临沭县石门镇中心小学2020—2021学年度工作总结

过去的一年，在镇党委政府及上级教育部门的正确领导下，全镇教育系统以全面推进素质教育为中心，以提升教学质量为前提，以师德师风提升为抓手，全面推进优秀传统文化进校园，以构建规范、和谐、高效的石门教育教学体系为目标，坚持依法治教、立德树人，实事求是，扎实苦干，大力推进教育创新，努力提高办学效益和水平，教育教学质量逐步提高。

一、扎实做好党建工作，全面推进从严治党

（一）继续抓好党建工作，突出党建工作的引领作用。

支部书记认真履行从严治党第一责任人职责，带领广大党员深入贯彻党的文件精神，利用多种方式组织党员、教干教师加深对理论和业务知识的学习，召开支部委员会议重点工作专题研究21次，集体讨论学校规划、党建、财务、人事、教学、评优等三重一大问题，召开党员大会每月1次，举行主题党日活动12次，每次党员大会都安排学习上级推荐的学习材料和教体局出台的文件精神，并要求大家研讨发言，教干带头谈体会认识；开展了党支部书记述职活动和民主评议党员活动，局党组成员、总督学刘丽同志到会指导并在会上作了重要讲话，对我校工作给与很高的评价；推荐身边榜样3名党员；制定《石门镇中心小学党支部“庆百年华诞 促改革发展”党员大学习大培训大提升工作实施方案》并逐步实施。

3.25日召开党史学习教育动员大会，传达县教体局会议精神，按计划安排党史学习工作；党史资料人手一份，全体党员通过党史学习教育，了解我党历史，真做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。组织观看灯塔大课堂12次，各完小开校会每周至少1次，去红色教育基地现场学习2次，各校配足配齐思政课教师。

推选优秀党员、党员示范岗、党员示范班主任各2人，优秀党务工作者1人；创建了“一个支部一座城堡，一名党员一面旗帜”的县级优秀党建品牌，本年度党支部被评为临沂市教育系统先进基层党组织。

发展预备党员1名，入党积极分子5名，11月份又有3名优秀教师递交了入党申请书，推选的党员参加县讲党课比赛获一、三等奖各1名。投入2.8万元进行党员活动室建设和组织党员红色教育。落实优秀党员和优秀教干的“双培养”机制。

（二）加强党的作风建设，增强人民群众的幸福感、获得感和安全感

严格落实中央八项规定，在评先树优、绩效考核、财务收支等方面支部集体研究。每名党员结对帮扶2名困难学生；全体党员以身作则，带头做好疫情防控，带头兼课，参加教研活动。经过精心策划，全镇900余名小学生享受了课后服务。党员和教师继续开展了大家访活动，我校积极把党建与教学业务融合，取得了教学成绩全县第四，综合督导乡镇第三，2名教师分别获得市讲课一二等奖，均实现历史性突破。

坚持民主理财制度，用严明的纪律管党治党，与教干、教师层层签订了廉洁从教责任书，支部书记给全体党员上了廉政教育党课1节，组织了4次廉政教育专题学习，及时传达上级部门有关反腐倡廉的文件、政策精神。

3.意识形态领域方面，严禁党员信奉任何宗教，并实行动态监控，认真排查，签订承诺书2次共386份，参加镇意识形态工作会议汇报4次，向教育工委报送信仰宗教党员情况每月1次，对学校的微信、QQ 工作群等进行舆情监测，严防非法宗教和邪教在校园内传播与渗透。

（三）党风廉政建设方面

1、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

我们坚持把党风廉政建设工作作为学校工作的一件大事来抓。学期初召开支部会议，专题研究党风廉政建设工作，积极探索适合我校实际的惩治和预防腐败的工作体系，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，中心小学党支部与各科室、各学校签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设贯彻到学校工作中去，要求所有工作不仅要对本科室、本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；将党风廉政建设的责任逐级分解，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。

2、做好党员教职工的思想教育工作，抓党风促教风

我们十分重视党员教职工思想教育工作，着力提高党员教职工的思想道德水平，通过抓党风促教风。

（1）把主题党日活动与党风廉政建设结合起来。充分利用主题党日活动、灯塔大课堂学习和教育扶贫领域作风学习，与师德师风教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，通过师德教育引导党员教师联系自己的思想、工作、学习情况，认真开展批评与自我批评，查摆在教育教学中的表现，并找到改进的措施。

