| 临沭县第二初级中学 2024年综合发展规划执行、完成情况 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-12-23 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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2024年,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本、以提升质量为核心、以强化管理为抓手、以优化环境为保障,学校教育教学质量进一步提高,现将学期初工作计划完成情况汇报如下。 一 加强党建引领,确保办学方向 1.突出政治统领,强化清廉学校建设。引导党员干部不断增强政治素养,切实履行主体责任,切实突出政治过硬,切实关注思想动态。推进廉洁文化进校园,完善清廉校园制度建设,实现清廉教育。上半年,党总支研究部署党建工作6次,研究意识形态工作2次,开展谈心谈话6次。 2.坚持凝心铸魂,持续加强理论武装。坚持和加强党的全面领导,掀起学纪、知纪、明纪、守纪热潮。坚持系统规划“学”,坚持多维触角“学”,坚持融入实践“学”。引导党员干部围绕教学工作攻坚克难、立足本职创先争优,切实将学习党纪的过程转化为强化担当、提升本领的过程。 3.注重强基固本,夯实基层基础工作。着力在形式、内涵、实效上下功夫,打造“五星”党支部。强化组织建设夯实战斗堡垒基础,强化队伍建设提升战斗堡垒战斗力,强化服务群众彰显战斗堡垒作用。落实双报到双服务,组织党员参加环境卫生整治、文明劝导等活动,帮助群众解决实际问题。 4.抓好责任落实,提升党建质量。压实抓基层党建责任,严格落实党组织及党务干部抓党建责任清单。聚焦主责履职担当,持续提升“执行力”;聚焦筑牢基层堡垒,持续提升“战斗力”;聚焦服务发展功能,持续提升“驱动力”。今年6月,我校党总支被县委评为先进基层党组织,代峰同志被中共临沂市教育工委评为优秀党务工作者。 二 加强队伍建设,提升整体素质 1.加强师德师风建设。围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等内容,加强思想政治教育和师德规范教育,强师德、塑师魂、提水平。通过微信公众号开展优秀教师事迹宣传,持续治理在职教师有偿补课、体罚或变相体罚学生等行为。 2.加强教干队伍建设。发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立能上能下的用人机制,实行中层干部考核制度。将管理责任具体化、明确化,做到学校的工作安排到哪里,考核奖励就跟到哪里。 3.加强班主任队伍建设。注重班级管理方法培训,实行以老带新的方式,拓宽班主任专业成长的通道。以班级量化检评细则为抓手,引导班主任全方位加强班级管理。举行班主任座谈会、经验报告会,不断提高班主任专业能力。 4.加强教师学习培训。开展组内听评课、优秀教师示范课、集备观摩等活动,选派优秀教师参加优质课比赛和技能大赛,承办了“立体教学长征行义务送教活动”和全县九年级历史中考研讨会,以榜样带动和示范引领促教师专业成长。上半年,共组织教师参加各级培训达170多人次,费用4万余元。 三 加强教学教研,提升教育质量 1.抓实教学过程管理。严格备课、上课、作业批改、考试等过程管理。落实教学成绩评价方案,调动教师教学积极性。教导处多次组织人员对教学常规进行检查、评比,发现优秀及时表扬。督查室和年级组不定时对师生教学行为进行检查,共发布督查通报14次,以双查机制促进教学行为更加规范。 2.做好非毕业年级工作。根据七年级学生特点,落实面向全体、夯实基础、注重学法指导的原则,促进学生良好习惯养成及学科思想的建立。在八年级,进一步规范学生日常行为,齐抓共管防止学生两极分化,重点做好了保优促中、边缘生转化、特长生培养等工作。 3.强化九年级管理。落实毕业年级责任制,抓好课堂教学,抓实体育训练,抓细过程管理。组织教师参加市县中考研讨会,及时召开学期会商会,进行了四轮模拟训练。通过召开班主任会、成绩分析会、班级教导会、中考誓师大会,开展家长进课堂等活动,多措并举,力促成绩全面提升。 4.抓实艺体教学工作。落实阳光体育1小时,抓好课间操和课外体育活动,精心开好春季运动会。合理开发课程资源,开齐开全艺体课程。围绕学生“全员参与、主动参与、积极参与”,规范艺体课堂教学,发展学生艺体特长。落实好训练制度,强化训练措施,确保各级各类比赛成绩的提高。 5.建设书香校园。启动“一路书香,一生阳光”首届读书节,通过开展寻找最美书架、创意书签设计、寻找书本里的春天、课本剧展演等系列活动,引领广大师生多读书、读好书,培养健康阅读习惯,提升师生人文素养。我校被县教体局评为县直中学唯一一所书香校园。 四 抓实德育管理,提升学校品味 1.推进德育工作系列化。细化不同年级、不同时段的德育教育内容,增强德育的针对性。组织学生参加研学活动、文体娱乐、社会实践活动,开展文明校园创建活动、志愿服务活动。注重班级文化建设,加强班会课的管理。 2.构建立体德育网络。举行家长沙龙活动,开展三级家委会工作,推动家长学校建设。开展经常性家访工作,实施家长进课堂活动。整合教育资源,搭建家庭、学校、社区三位一体的立体德育网络,实现家校共育、协同育人。 3.开展习惯养成教育。从小事做起,注意点滴积累,培养学生良好习惯。完善学生会、少先队、团支部、班委会等组织建设。在纪律卫生、发型服饰、课间操检评中,通过学生值勤、学生督察、学生评议等多种形式,让学生在管理中挑大梁,在参与中受教育,在活动中提高能力。 4.加强校园文化建设。建设体现我校办学理念和特色的校园文化,加强校训校风教风学风建设,引导师生相互关爱,增强学校凝聚力。打造清朗文明的校园网络文化,引导学生自觉抵御不良网络文化影响。 5.开展心理健康教育。通过开设心理健康教育课程、开展心理健康活动、举行心理咨询活动等方式来加强心理健康教育,帮助学生建立健康的心态和良好的心理素质。 五 加强服务管理,提高保障水平 1.加强后勤保障管理。本着勤俭节约的原则,加强对办公用品的管理。规范物品采购和发放,对物品实行专人保管。完善学校资产管理,加强对设施设备的检修,抓好校园的绿化工作。落实财务管理制度,确保经费使用规范、安全、有效。 2.加强安全底线管理。落实一岗双责工作要求,加强校舍安全隐患排查,及时妥善处置突发事件。完善防治校园欺凌方案,抓好安全管理的全过程,开展常态化的校园欺凌隐患排查,防范和遏制校园欺凌事件发生。 3.加强食堂监督管理。严格采购验收制度,做好财物的保管工作。强化食堂食品卫生的监督,及时征集意见建议,及时反馈改进。严格就餐纪律,精打细算,严禁乱倒饭菜。着力打造卫生、安全、和谐的一流食堂。 临沭县第二初级中学 2024年12月22日 |
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