一、精致教学管理，筑牢成长根基

1. 校本课程特色彰显

积极探索“乐正”一校一品校本课程，深度推进国家课程校本化进程。一方面，持续强化书法、竖笛、口风琴、篮球等艺术课堂教学改革，让艺术之美浸润校园；另一方面，以第二届灯笼节为契机，深挖灯韵课程内涵，使其内容更加丰盈，让学生在特色文化中茁壮成长，校园文化底蕴愈发深厚。

2. 作业改革精准发力

紧紧围绕“减负增效”核心，在作业设置上大做文章。自编的语文、数学课时作业及过渡性作业独具匠心，“作业超市”更是一大亮点，充分满足不同层次学生的求知渴望，其中语文课时作业已在多个单位推广使用。同时，数学学科别出心裁地设置“数学步道”实践作业，促使学生将抽象知识与实际生活紧密相连，不仅巩固了教学成效，更规范了学校办学行为，迈出教育高质量发展的坚实步伐。

3. 课后服务全面升级

全体语数英文化课教师踊跃投身课后服务，在课后服务时段，全心全意辅导学生完成当日作业，为学生答疑解惑。此外，语文教师精心组织语文阅读活动，启迪学生思维；数学教师开展数学思维、口算训练，夯实学生基础；英语教师带来英语阅读、歌谣吟唱、书法练习等多样活动，激发学生学习兴趣。而周五下午的社团服务更是精彩纷呈，学校倾心打造以“雅正社团”为主题的五大类 63 个校本社团，涵盖艺术、科技、体育等多个领域，为学生提供广阔的个性发展空间，助力特长培养，极大地丰富了学生的学习生活。

4. 综合实践多元融合

本学期，综合实践活动教研组紧密依托校德育工作，各年级有序开展综合实践活动。从研究种植方法到制作种植小报、举办经验交流会，学生们在实践中探索真知。而且，各年级巧妙地将综合实践活动融入语文、道德与法治、校本课程、班队会等诸多课程与活动之中，实现跨学科的有机融合。不仅如此，寒暑假期间，实践活动持续推进，如寒假的迎元宵节制作灯笼活动，全校结合学科特色开展灯韵综合活动，让学生在动手操作中传承传统文化，感受学习的别样魅力。

5. 劳动教育落地生根

严格落实劳动教育课每周不少于 1 课时的要求，以新课标为指引，深入开展主题教研。教师团队悉心探究、梳理与劳动教育紧密相关的知识点和实验项目，全力探寻劳动教育与其他学科的交融点，开发出形式多样、内容丰富的校内劳动课程。通过升旗仪式、中队活动、劳动教育课、种植园劳作、跳蚤市场经营等多元形式，向学生传递“劳模精神”“工匠精神”，让学生深刻领悟“劳动最光荣”的真谛，切实体会劳动的价值内涵。同时，依据学生年龄特征精心制定“家庭劳动清单”，引导学生在家中有效完成劳动作业，实现家校共育，促进学生全面成长。

6. 社团活动蓬勃开展

种类繁多的社团活动为校园注入了无限活力。学生们依据自身兴趣爱好投身其中，在舞蹈社团中展现优美舞姿，在绘画社团中描绘多彩世界，在数棋社团中锻炼思维能力，在篮球、跳绳等体育社团中强健体魄。参与社团活动，不仅使学生课余生活变得丰富多彩，更让他们在锻炼身心的过程中收获成长与快乐，真正实现了寓教于乐。

7. 作业监控扎实有效

教务处建立起一套严密的作业监控体系，每日精心编辑在线作业，要求老师们如实填写，并及时对作业布置情况予以反馈。课后服务时段，组织专人从作业布置与在线表格填写是否一致、作业量是否适中、作业内容是否丰富多样等多个维度进行严格检查，发现问题立即督促整改。在此基础上，语文、数学、英语学科全面推行分层作业，同时开设“作业超市”，让学生能够根据自身能力自主选择作业，切实保障了作业质量，减轻了学生课业负担。

