冠军20个、亚军30个、季军23个。其中李加奎老师训练的吴淑宇同学获得全国体育传统校男子3000U18冠军,王富强获得季军;姚绍军老师训练的赵华康同学获得男子110米栏冠军。 二是坚持实践育人、以赛促学,综合实践活动学科建设取得显著成绩。在全国青少年科技创新大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛中我校学生分别获得了省级三等奖、国家级一等奖的优异成绩。在第五届全国中学生环境保护优秀作文征集活动中,我校学生凭借深刻的主题、独特的视角和真挚的情感,共获得了5项国赛证书。更为重要的是,通过积极鼓励和支持学生参与各类竞赛活动,不仅锻炼了学生的实践能力和创新思维,还为他们参与2024年高校综合评价招生奠定了坚实基础。此外,积极筹备并成立了文化传媒社团,通过建设虚拟演播室,开展新闻采编、影视制作、广告设计等丰富多彩的传媒实践活动,切实激发了学生的创造力与想象力,培养了他们的团队协作与沟通能力。 四、深化教学改革,严抓常规管理,切实提升教育教学质量与学生综合素质。 一是深化课堂教学改革,提升教学有效性。实施“低起点、小步子、密台阶”策略,转变教学观念,扎实推进教学改革,确保每位学生都能跟上学习节奏。深化“自学—交流—提升”模式,确立学生主体地位,通过“教学案”载体,促进教学观念与学习方式的双重转变,培养自主学习能力。推行分层教学实践,根据学生差异实施分层教学,让每个学生体验成功,增强学习自信心,实现个性化发展。 二是强化教学常规管理,确保教学质量与成效。落实激情早读,定期评价反馈,提升学习状态;加强集备研讨,提高教师业务水平;强化教学过程督促,确保教学质量。强化教师课堂责任意识,关注学生,维护课堂纪律;准确掌握学情,调整教学难度,激发学生自信与成就感。多层次表彰优秀学生,激发学习热情;引进小语种教学,拓宽学生升学路径。 三是增强校本培训实效,促进教师专业成长。组织教师外出学习培训,回校后通过示范课、研讨课等活动展示学习成果,促进青年教师快速成长。积极承办了语文、英语、生物等10个学科的县优质课比赛活动,展示了学校风貌,为师生提供学习交流平台。确保全体教师按时完成研修任务,达成率100%,持续提升教师专业素养与教学能力。 五、以立德树人为根本任务,弘扬和培养社会主义核心价值观,加强学生日常行为规范教育,开展丰富多彩的文体活动。 一是筑牢师德师风,强化队伍素质。深入开展了“双降一升”学习活动和专项整治行动,旨在全面提升教师的职业道德素养,筑牢师德防线。全体教师积极响应,郑重签订承诺书,明确表态坚决抵制有偿补课等违规行为,维护教育的纯洁性。9月11日,举办了2024年秋季新学期第一次班主任培训会。会议不仅进行了新老班主任的“青蓝工程”总结和启动仪式,还邀请了优秀班主任代表分享管理经验,为新班主任提供宝贵的借鉴。 二是丰富德育活动,树立学习榜样。9月8日,举行了2024-2025学年开学典礼暨优秀师生表彰大会,颁发优秀班集体及班主任、三好学生等多个奖项。通过表彰先进,树立典型,激励全校师生向榜样看齐,追求卓越。特别是对于高三年级,我们细化了评选标准,不仅关注学生的学业成绩,更重视他们的综合素质和全面发展,以此引导学生树立正确的价值观和人生观。此外,我们还积极开展了大家访活动,教师们走进学生家庭,与家长面对面交流,共同探讨孩子的成长问题,拉近了家校距离,共筑成长桥梁。 三是强化身心健康,完善辅导体系。健康宣传活动提升防病意识,传统文化教育浸润心灵。心理健康教育工作全面铺开,心理筛查、情绪跟踪、专业培训多管齐下,构建完善心理辅导体系。