临沭县第三初级中学2024-2025学年度工作计划

一年来，临沭县第三初级中学在县委、县政府、县教体局等各级领导的关心指导和社会各界的大力支持下,高举党的旗帜，不忘教育初心，牢记育人使命，学校各项工作取得显著成果。

一、扎实做好党建工作，确保思想根基牢固

学校坚持把加强理论学习作为党员干部的“必修课”，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，持之以恒强化理论学习，不断提升政治理论素养，推进党建工作创新开展，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用。

学校紧密围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，牢固树立和践行正确政绩观，坚持把主题教育与中心工作相结合，奋力开创高质量发展新局面。本年度，学校党支部组织开展集中学习共5次，支部书记上党课1次。围绕学习主题，组织党员干部交流研讨3次；组织党员干部志愿者到社区开展志愿服务活动2次。坚持边学习、边检视、边整改，领导班子带头，党员干部全面对照检视，系统梳理形成问题清单。共梳理问题7条，制定整改措施23条。

注重政治思想引领，推动理论学习入脑入心。为做好党员干部思想素质和能力素质提升，结合工作实际制定了政治理论学习计划主题教育学习计划，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记考察云南重要讲话精神等纳入学习培训计划，微信群及时推送主题教育有关内容，开展一次谈心谈话、重温一次入党誓词等活动，全年开展集中学习共12次，主要领导讲专题党课5次，开展主题党日13次, 6月4日到徐州淮海战役纪念馆开展“学习二十大 奋进新征程”党性教育，11月23日到红色朱村开展开展“进基地、受教育”活动。

严格执行发展党员的各个环节步骤，确保党员发展工作环环相扣、程序规范、手续完备。今年以来，共吸收入党积极分子4人，接续培养积极分子1人，转正党员1人。

二、加强过程监督管理，提升教育教学质量。

教育教学是学校的中心工作。学校注重加强过程监督管理，教育教学质量稳步提升。教导处制定了备课组集备安排表及值班教干巡课制度，坚持每天检查集备和巡课，全面督促教师规范课堂教学行为，切实提高课堂效率。

学校获得临沂市初中教学工作先进单位，初中学业水平质量监测一等奖，优生培养贡献奖等称号，袁永获得沂蒙名校长荣誉称号，于恒凤等4名老师作了临沭县典型发言，李成芹等8名老师举行了县级公开课，姜自龙等多名老师获得县教学成绩奖，高小惠等多名教师在临沭县优质课评选中获得优秀名次，胡遵丽等9名教师获临沂市教学质量奖，季永新等多名教师获得优秀备课组长，李勇等多名老师获得县中小学读书活动先进个人，吴峰、魏玥琛等多名老师获得市教学能手、新秀等荣誉。

三、创新德育活动载体，关注学生身心全面发展。

学校坚持德育为首，积极开展各项德育活动，取得显著成效。

本学期开展了许多丰富多彩的课外活动，如:摄影、书法、才艺大奖赛等等。交通劝导义务活动、跑操比赛、读书节畅想中国梦征文活动、科普周活动、安全网络知识竞赛和暑期安全知识竞赛、税收国家文明征文、环保先进学生、三人篮球赛等，通过这些活动一方面能让学生有充分展示自我的机会，另一方面又能激发学生强烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的心态和积极向上的氛围

认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。

四、强化安全第一意识，巩固平安校园建设成果。

没有安全就没有一切，学校始终牢固树立安全第一意识，努力巩固平安校园建设成果。健全学校安全责任体系，制定了岗位安全工作职责，落实全员安全责任制，制定了详细的安全管理规章制度，让安全工作有规可依。学校安全“三防建设”实现100%，专职保安配备，校园封闭化，一键报警与视频监控，护学岗设置，四个100%全部实现，确保了安全工作的硬件基础。开展丰富多彩的安全教育，进行了扎实有效的安全应急演练。

五、强化奉献服务意识，提高后勤保障质量。

投资三万余元对学校操场广播系统进行了升级改造，配备了高质量的功放机，远程号角，提高了日常会议体育活动的扩音效果。投资两万余元将综合楼净水机进行改造，投资十一万余元建设了校园南墙外学生自行车停车场。方便了学生，节约了进出学校的时间，校园内也空出了更多的活动区域。投资十四万余元更新了33台电脑，对部分教师办公电脑进行了更换，方便了日常的办公需要。投资近三十万元更新了一间微机室，原有微机室，电脑时间久，批次型号不统一，不方便管理和使用。

六、积极发挥群团力量，创设人文和谐校园氛围。

工会、团委、妇委会等群团组织积极作为，开展了各项丰富多彩的活动，2023年1月份组织了爱心无偿献血活动，我校有8位教师参加了无偿献血；5月份组织参加了教体系统的拔河比赛，我校荣获男子亚军、女子季军的优异成绩，

一年来，学校荣获临沂市初中教学工作先进学校、临沭县教育工作先进单位、全县初中学业水平质量检测一等奖、全县初中教学工作先进单位、临沭县优生培养贡献奖、全国青少年信息素养大赛总决赛优秀组织单位、临沭县2023年中华经典颂吟大赛优秀组织奖、全市中小学生读书活动暨教育报刊图书宣传先进单位等20多项荣誉。

七、存在的问题

在看到成绩的同时，我们也清醒的认识到，学校的发展还存在着不少问题需要整改：

1.教职工思想政治教育、主题教育理论学习不够深入，满足于规定动作、规定任务,主动学习的意识不强；个别党员的思想政治觉悟还需提高，党建工作宣传力度不够，存在宣传数量不足，宣传面不够深，影响不够大的问题。