8. 双减政策深入落实

为确保双减政策落地有声，教务处多措并举。一方面，每日坚持编辑在线作业，从源头上把控作业总量与质量；另一方面，强化课后服务时段的检查力度，双管齐下，对作业布置进行全方位监管。通过推行分层作业，让不同层次的学生在学习中都能有所收获，最大程度满足学生个性化需求，双减工作取得显著成效，为学生营造了宽松、高效的学习环境。

9. 读物管理严格规范

学校高度重视学生课外读物管理工作，全方位加强排查力度，全力确保课外读物质量。对馆藏书籍进行逐一甄别，一旦发现不符合要求的书籍，立即封存管理，杜绝借阅风险。在课外读物征订环节，严格规范流程，强化管理措施，组织教师签订《禁止乱订和使用教辅资料承诺书》，坚决防止非法读物流入学生书包。同时，充分考虑小学生的年龄和阅读能力，精心选择适合他们阅读的书籍，在教室设置图书角，在廊道设置开放式阅读角，为学生提供丰富多样的读物选择。教师在课堂上积极推荐好书、悉心讲解阅读技巧，引导学生正确理解和欣赏读物内容，各年级每学期定期开展阅读指导课和阅读汇报课，并广泛开展“班班共读”活动。此外，学校与家长紧密合作，共同关注学生阅读情况，鼓励学生多读书、多思考，通过举办读书分享会、阅读比赛、作文比赛、跳蚤市场等丰富多彩的读书活动，充分激发学生的阅读热情和参与度，让书香溢满校园。

二、立德树人，培育时代新人

1. 理想信念教育领航成长

始终将理想信念教育摆在首位，充分利用每周班队会课这一重要阵地，精心选择有关党史学习的内容，组织学生深入开展“学习二十大、做好接班人”主题教育，在学生幼小的心灵中播撒理想的种子。同时，抓住植树节、清明节、劳动节、端午节、国庆节等重要节日契机，隆重举行庆祝活动，以节日文化为载体，培养学生的革命主义和爱国主义情操，让学生在参与活动的过程中，不断提升理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。此外，学校还专门聘请县公安局城里派出所的干警到校举办一场全面生动且富有教育意义的禁毒报告会，并组织学生积极参与线上禁毒知识竞赛、法制、国防、宪法答题等活动，进一步强化学生的法制观念，为学生的健康成长保驾护航。

2. 优秀传统文化厚植底蕴

深入开展优秀传统文化进校园活动，在四月份成功承办了县优秀传统文化融合月现场会，集中展示了学校在利用优秀传统文化进行德育教育方面所取得的丰硕成果，有力地促进了优秀传统文化与德育教育的深度融合，赢得了社会各界的广泛好评。尤其注重一、二年级学生的培养，将传统文化学习与习惯养成教育紧密结合，依据详细的评估细则，坚持做到日检查、周总结、月汇总，把学生的文明礼仪习惯、养成教育落到实处，让中华优秀传统文化在学生心中生根发芽。

3. 多彩校园活动助力全面发展

学校积极组织开展丰富多彩的校园活动，为学生搭建全面发展的舞台。定期举办黑板报评比活动，各班围绕不同主题精心设计，既锻炼了学生的动手能力，又营造了良好的班级文化氛围；召开线上线下家长会，加强家校沟通，凝聚教育合力；举办灯展艺术节，让学生在欣赏美、创造美的过程中提升艺术素养；开展各班级智慧家长的评选活动，弘扬家长在家庭教育中的正能量；组织路队评比，培养学生的纪律意识和集体荣誉感；在“三八妇女节”开展感恩教育，让学生懂得感恩、学会关爱；举办 3.12 植树节活动，增强学生的环保意识；举行全校春季运动会，激发学生的运动热情，锻炼强健体魄；清明节组织学生到滨海革命烈士陵园、刘少奇故居开展清明节实践活动，让学生缅怀先烈，传承红色基因。通过这一系列活动的开展，学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，综合素质显著提升。

展望未来，学校将继续秉持教育初心，砥砺奋进，不断创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力拼搏，书写更加辉煌的教育篇章。