(2)把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，形成良好的校风。

学校多次召开党员大会，要求党员教师在日常生活中，在教学活动中加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师队伍的第一标准，着力解决师德师风建设突出问题，切实增强针对性和实效性。牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，以“四有”好老师为目标，以“四个引路人”和“四个相统一”为准则，全面增强广大教师的使命感、责任感，打造风清气正教育环境，显著提高教师政治地位、社会地位和职业地位，形成尊师重教的良好社会风尚。

(3)把反腐倡廉与解决教职工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。

反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。我们建立了教师走访制度，对教职工定期走访，对有特殊困难的教职员工予以帮扶；利用节假日期间上门慰问离退休教师，听取群众意见。通过走访慰问增强了教师的归属感，增强了学校的凝聚力。

3、利用党风廉政建设，坚持不懈抓好日常工作

学校定期听取教职工、学生及学生家长的意见，及时解决他们提出的问题。定期开展问卷调查。全面了解师生及学生家长对学校领导、党员干部廉政建设方面的意见和建议，调查了解学校党员干部是否有违规、违法、乱纪行为。通过召开党员民主生活会，开展批评与自我批评，及时解决发现的问题。

在党风廉政建设方面，我们做了一些工作，取得了一定的成绩，但是我们在工作中还存在一些不足，下一步，我们将积极解决问题，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设工作深入开展。多为师生办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识，保证党风廉政建设工作的健康发展。

二、狠抓教学质量，全面推进教育教学质量提升

（一）紧紧抓牢教学质量提升主线，革新工作思路

一学年来，我校坚持从细节入手，从实处入手，紧紧抓牢教学质量提升这条工作主线，开展了大量的激发教师工作热情的工作举措。如办公桌进课堂制度；实行教师包靠学生、教干包靠班级、教研员包靠学校制度；建立了学生分级档案，针对学生发展过程中的不足，进行针对性辅导；制定了教学成绩优秀实行镇级教学质量奖表彰办法，并有效实行，取得积极效果。一学年来，我校教学质量稳中有升，相比于上学期的教学成绩，下学期的全县小学阶段性质量调研有了大幅度提升。

（二）积极开展丰富多彩教研活动，培养优师名师

教研是教学质量提升的有效撬动杠杆，教研对于教学质量的提升具有积极有效的促进作用。镇教研室围绕县教研室制定的教研计划，及早筹备，在准备时间上赢人，扎实组织评选，在过程上展现公平，在辅导上不马虎大意，保证后续跟进有力，在活动结束后善于总结，及时整理成败得失，积累经验。一学年来，我校先后有7人执教县级示范课，一人获得市级小学数学优质课评比一等奖，一人获得市级小学英语优质课评比二等奖，一人获得市级体育基本功评比二等奖，一人获得县级信息技术优质课一等奖，一人获得县级道德与法治优质课评比二等奖。另外，一项市级课题立项成功，一项市级实验课题顺利实现结题。

三、牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，健全德育网络，丰富德育内容，创新工作方法。

（一）是各学校注重加强师德建设，紧紧围绕市教育局开展的师德建设年、县教育与体育局开展的师德师风建设教育月活动精神，引导广大教师做“四有教师”，在提升教师的人生观、价值观，丰富教师的人生内涵方面做了许多创新工作。如与教师签订规范教学行为的承诺书 ，扎实开展“立德树人，回归教育初心”为主题的活动，即丰富了师德建设载体，又拓展了师德建设的内涵。同时我镇还把师德表现纳入对教师的考核之中，每年教师节，通过评选出优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任进行表彰奖励。

（二）是不断规范少先队工作。从氛围、制度、阵地、活动等方面不断规范少队工作，中心完小新建高标准少先队活动室1口，新增学校文化、廊道文化等近300平方米，配足配齐队旗、队证，在建队日、元旦前及时召开主题队会和少先队代表大会。中心完小争创临沂市少先队工作规范化学校，已顺利完成验收。

