本年度，临沭县第二实验小学紧紧围绕县教体局2024年工作要点，进一步优化教育教学环境，丰富办学内涵，努力打造轻负担高质量的优质学校，办人民满意的教育。

一、抓实廉政建设，创设党建品牌。

1.切实加强党对教育工作的全面领导。持续深入学习贯彻《中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见》，明确“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”，充分发挥学校党组织的政治核心作用，全面提升学校党组织建设水平。

2.贯彻实施党建引领思政课建设、全面实施学校思想政治课质量创优工程。贯彻落实《中共临沂市委教育工委、临沂市教育局关于印发<全市学校思想政治课质量创优工程实施意见>的通知》，聚焦“八个相统一”，实施“四大创优工程”，整合教务处、德育处（政教处）、教科室、少先队等职能部门，各负其责，共同构建“思政课程+课程思政”大格局。积极参加县委教育工委的评选“思政教学改革示范点”“思政课名师工作室”、优秀思政课教师活动，带动思政课程教学模式改革；优化课程内容，创新教学方式。

3.强化落实意识形态责任制。牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。坚持教育与宗教分离的原则，确保校园内无传播宗教行为，教育广大中小学生不进入任何宗教场所。紧盯关键环节，加强各类阵地管理，规范社团和各类活动，坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园，维护教育领域意识形态安全。

4.强力推进党建与教育业务工作深度融合。紧紧围绕“教育教学质量提升年”实施意见，结合业务工作实际，持续开展“三示范四引领”活动，充分发挥党建引领作用，引导广大党员教干教师深刻领会把握立德树人根本任务，在教书育人上作表率，在改进师德师风建设上当先锋，在提升教育质量上走在前，努力办好人民满意的教育。

5.严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，实现“骨干是党员，党员是骨干”培养目标，党支部根据对入党积极分子的培养情况，坚持政治标准，本着“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年度发展党员计划。

二、完善评比方案，加强习惯教育。

1.总结上学年班主任、辅导员工作。继续扎实做好班主任、辅导员培训工作，努力提升工作能力。组织优秀班主任、辅导员分享班级管理经验，将适当邀请校外专家做报告，进一步提升班主任、辅导员工作能力。

2.隆重举行开学典礼暨智成少年颁奖仪式。继续深入开展“智成少年”的评选活动。结合南、北校区实际，优化评选方式，让评选更加公正公平，使“智成少年”具有代表性。进一步发挥“智成少年”的榜样引领作用，规范学生的行为习惯。

3.扎实上好班队会课，做好学生的思想教育工作。组织开展班队会的示范课。从感恩、孝亲、敬老、尊师、团结、诚信、爱国等“十德”多个层面入手，让班队会真正发挥教育作用，十德教育落到实处。

4.家校共育，真正发挥家长的教育作用，做好家长学校建设工作。本年将继续召开家长会，并印发“连心桥”密切家校联系。举行“家长进讲堂”活动，邀请家长到校讲课，丰富学生的课程资源。

5.发挥少先队员的自主管理能力。加强少先队队伍建设，组织好少先大队队委建设；发挥少先队员的管理作用，抓好升旗、两操、大课间的日常管理。

6.转变工作作风，要由德育工作的监督者变为德育工作的指导者。引导班主任、辅导员有效开展工作。

7.加强学生常规监管力度。做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学年的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操操、黑板报等。

8.进一步重视传统文化进校园活动，结合重大节日的专题教育，让传统文化继续在校园、在课堂、在学生头脑中落根发芽。

三、强化教学工作，提升教学质量

1.课程方面。严格落实国家课程方案，确保三级课程开足开齐。重点打造思政课。优化思政课师资结构，在教师调配时优先考虑思想政治因素，首选党员作为思政课教师。立足学校育人理念，努力打造政治觉悟高、业务本领强的高素质思政课教师队伍。

2.教学管理。教学质量监督为主，注重学情分析，坚持教学质量提升。加强作业管理，科学设计作业，按照学生实际和学习内容，设计系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践性作业和探究性作业，积极探索设计跨学科综合性作业。鼓励通过集体研究开展作业设计活动，建设作业资源库，杜绝作业布置的随意性。不将各种练习册、复习资料不加选择地作为作业使用。作业应当堂布置，严禁完全依托Q0群、微信群、校讯通、钉钉等应用程序布置作业、需书写的家庭作业不得要求学生在电子设备上完成。严禁布置重复性和惩罚性作业，严禁给家长布置作业。建立学生作业统筹和公示制度，加强学科组、年级组作业统筹，调控学生作业时间。教师对书面作业全批全改，严禁要求家长评改作业。继续抓紧抓实作业质量，包括作业设置、学生书写、作业卷面和批改。严格要求学生书写的工整、作业的干净、订正的有序等方面。规范各项常规的管理，严格落实常规有弱项的老师，要求表态完成时间，并指定人员跟踪督查完成情况、完成质量。加大查堂力度，尤其是考查学科，落实教师课堂常规。

