2024年，学校工作的总体要求是：坚持以党的教育方针为指导，牢固树立教育科学发展观，以县教体局教育工作要点为统领，以“做好三项创新活动、营造良好环境、注重学生习惯养成、培养和谐校园环境提升教师幸福指数”为主体工作任务，不断更新教育思想理念、深入实施素质教育、加强学校科学管理、全面提升教学质量，在更高水平上办好群众满意的学校。

一、坚持党的领导，强化责任担当，办人民满意教育

(一)加强思想建设，提高师德师能。

1.以党支部成员学习带动全校的思想政治学习，抓好全体党员学习。以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党政治理论学习，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。

2.加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教,净化教书育人环境。

3.开展主题宣传教育；积极开展“党员示范岗”、“党员示范班级”等创建活动，加强文明礼仪、行为养成教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

5.坚持正确舆论，强化意识形态工作。要切实重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，把握正确舆论引导师生，弘扬真、善、美，为学校的改革发展创设良好的内外环境，形成凝心聚力、奋发向上的学校发展氛围。

(二)加强组织建设，增强党性观念。

1.扎实推进党的基层组织建设。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，深入开展批评和自我批评。创新党建活动，提升党建层次和质量。

2.加强党员队伍的管理与教育。不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

3.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，切实发挥党员的先锋模范作用。

4.认真做好发展党员工作。努力做好优秀教师入党工作，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员2名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

(三)加强作风建设，提高依法治校、民主管理水平。

1.发扬密切联系群众的工作作风。党支部委员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2.加强党风廉政建设。认真落实上级的要求，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制，努力形成反腐倡廉的强大合力，确保教育工作风正源清。

3.进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。

(四)加强党对群团工作的领导。

1.加强对工会工作的领导，重视和发挥教代会的职能作用。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活；进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设，真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。

2.注重党外干部的培养工作，加强与群众教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。

二、创新办学理念，打造学校品牌，建设特色学校

1.力争学校办出特色。构建并形成学校特色，着重从以下着手工作：从学校办学中发现和提取有特点、有价值的因素进行提炼，即学校设计开发新的课程，在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程，将课程建设的独到之处发展为学校特色。

2.创建彰显学校品牌。学校文化在学校特色形成中具有奠基性的作用，在学校文化中，精神文化是其核心和灵魂，学校只有拥有共同追求特色的办学理念与目标，为教职工认同的价值规范和观念，以及围绕学校特色建立起的制度支撑体系和行为，才能使其特色建设真正落在实处。为此，本年度我校在创新中提出了“文化立校、民主治校、特色兴校、质量强校”的办学宗旨。

3.落实“三二一”学校发展思路。即“三项创新活动、两项常态工作、一项民生举措”。开展“三项创新活动”：劳动教育创新、健康教育创新、智慧教育创新，实现“让每个学生都出彩”这一教育目标。做好安全常态工作，细化安全岗位职责，签订安全责任书，实现安全网格化管理，确保师生安全。落实“双减工作”开展“课后服务”，通过减轻学生作业负担和校外培训负担、组织开展学生课后服务等一系列措施，解决教育民生问题，体现以人民为中心、办好教育为人民的教育思想。

三、提高教学质量，打造校园文化，提升办学品质

1.推进学校文化建设。校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。校园环境将对师生产生持久的、潜移默化的影响。学校合理布局重视学生劳动创新能力，凸显学校办学品质。

2．配置整合教育资源。抓住县委县政府对学校建设力度加大的有利机遇，盘整现有教育资源，进一步缩小校际间差距，提高教育的现代化水平，努力提高学校发展水平。

3.进一步改善教学条件。搞好常规实验仪器配备，提高实验装备水平和学校图书、体育器材装备质量。加强专用教室、后勤基础设施的建设和管理，进一步提高现代教育设施的利用率。

5．开展法制宣传进校园活动。广泛开展多种形式的法制宣传教育和教育法律法规的学习活动，通过专家讲座、走访座谈、考试考核等多种途径，深入推进依法治教、依法治校，努力形成“学校依法办学、教师依法执教、学生依法受教、社会依法参与”的良好局面。

6.认真落实“双减”政策。严格控制学生在校时间和作业量，切实减轻学生过重的课业负担。全面推行精细化管理，完善学校科学规范的制度体系，推进学校管理体制改革，引领学校实现内涵发展，力争办学整体水平实现新的提升。