2.个别人员还存在懈怠思想，进取意识不强，工作积极性不高；个别人员讲团结、讲大局的意识不强，还存在关注自我、斤斤计较的情况；个别人员规范从教意识不强，还存在体罚、辱骂学生、作业量大等问题。

工作计划

一、总体要求：

围绕“全面提升教育教学水平、培育新时代四有新人、创新学校发展特色”的工作目标，全面落实全县“教育教学质量提升年”活动要求，办好人民满意的教育，为全县教育发展贡献一份力量。

二、工作重点：

1、夯实学校党的建设。贯彻全国、全省、全市、全县教育大会精神，突出政治引领，强化政治意识，全面加强组织、思想、作风、纪律建设。加强党员培训学习，积极开展各项主题活动，学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想、深入贯彻全省教育大会精神，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，突出抓好党员干部培训，确保学深学透、入脑入心。

2、加强意识形态工作。贯彻落实上级意识形态工作要求，建立意识形态工作工作机制，完善意识形态工作责任体系。持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导广大师生在学懂弄通做实上取得新成效。

3、推进党风廉政建设。深入推进全面从严治党，落实党风廉政建设主体责任和监督责任，严明党的纪律，持之以恒正风肃纪反腐。层层签订党风廉政建设责任书和廉政承诺书，开展廉政谈话。

4、落实立德树人成效。全面贯彻落实立德树人根本任务，强化立德树人工作成效，围绕社会主义核心价值观，已培育四有新人为目标，积极开展各项主题活动，着力构建方向正确、内容丰富、载体新颖、常态有序、家校一体、切实有效的工作体系，大力促进立德树人工作专业化、规范化、实效化，努力开创全员育人、全程育人、全方位育人的工作新格局。

5、提升教育教学质量。全面落实全县“教育教学质量提升年”活动要求，严格遵循教育教学规律，以提升教育教学质量为核心，以深化课堂教学改革为重点，以典型培育为亮点，以监测评价为抓手，以减负增效为主旋律，强化教学管理，抓实教学监控，不断增强创新意识、质量意识、服务意识和特色意识，突出教育教学质量这一工作中心，抓住提升教学管理水平和提高教师整体业务素质两个关键，狠抓教学过程监控、高效课堂构建和教学质量监测及评价三个重点，不断探索教研工作的新思路、新办法，凝心聚力，勇于担当，狠抓落实。

6、深化课堂教学改革。以信息化技术课堂、翻转高效课堂、智慧课堂、乐教乐学等为抓手，改革教学评价机制，创新教学策略，全面推进高效课堂常态化、常态课堂优质化、优质课堂信息化建设，提倡自主、合作、探究的学习方式，围绕三维目标，全面落实学生发展核心素养的3个方面，6大素养、18个基本要点，注重学生的主体参与，体现生生互动和师生互动，让课堂适应学生的学习,适应学生的成长,关注学生的兴趣、动机、情感和态度，突出思维开发和能力培养，面向全体，分层实施，促进学生主动、全面、充分地发展,全面推进高效课堂教学改革，形成自主高效的新型课堂教学特色模式。

7、加强学生特长教育。全面贯彻落实“因材施教”策略，通过开展校园艺术节、体育节等丰富多彩的校园文体活动，为学生特长展示搭建广阔的平台，发现人才，鼓励发展，特殊培养，全力扶持，组建各类兴趣社团，组建校园足球队、篮球队、合唱团、舞蹈队等，定期开展各项社团活动、文体活动，让学生展示特长，找到自信，全面发展，不断提升学生的综合素质。

8、提高后勤服务水平。进一步明确“服务教学，服务师生”的工作原则，提高后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务的责任意识，紧紧围绕学校工作中心，强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员管理、校产管理、绿化管理等各项工作。

9、规范食堂管理流程。严格落实上级关于学校食堂管理的各项规定，实行食堂管理校长负责制，增强食堂管理工作的责任感。规范食堂财务管理制度，保持收支平衡。

10、强化年级管理体制。继续强化年级管理体制建设，充分发挥年级管理体制在学校管理中的作用，层层落实年级管理责任制，完善年级管理奖惩机制，激励年级管理的积极性，增强年级管理的针对性，提升年级管理的科学性，不断提高年级管理的工作水平，形成齐头并进、合作共赢又各显神通、开拓创新的年级工作新格局。

11、发挥群团组织功效。充分发挥群团组织在学校发展中的作用，营造团结、奋进、和谐的工作环境，着力推进学校各项工作顺利开展。积极发挥工会职能，坚持以人为本。

12、强化师德师风建设。以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，以“敬业爱生、教书育人”为核心，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，大力加强师德师风建设。

13、维护学校安全稳定。进一步强化责任意识，完善规章制度，建立健全安全卫生工作长效机制，狠抓措施落实，以安全教育和隐患排查整改为重点，全面加强学校安全卫生工作。坚持做好疫情常态化防控工作，扎实贯彻落实“1+9”工作中的安全内容，加强宣传，强化教育，提升师生安全意识和防范能力。

14、寻求学校特色发展。结合学校实际，积极探索，大胆尝试，努力开创学校特色发展渠道。加大对名师培养、智慧课堂建设、足球学校建设、学生社团建设、艺体特长教育、学生心理健康教育、家校合作、班级文化建设、学生自我管理等方面的深入研究、学习，创设自由发展的空间，给广大教师提供宽阔的展示舞台，鼓励教师、班主任发挥个性创新，形成具有我校特色的教育成果，以特色发展带动品牌建设，实现创办特色学校、名牌学校、示范学校的办学目标。

2024年3月