| 临沭县实验中学2024年综合发展规划 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-01-01 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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指导思想:坚持以立德树人根本任务为引领,全面贯彻党的教育方针,发展素质教育,遵循教育规律,以办人民满意的高中教育为宗旨,以全面提高办学水平为主线,以促进教育质量提升为重点,科学谋划,精准施策,推动学校高质量发展。 (一)立足新起点,着眼新要求,持续推进全面从严治党深入开展。 结合党建工作实际,严格落实全面从严治党主体责任,落实一岗双责,围绕立德树人根本任务,加强党的建设,发挥党建引领作用,推动党建工作和中心工作的深度融合。 一是进一步提升党员干部政治素养,提高教育的针对性、时效性。健全固定学习日、主题党日等制度,落实好“三会一课”制度,改进党员干部教育的形式,丰富党员教育内容,拓展政治思想教育范围,实现政治思想教育面向全体教职工全覆盖。 二是以永远在路上的执着,进一步推进党员干部纪律作风建设。完善各项规章制度,加大制度执行力度,提升党员干部纪律规矩意识。 三是持续深化意识形态工作。完善理论中心组学习制度,加强意识形态工作研判和各种网络信息平台的监控管理,对苗头性问题及时处置,确保网络信息平台风清气正。 四是进一步加强劳动纪律,严格落实上级部门的纪律要求,落实好量化评价制度,增强教学工作竞争的压力感和紧迫感。 (二)以媒体融合为契机,进一步强化信息宣传工作,传播正能量,弘扬主旋律。 一是充分利用微信公众号、显示屏、宣传栏等多元化的校园媒体育人平台,积极推动媒体与德育课程的协同育人。通过引入虚拟演播室技术,为学生提供一个高度仿真的媒体制作环境,使他们能够在实践中学习和掌握媒体制作技能,激发学习兴趣,为将来选科、升学、就业奠定坚实的基础。 二是建立上下联动机制,提高执行力,推进媒体融合发展。通过加强文化传媒社团建设,培养一批专业的媒体人才,进一步发挥社团在校园文化建设中的重要作用,让媒体成为连接学校与社会、教师与学生的重要桥梁。 三是推进媒体与空间、资源、课程等多维度的融合,以传承和发扬中华优秀传统文化为己任。倡导中华美学精神,推动美学、美德、美文的相结合,力求促进文化观、育人观和教学观的转变。同时,利用虚拟演播室等先进技术,创新文化传播方式,打造具有学校特色的教育品牌。 四是加强对网络舆情的监测和应对能力,及时回应社会关切。通过提升学校形象和公信力的一系列措施,展现学校开放、透明、负责的态度,赢得社会的更多理解和支持。 (三)坚持落实教学为中心,教师为主导和学生为主体新课改精神的要求,推进普通高中新课程新教材全面实施。 适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进,开展选课走班教学管理探索实践,完善科学的教育评价和考试制度,持续开展师资培训,努力改善办学条件,开展普通高中特色发展的研究与实践。改进科学文化教育,统筹课堂学习和课外实践,强化实验操作,建设书香校园,培养学生创新思维和实践能力,提升人文素养和科学素养。强化体育锻炼,修订学生体质健康标准及评价办法,丰富运动项目和校园体育活动,培养体育兴趣和运动习惯。重视劳动教育,使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质,培养科学精神,提高创造性劳动能力。 (四)学校大力开展“教育教学质量突破年”活动,有序推进选课走班,推进教学模式创新。 以改革创新、精致管理为载体,全面推动学校管理效能和教育教学质量提升。适应普通高中新课程改革和高考综合改革,加强学生生涯规划的指导和引导,依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长,因地制宜、有序实施选课走班,满足学生不同发展需要。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学,认真开展验证性实验和探究性实验教学。 (五)坚持文化立校,以构建和谐校园为抓手,进一步做好校园文化建设工作。 校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。通过绿化、美化、净化管理,创建一种氛围,以陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高学生素质。发挥学校师生在校园文化建设中的主体作用,人人重视,人人参与校园文化建设,构筑全员共建的校园文化体系。以优秀的校园文化赋予师生独立的人格、独立的精神,激励师生不断反思、不断超越,把我校建设成风清气正、规范有序、和谐公平、质量优良的高中学校。 (六)坚持服务教学,优化管理,做好总务后勤保障工作。 严格按照各项规定做好教学办公用品的采购供应、满足学校工作的需要,同时节约有限的办公经费。做好高一新生的各项物品采购。继续做好传染病防控工作,切实保障师生的健康。做好基建维修工作、做好现有校舍的监督使用。做好财务校产工作、合理得用好每一分钱。 |
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