四、积极创先争优，打造团队文化，提升管理水平

1.创建学习型团队文化。团队成员之间形成“换位思考、共同承担、相互尊重、开放合作、真诚关怀”的团队精神和行为方式。团队成员应大兴学习之风，建立学习的长效管理机制，以议带讲，以讲带读，有效增强成员自觉学习的意识，切实提升团队的整体素质。

2.营造和谐有为的教干团队。学校班子成员要在决策中讲民主、共处中讲和谐，分工又互助，竞争又合作。着力建设善于管理、精通业务、敢于创新的教干队伍。

五、注重内涵发展，打造教师文化，提高整体素质

1.大力加强师德师风建设。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，广泛开展师德教育和宣传活动，使全体教师树立远大的职业理想和敬业精神，完善教师师德考核、监督和激励机制，表彰奖励师德先进个人，树立师德模范人物，引领教师师德水平的提升。

2.切实做好教师培训工作。通过走出去、请进来的方式，进一步加强教师的培训工作。根据教体局的统一要求，认真落实教师培训计划，分批实施教师全员的线上、线下培训活动。

3.强化骨干教师队伍建设。建立完善名师工作室的管理体制和运行机制，不断拓宽名师发挥示范、辐射作用的渠道，使其真正成为学校发展、教师成长、学生成才的摇篮。学年度力争建设成“名师工作室”，初步完善硬件设施，以期展现榜样示范作用。

4.全面提高教育教学质量。牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识，坚持在实施素质教育的前提下，不断提高教育教学质量。加强对学生学习习惯、学习兴趣、学习方法的研究，培养学生的自主学习能力。

六、推进素质教育，打造学生文化，提高教育教学质量

1.加强未成年人思想道德建设。坚持德育为先、面向全体、全面发展的工作宗旨，推进学科德育课程建设。落实小学生行为规范，利用班队会组织开展系列主题教育。加强班主任队伍建设，积极推进校外德育活动场所建设，促进家庭、社会和学校齐抓共管德育格局的形成。

2．深入实施关爱工程。充分调动学校、家庭和社会的积极性，健全小学生心理健康教育工作机制，完善学校开展心理健康教育所需的设施设备，推进学校心理辅导教师专业化建设。本学年度将继续完善和推进“心理咨询室”建设，力争其达成应有的作用。

3.加强艺体、卫生工作。进一步提高学校体育、卫生、艺术工作水平，确保将素质教育的各项政策落到实处。充分利用学校现有资源，积极开发特色体育课程，大力开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时，培养学生良好的健身习惯和运动技能。

七、统筹协调发展，塑造文化形象，切实展现学校实力

1.维护学校安全稳定。牢固树立“安全第一”意识，把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好。落实安全管理责任，制定学校安全预案，避免校园安全责任事故发生。组织校园消防安全疏散演练，开展安全文明教育、消防安全教育、法制教育。高度重视涉教及教育可能引发的各种矛盾因素，加强措施防范，注重矛盾化解，确保正常的教育教学秩序。

2.做好学校后勤保障工作。管好用好教育资源，提高学校后勤管理水平。合理使用办公经费，科学落实购置计划，提高资金使用效率。加强学校总务库房、图书室、阅览室建设与管理，提高现有资源使用效率。

3.加强学校财务管理。积极推行民主理财制度，进一步规范票据管理，加强会计制度、财务制度建设，严格财务监督和审计，用好管好各项资金，提高资金使用效益。加强校舍安全工程管理，规范基建档案管理。规范教育收费行为。继续抓好学校代收费管理工作，进一步完善代收费公示制度，规范学校教学用书管理和征订工作，坚决实行收支“两条线”。

4．加强廉政文化建设。全面加强反腐倡廉和廉政风险防范工作，深入开展廉政文化活动，严格落实党风廉政建设责任制，重点加强对学校收费、职称评定、基建工程、物资采购、评先树优等工作的监督管理，确保学校工作规范有序开展。

5.重视工会工作。加强工会组织建设，健全教代会和校务公开制度，搭建民主管理的平台，形成科学、民主的管理机制。充分发挥女工委的职能作用，加强妇女儿童工作，维护妇女儿童权益。

6.加强家长委员会建设。成立家长学校，着力推进家长委员会的管理，让家长参与、理解、支持、监督学校工作，形成家校教育合力。积极推进家庭教育工作的深入开展，促进教育水平的提升和学生的全面发展。

7.加强文明创建和教育宣传工作。培养健全文明创建和教育宣传专职人员，健全信息报送制度，加大学校正面宣传、政策解读和典型宣传力度，展示学校发展成就和教师精神风貌，为学校发展提供强有力的舆论支持和思想保障。