同时,精准资助困难学生,确保教育公平。 四是优化校园环境,营造良好氛围。“风清气正”专项整治活动净化校园风气,规范学生行为。红歌校歌演唱大赛等文化活动增强爱国情怀,营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围,助力学生健康成长,全面发展。 六、充分发挥群团组织合力,丰富校园文化生活,构建和谐校园。 工会通过精心策划教师趣味运动会、健康查体及全县拔河比赛等系列活动,不仅有效提升了教职工的体质与团队协作精神,更以节日提货单的温馨发放和对教职工人生大事的细心关怀,营造了一个如家般温暖的校园环境,极大地增强了教职工的归属感和幸福感。特别是在全县拔河比赛中,我校教职工凭借坚韧不拔的意志和出色的团队协作,荣获男女队双一等奖,充分展现了实验中学的拼搏精神与团队风貌。团委则积极引领青年学子,以学雷锋、五四运动、清明祭扫等活动为契机,激发爱国情怀与奋斗精神,同时推动学生会换届,激发学生自治活力,展现了青春风采与责任担当。妇委会则聚焦女教职工与女生群体,制定“庆三八活动实施方案”,丰富女教职工业余生活,宣传优秀事迹,通过《成长岁月》杂志为女生搭建交流平台,助力其成长发展。 七、坚持预防为主、防治结合,平安校园建设取得优异成绩。 首先,学校高度重视安全管理工作,构建了全面的安全领导体系。学校成立了由校长亲自挂帅的“综治”工作领导小组,并详细分工,确保各级领导责任制得到有效落实。同时,建立了从学校领导到科室、教职工的全员责任体系,形成上下联动、齐抓共管的安全管理格局。通过认真学习和领会安全工作的法律法规及相关文件精神,不断提升全校师生的安全意识和责任感。 其次,学校注重完善安全管理制度和应急机制。学校建立健全了各种组织机构,实行专人负责制,并制定了舆情管理、校舍安全检查、集体活动安全管理等一系列规章制度。同时,及时修订各项安全管理制度和应急演练预案,确保各项管理职责得到落实。通过定期组织应急演练活动,提高师生应对突发事件的能力和水平。 最后,学校强化安全教育并突出重点抓落实。通过班会、宣传栏等多种形式加强学生的安全教育。同时,突出安全工作重点,防范事故发生。学校加强日常安全检查与整改,完善安全责任制,加强校园周边安防和重点部位的监控与管理。此外,还注重依法治理校内、校外环境,及时排查和化解安全隐患与矛盾纠纷,确保校园和谐稳定。通过不断总结与改进,学校安全管理工作取得了显著成效。 八、总务后勤工作规范管理,保障有力,服务到位,为全校师生创造了良好的工作、生活环境。 一是日常管理与服务精益求精。常规工作高效有序,从学期初的物资采购到日常供应,再到水电暖设施的及时维护,每一步都实现了高效处理。校产管理严谨规范,确保国有资产安全无虞,新设施调拨归档工作顺利完成。服务部持续精进,为师生提供了高品质的印刷服务。 二是财务与食堂管理规范透明。圆满完成决算预算公开、事业统计及预算追加等核心任务,财务交接与巡察工作顺利进行。食堂管理成效显著,2024年2月,荣获“山东省中小学校星级食堂”殊荣,高考中考集体就餐保障有力,管理水平再上新台阶,饭菜定价试点及膳食管理委员会会议圆满召开。 三是项目建设与校园美化成效显著。先后投资100多万元,稳步推进项目建设,校园绿化美化、女生公寓楼及老体育馆改造等重点项目顺利实施,为师生打造了更加舒适的学习生活环境。同时,加大校园文化建设投入,党建长廊等特色项目相继落成,多处区域得到美化升级。项目验收结算工作有序进行,确保每一分投入都见实效。 |
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