2022-2023学年是我校发展的攻坚期，亦是提升我校教育教学质量的关键期，为此，我校2022-2023学年总体思路是：根据临沭县教育和体育局2022年教育教学工作指导意见，全力推进素质教育，推进我校“四线四制”管理理念，突出强化全面提高教育教学质量意识和规范办学意识，以德育教育为首，大力弘扬民族精神，全面加强未成年人思想道德建设为基本点，以服务育人，努力改善办学条件为主线，以学校和谐发展为主导，全面提高办学水平，努力推动我校教育质量又好又快发展。特研究制定本工作方案：

一、抓党建、凝合力，开拓创新扎实工作

认真贯彻落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，坚持“一个党员一面旗帜，一个支部一个堡垒”的鲜明工作导向，努力发挥学校党组织、党员教师的先锋模范作用，不断加强“两学一做”学习教育，多形式探索实施“党建+师德”、“党建+德育”、“党建+教学”等融入式党建工作法，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，实现全程育人、全方位育人。按照“抓党建、凝合力、谋发展，抓发展、夯基础、促党建”的工作思路，团结带领全校广大党员干部群众开拓创新、扎实工作，始终坚持围绕党建抓教学，抓好教学促发展的工作思路，党建引领开展各项工作，努力打造安全型、书香型、生态型的和谐校园，为“我为党旗添风采，争做教育排头兵”的党建品牌增光添彩，提升党建工作水平，推进全校各项事业的又好又快发展。

二、塑师德、正师风，逐渐形成团结队伍

1、切实加强师德师风教育。大力开展职业道德规范学习和教育活动，坚持师德学习制度，开展以“敬业爱岗、服务奉献、团结合作”为主题的系列教育活动，树立典型，每学年评选一次“师德标兵”和“师德先进个人”。

2、切实加强教师的教风建设。要分层建立管理程序，明确管理职责，提高管理效益。切实加强教师劳动纪律的考核管理，考勤要做到周清月结日公示。

3、切实加强学校干部队伍建设。全体教干要树立岗位就是责任，职务就是服务的思想，要不等不靠，发扬团结协作精神，踏踏实实、创造性地干好每一件事。继续实施周工作汇报制、月总结制和学期述职制度，前勤教干参与教学评估，探索实施教干全面考核意见。

4、要加快教师的专业化成长步伐。学校的发展离不开教师，学校把教师的专业发展放在重中之重的位置，学校将采取走出去、请进来的方式加大教师专业化培训力度，继续以早中晚的精细管理为抓手，通过教师队伍的团队建设、课堂教学模式的改革，努力提升教学质量，促进学校教师的专业化成长。

5、进一步加强名师队伍建设。要以“一师一优课、一课一名师”的活动为契机，结合评选教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等，建立分梯级、成序列的教师专业发展与成绩认定的评选机制，实施教师的五级管理（不达标教师、达标教师、教学能手、学科带头人、专家型教师）。开展“走进名师，感悟真谛”活动和教学能手开放周活动，更好地发挥他们的示范辐射作用，促进他们的自身发展。

6、推进县管校聘。按照教体局安排，下半年我县将进行县管校聘和岗位分级竞聘改革。学校将根据教育和体育局核定的岗位数量，研究设定相应的工作岗位及各岗位的工作职责、工作量。按照直接聘用、校内竞聘、跨校竞聘的顺序分步进行教师聘用。

三、多渠道、全方位，不断拓展德育途径

1、营造全员育人氛围，继续实施全员管理方案。政教处要构建德育工作整体思路，做到针对性、计划性和序列性。充分发挥学校、家庭、社会教育的作用，特别要利用好法制副校长和学生家长的作用，改变学校单一、尴尬的德育教育处境。落实教师教学、育人的责任，改变只教书不育人的现状，形成人人都有德育教育义务和责任的意识。

2、开展“文明活动月”、“评选文明标兵”等主题活动，加强学生自主管理。继续执行周一升旗和国旗下的演讲制度，实施周一训话制度，加大学生管理力度。从细微处着手，切实抓好学生的养成教育。强化对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核力度，紧扣重点，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

3、充分发挥校园宣传的导向作用。要借评选学生会成员的契机，抓好学生会和文学社的建设，成立广播站，做好学生自主管理工作。办好学生文学期刊和《政教简报》，按时下发到班级和学生手中，充分发挥校园文化的监督和导向作用，促使学生从被动管理变为主动向上的自我约束。要研究德育教育的序列性，着手编写校本德育教材。

4、要重视德育队伍素质建设。加强班主任队伍的教育技能培训，贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》，关注班主任的教育工作，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难，探索班主任考核新机制的实施，实行班主任工作考核月总结，把日常管理和班级教学成绩、控制辍学相结合起来。

5、坚定不移地做好控辍工作。要通过宣讲《义务教育法》，签定控辍责任书。加强后进生的转化工作，特困生的帮扶工作。强化学籍管理，控制转学，实行校长月控辍调度制度。以及实施理想道德教育、因材施教、分层教学、小组帮扶等措施加强控辍力度。