（三）是精心组织参加各种大赛。对于小科技、小发明、小制作等科技制作创新活动，要求全员参与，积极发现认真指导，及时进行二次加工，获得了优异的成绩。先后在青少年科技创新大赛中，荣获优秀组织奖；在十七届《当代小学生》书画大赛中获优秀组织奖；在全县报刊图书宣传发行工作获先进单位。

（四）是开展丰富的德育活动。以《中小学生日常行为规范》为抓手，抓实学生养成教育。体验教育是德育实践的主渠道，通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，塑造学生健全人格，树立正确人生观。结合传统节日（清明节、端午节、中秋节活动）开展传统教育主题活动，开展“传统文化进校园活动”弟子规启动仪式和主题队会活动,使优秀传统文化深入校园，深入课堂，达到润物无声的效果。通过纪念日（九一八、国家公祭日）等活动，有效促进了学生良好道德品质和行为习惯的养成。

四、均衡发展义务教育，抓好控辍保学工作，规范发展成人教育

一是强化控辍措施,贯彻落实《山东省义务教育条例》，依法组织适龄少年儿童入学，继续实行控制辍学目标管理责任制，严格落实小学、初中学生全员全过程交接制度，确保小学适龄儿童入学率、巩固率达100%。二是大力发展成人教育，加强成教阵地建设，增强为“三农”服务意识，广泛开展实用技术培训和劳动力转移培训，全面提高农村劳动力科学文化和专业技术素质。加快发展社区教育，努力构建全民学习、终身学习的学习型社会。继续依托临沂市工业学校办好区域成人职业教育中专班，积极搞好农村劳动力转移培训，使职业教育为农村服务，培养更多现代意识的新型农民。

五、规范学校办学行为，全面提升办学水平

（一）强化课程意识。各学校积极开齐课程，开足课时。还结合校情实际，自主开发了校本课程：中心完小的陶笛艺术、前庄小学的手鼓艺术等已小有名气，其他学校的校本课程正在规划论证中。在青少年科技创新大赛优秀组织奖，学生素养展示团体一等奖、“小发明、小制作、小发明”活动一等奖；参加全县小学生英语风采大赛的学生分别获得一等奖、二等奖。

（二）完善评价激励机制。先后修订完善了一系列的规章制度，引导学校、教师以教学为中心，凸显教学质量。定期组织教学质量监测、教学情况调研等专项活动，认真发现、培养和树立典型，用以引领全镇教育优质高效发展。定期召开教学质量分析会，及时表扬先进，激励后进，努力营造“人人争先进，校校争进位”的良好竞争格局，全镇教育呈现出互促共进、和谐发展的良好局面。

（三）狠抓班风学风建设。通过召开动员会、推进会、四不两直督查等形式，扎实推进班风学风建设，推动教学质量稳步提升，目前已初见成效。在县教研室调研及与驻城学校手拉手等活动中，受到一致好评。

六、搭建教师发展平台，全面提升教学质量

（一）强化线上教学。2020年注定是不平凡的一年，一场突如其来的新冠疫情席卷全球持续至今，面对疫情及其对教育教学的影响，所有教干教师始终团结一致，积极应对，在危机与困难中奋勇前行。涌现出许多可歌可泣，令人感动的典型形象，有王广勤等8名教师获线上教学优秀教师。有2名教师获线上课程资源评选一等奖。

（二）加强师资培训。采用集中与分散、线上与线下相结合的办法，扎实开展校本培训，参训教师达600多人次。充分利用远程研修和暑期教师培训机会，邀请县教体局教研室领导、学科专家做专题讲座，以此推动教师切实转变教育教学观念，为不断加速课堂教学改革进程提供了思想保障。

（三）强化骨干引领。充分发挥教研员、骨干教师的示范引领作用。教研室建立了学科工作室，优选业务能力强、工作业绩好的部分骨干教师加入学科工作室，有力提升了青年教师的业务能力。镇教研室加强监控和调研，在团队共同努力下，在市、县各级各类活动中，获得市级优质课一等奖一人，二等奖一人；县级优质课评比一等奖两人，二等奖五人；有五名教师执教县级示范课，一人在县教学研讨会上做典型经验介绍；有2人获线上课程资源评选一等奖，一项市级课题立项成功；学生科技创新作品市级一等奖一人。