3.教师成长。充分发挥骨干教师的引领作用，语文以习作骨干教师团队，数学以陈丽名师工作室为改革创新团队，积极探究，进行教学改革，引领青年教师快速成长。落实集体教研、外出学习的反馈汇报，提高学习效果。教师写字：采用小观看小视频的形式，统一训练内容，每周完成一张钢笔字，并通过写字比赛督促教师书写水平。教师读书：分学科组织教师共读县教研室推荐的读书书目，利用好阅览室，鼓励教师自主阅读，形成良好的阅读氛围，并进行阶段性的读书交流活动，形成良好的阅读氛围。积极参加上级教学论文、教学案例、一师一优课、教师基本功大赛、理论测试等评选活动。

4.教研活动。落实集备效果，集备分两步走，先研讨课程标准及教参，主要吃透教参，定时间、定主备人、定地点分教研组进行研讨，内容多样。再观看优课视频或进行课堂展示，落实集备效果，本学期重点关注新教师、代课教师的专业发展，教师进行结对帮扶活动，涵发挥骨干教师的示范引领作用，带领新教师快速成长。学期末组织教研组赛课活动。注重学生能力的培养，对一二年级学生进行过程性的评价。召开教学成绩质量分析会，分两种形式：以学科为单位，选取优秀教师进行发言；以班级为单位，各科成绩都优秀的班级班主任发言。

5.学生活动。关注特长学生的发展，依托读书节活动、数学速算大赛、英语风采大赛、特长生比赛、素养大赛、写字比赛等活提高学生学科素养，培养学生读书、速算、英语表达、思维训练等技能，充分发挥学生特长，确保学生全面发展。

6.教科研活动。组织各级各类课题申报工作，保证课题立项工作。对新立项课题组织开题，保证课题扎实、有效开展。课题中期研究过程材料完善。通过校本培训开展相关的课题理论学习活动。

四、多项措施并举，共建平安校园

1.抓制度建设，建立安全工作长效机制。健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

2.抓教育培训，提高师生安全防范能力。切实把安全教育纳入课堂教学。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”等主题宣传。积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系，落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、公共安全、预防青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。重视预防溺水、冬季防滑防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识教育课、对学生进行集中教育;利用墙报、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育;利用电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每学期至少开展一次师生应急演练。

3.抓措施落实，加强校园安全常规管理。做好安全预警预报工作。根据季节、气候变化对可能出现的各类安全隐患，及时发布安全预警，提醒学校及师生采取措施，做好安全防范工作。狠抓交通安全管理。以预防和减少交通事故为目标，对学生“乘车安全、骑车安全、走路安全”等加强交通法规教育，严禁学生搭乘非法营运摩托车。狠抓食品安全管理。加强食品卫生安全知识宣传教育，并加强对食堂从业人员的业务培训。狠抓消防安全管理。以预防火灾事故发生为目标，强化消防安全宣传教育，大力开展应急疏散演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。狠抓防溺水工作。针对性地加强日常安全教育，继续开展“防溺水宣传月”活动，下学期暑假前发放告学生和家长书，全力遏止双休日、节假日，特别是暑假学生校外溺水事故的发生。加强学生活动的安全管理。集体外出和大型活动要严格把关，实行审批制度。加强门卫管理。落实门卫工作责任，建立健全进出校门登记制度，提高警惕，严把校门关，禁止闲杂人员进入校园，禁止刀具等危险器械进入校园，预防社会不良人员骚扰校园、严防师生受伤害事件的发生。加强消防、防震应急演练，确保每一次演练时间、效果、人员的落实，保证演练的质量和效果。

4.抓隐患整治，加大监督检查考核力度。建立健全隐患排查和整治制度，加强重点隐患的排查和整治。

5.抓信息反馈，确保安全信息畅通准确。严格执行节假日值班制度和安全信息报告制度。做好安全信息收集、报送工作，确保信息畅通，指挥灵敏。

五、改进工作思路，打造服务品牌

1.坚持政治理论学习，进一步完善后勤工作各项制度，认真落实岗位职责，实现后勤精细化管理。借助信息化等多种方式，加强与师生互动交流，听取建议，提升服务质量。

2.认真做好校园防疫消毒工作。严格防疫物资的管理使用，及时做好防疫物资的申请采购。每天对校园进行彻底消毒，保障师生的健康安全。

3.做好设施维修及办公用品的采购。及时做好办公用品的订购与发放，保障教学工作顺利进行。统筹设施维修，提高工作质量与效率。有计划的对学生厕所及楼梯等设施进行维修改造。

4.提升校园绿化美化。认真抓好校园的绿化工作，督促养护人员及时修剪养护，教育学生养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化成果，努力创造良好的育人环境。

5.加强学校财产管理，提高资产使用效率。及时做好固定资产的录入、调配、报损等工作，强化财产管理，规范物品采购申请和领用。加强低值易耗物品的管理，严格入库、出库手续。规范设施设备存放管理，定期开展校产检查，落实好财产损坏赔偿和责任追究。