七、强化学校安全信访维稳工作，创建平安和谐校园

（一）牢固树立了“预防第一，管理当先”的安全工作思路，积极开展“平安校园”活动，建设和谐学校，多次发放各类安全责任书和致家长一封信，从细节管理、落实责任、强化措施着手，层层签订责任书，制订了防火、防电、防溺水、防传染病、禁毒、预防邪教等一系列预警机制和各种预案，加大技防、物防、人防的投入力度。把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，建立了安全工作领导责任制和责任追究制，同时将安全教育工作列为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。为了提高学校安全防范能力和校园安全、消防、抗震改造，投入10万余元进行维修改造和购买安保消防器材。镇中心小学认真落实校园安全管理各项措施，组织有关人员对全镇学校校舍、用电、设施、消防、周边环境、食堂等进行详细的排查，针对排查出的隐患情况要求限期整改。严格落实安全工作领导责任制、“一岗双责制”、“责任追究制”和“一票否决制”，加强了对学校安全保卫工作，组织人员定期对各校值班情况进行抽查，并及时对抽查的情况进行了全镇通报。由于工作措施得力，落实到位，一年内8处小学没发生任何安全事故，多次迎接市县安全工作检查，受到高度评价。中心小学、转林小学被评为县级安全工作先进单位。

（二）按照上级党委政府关于做好信访稳定工作的一系列指示精神，认真做好我镇的信访稳定工作，成立了信访稳控工作领导小组，制定了信访稳定应急预案，与各学校签订了信访稳定目标管理责任书，随时注意排查各项矛盾并努力将其化解在萌芽状态，在特殊敏感时期等一系列重大活动中，有效控制了上访事件发生，保证了我镇教育教学秩序的稳定，为促进社会和谐做出了不懈的努力。

八、扎实做好体育卫生工作

（一）完善管理体制，强化管理机制。各学校始终把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，并制定了体育、卫生等一系列规章制度，保证了学校体育、卫生教育工作的全面落实，按时为学生进行体能测试，每年一次免费为学生健康查体。

（二）开足课时，提高体育、卫生教学水平。各学校严格按照国家颁布的课程计划开足、开齐体育、卫生课程。严格遵照上级要求，认真抓好“阳光体育运动”，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。在全县中小学冬季越野赛上均取得小学男子组第一、女子组第二、团体总分第一的好成绩。

九、重视教育信息宣传，树立教育良好形象

全体信息宣传员统一思想，明确方向，制定政策，极大调动了教师的积极性，各校累计发送新闻稿件增多，在临沭微信公众号、鲁网临沂频道、临沭融媒、临沭县政府网站、学习强国山东学习平台、人民日报社山东频道、在临沂客户端、琅琊新闻网等媒体均有发表，较好地宣传了石门镇小学的教育教学工作取得的可喜成绩和教育教学成果。

一年来，在去年教育教学各项工作取得优异成绩的基础上，基本实现了学校有特色、教学有特点、学生有特长的办学目标。中心小学先后获得全县教育工作先进单位、学校安全工作先进单位、教学工作先进单位、“全县报刊图书宣传发行先进单位”、“2020年中小学生冬季越野比赛镇街小学组男子组第一名、女子组第二名、团体总分第一名”、“教育系统门球比赛银奖”、“教职工拔河小学组男子组一等奖、女子组二等奖”等荣誉称号；石门镇中心小学获得教学工作先进单位，石门镇中心小学教研室获得先进教研室，前庄小学、沭官小学获得教育工作先进单位，转林小学学校安全工作先进单位，2021春运会团体第三名，全县信访工作先进单位等荣誉称号。这些成绩的取得，是各级领导亲切关怀与支持的结果，是全体教干教师奋力拼搏、默默无闻、真情奉献的结果，是教育实现持续、健康、快速、和谐发展的结果。

百尺竿头更进一步，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，石门镇中心小学将以崭新姿态和成绩向中国共产党建党100周年献礼！

临沭县石门镇中心小学

2021.07.01