6.办理完善北校区综合楼等工程的相关手续，进一步规范校舍档案的建设。

六、规范办园行为，提高保教质量

1.强化安全工作，落实优质服务。以师生安全为重点，做好春季开学前后的工作，制定疫情防控应急预案，组织老师进行防控知识培训，掌握开园后的各项防控具体措施，按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。如每天的晨检活动、每天及时对班级物品的消毒工作；做好幼儿饮食工作，膳食小组能根据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱，炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真加工、烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食质量。

2.规范保教行为，提高保育质量。根据教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》，坚持科学理念，帮助幼儿建立合理生活常规，引导幼儿根据需要自主饮水、盥洗、如厕、增减衣物等，养成良好的生活卫生习惯。落遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律，尊重幼儿个体差异，坚持以游戏为基本活动，珍视生活和游戏的独特教育价值。充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣，相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

3.加强教师研训，提升队伍素质。针对临时课教师较多，教师流动性大，教师专业化水平相对薄弱这一现状，幼儿园将全方位、分层次开展教师培训活动。分类开展安全知识、膳食营养、卫生保健、业务知识等培训，通过专家讲座-教师学习-分组研讨-实践反思的方式促进老师学思结合，并且以考试促提升，通过进行教师理论测试，促进教师专业知识的掌握，从而实现从理论到实践的应用，来促进教师专业化水平的提升。

七、落实财务制度，提升管理水平

1.准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

2.严格落实财务制度，加大经费使用透明度，合理使用经费。严格执行《二实小财务管理办法》的各项规定，并根据县教体局下发的“教育财务集中审核基本手续”对领导签字、发票金额与清单金额是否相符、工程类发票需要的合同、会议纪要、报备书、申请单、派工单、结算单、验收单及外出学习或团体出行是否按出差的标准执行等经常出现问题的原始凭证进行重点审核。与此同时，健全民主理财小组，真正履行相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设，积极为学校服务。

3.严格落实上级的要求规范收费，决不搭车收费、违规收费。幼儿园保教费、作业本费、课后服务费等严格按照上级部门规定的收费标准收费。所有收费都有文件依据，做到收费之前有通知，收费后有公示，各项收费一律走临沂市收费平台，让收费过程更透明、更便捷、更规范。

八、履行工会职责、打造幸福环境

1.扎扎实实做好师德师风建设工作。牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、以“四有”好老师为目标，打造风清气正教育环境。根据教体局德育科工作安排，加强教师思想政治工作，健全教师理论学习制度，加强教育学习，提升教师职业道德素养，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，加强法制教育培训，提升教师队伍师德师风水平。宣传先进典型，营造尊师重教的社会风尚。组织广大教师学习先进事迹，形成“学高为师身正为范”的师德师风良好环境。完善师德考核监督，建立长效机制，将师德师风纳入学校的年度考核，完善师德考核评价机制。

2.加强工会自身组织建设，提高工会工作的整体水平。把竭诚为教职工服务作为工会工作的出发点，努力实现工会工作群众化、民主化、科学化。把教职工是否满意作为衡量工会工作的标准，努力把工会建成教师满意的组织。充分发挥工会职能，正确运用法律维护自身合法权益。做好广大教职工入会和维权工作。加强工会宣传和信息报道工作，并利用学校宣传专栏宣传通报工会工作情况。严格按照有关法律法规，保证工会经费合理、合法、规范使用，保障工会各项活动开展。

3.做好教代会工作，加大校务公开力度。充分发挥广大教职工主人翁精神，调动广大教职工参与学校民主管理和民主监督，鼓励教职工为学校发展献计献策，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，为学校的稳定做好协调工作。教代会主动参与学校各项改革方案的制定，及时反馈教职工的合理要求，识大体、顾大局，求同存异。继续探索和落实校务公开工作。进一步增加校务公开宣传专栏的公开内容。促进学校的民主管理，依法治校执教。

4.关心教职工生活，切实维护教职工合法权利。加强教师学习，使广大教职工成为知法、懂法、守法的模范。充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。一方面要主动收集广大教职工意见和建议，及时向学校党支部、行政反映教职工的合理要求和建议；另一方面也要及时把党支部、行政的工作精神、要求传达给教职工。切实将“五必访”工作落到实处。做好女工委工作和计划生育工作，认真组织女教职工学习法律法规，切实维护女教职工合法权益。

九、架构沟通桥梁，确保政令畅通

1.常规工作，确保有序的运转机制。认真接收上级来文来电，做好详细记录，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管领导、相关科室办理或通知相关教师。做好信息宣传，及时报送信息，完成每月国办约稿、舆情信息上报，做好红色教育打卡活动，依法公开学校相关信息。

2.综合协调，创设和谐的办公环境。进一步做好各科室的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达，下情上传要及时、准确;做各科室之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3.树立服务意识，公平公正做好各项工作。做好教职工、公益岗考勤、考核及其它教师综合量化等统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。做好校长办公会、全体教干会、教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。