6、尝试开展教师与问题学生之间、优秀学生与问题学生之间实行“手拉手”帮教活动。政教处建立结对档案，制定帮教考核办法，并积极探索帮教措施。

7、重视团委少先队工作。活动是学校团队组织的凝聚力所在，要广泛开展适合青少年身心发展、满足青少年文明成才的活动，提高团队一体化的凝聚力，达到团队共兴的目的。

四、抓常规、促教研，稳步提升教学质量

1、推进学校教育教学精致化管理，全面贯彻落实《临沭县教育和体育局“教育教学质量提升年”活动实施意见》。

2、上学期我们在教学方面取得很好的成绩，也得到的各界人士的认可，我们必须有忧患意识，做到居安思危，认真总结反思，分析得失利弊，不断提高我们教学管理的实效，在保持成绩同时有所提高。要定期举行教学反思研讨会，针对问题重点研讨。要加强教学常规的管理，确保备课和作业批改的质量；实施教学考核月总结，做到教学的过程管理与终结评价相结合。中考要在现有情况下有新突破，实现完成职专任务。

3、深入开展教改实验，成立课改小组，积极探索我校“自主－合作－互动－提升”教学模式。采取以点带面的推进方式，在起始年级部分班级部分学科中推进。要在县教研室、教科室的指导下，并借助名校经验，推动课改的持续、深入发展。

4、注重学法指导，营造浓厚的学习氛围。加大预习课学生主动学习的研究，引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践体验，充分发挥学生的自主性、能动性和创造性。上学期已在七、八年级中尝试给学生更多的自主学习时间，本学期我们将继续推进学生自主学习的培养。各年级要建立学习评比制度和奖励机制，评选学习标兵，及时纠正对于学习懒散敷衍现象，以形成“比学赶帮超”的良好学习风气。九年级要举行学习冲刺造势动员宣传，鼓足毕业年级的学习后劲。

5、重视尖子和特长生的培养，切实落实辅导计划、时间、内容、人员，探索科学有效的培养方式，加强学科素养辅导力度，特别本届八年级要未雨绸缪，把尖子生的培养作为工作重点之一。在特长生的培养方面，要重视艺体生的选拔、管理、辅导、备考与应考等的管理指导工作，及时制订出相关考核与管理规程。

6、进一步加强教学质量监控，落实好教干教师听评课制度、集体备课制度，落实好作业和单元检测的质量监控，及时进行质量分析，有针对性地做好补教补学工作。继续实行月考制度，严格控制教学质量。

7、继续加强课堂教学管理工作，向课堂要质量。要以“一师一优课、一课一名师”的活动为契机，加大“晒课”、“赛课”力度，扩大参与面，同时进行“同课异构”课堂研究，让老师们相互学习，相互借鉴，互为补充，共同进步。

五、强保障、重实效，日趋完善后勤工作

1、进一步加强后勤服务的科学性和规范性，充分调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用，提高服务质量，服务效率，确保一线教育教学工作的顺畅。

2、加强财务与校产管理。严格执行财务制度，规范收费行为和财务审批制度，完善财务监督制度。切实加强校产管理，固定资产管理职责落实到人。实行维修周报制和月财物大检查，落实好财产损坏赔偿制度和责任追究。建立快速及时服务机制，提升后勤服务质量，后勤人员要实施工作周记录汇报制。

3、创建节约型校园。要广泛开展以“节约光荣、浪费可耻”为主题的节俭教育活动，总务处要精心设计，及时出台相关政策，规范管理，用好学校的每一分钱，切实做到开源节流。

4、加强食堂管理，争创优秀食堂。要完善食堂内部管理机制，定期和不定期地对食堂进行安全、卫生、服务、质量、价格等的检查与管理，严把食品进口质量与价格关；要高度重视食品卫生安全、食堂环境卫生、餐具卫生以及食堂从业人员健康卫生等问题，切实保障师生的利益，提高服务的满意率。

5、建立健全战略管理体系，强化规划引领作用，启动和精心部署“十四五”规划编制工作，“十四五”时期是国家加快推进教育现代化战略部署进而全力应对百年未有之变局、全力服务中华民族伟大复兴全局的关键时期，也是学校向高质量发展的关键时期，学校将现代化塑胶操场纳入学校“十四五”规划。

六、促平安、保和谐，始终贯穿安全工作

1、重点突出，认真落实新冠肺炎防控措施，落实晨午检及因病缺勤登记和追踪工作制度，发现新冠肺炎可疑症状者，第一时间向当地疾控机构或乡镇卫生院报告，同时向区教体局报告，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，严防新冠肺炎在校园蔓延。加强新冠肺炎、结核病、流感、地方病防控工作，开展健康知识教育和爱国卫生运动。定期开展多种形式的新冠肺炎、结核病、流感、地方病等传染病防控知识宣传和健康教育活动，大力开展学校爱国卫生运动，创造文明的教学生活卫生环境。

2、创建安全和谐的教育环境，及时跟各年级、各班级签订安全责任书，全面推行安全工作一岗双责制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的具体落实，全面落实1530安全教育机制，各班级每周都对学生进行安全教育。

3、充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，要继续开展“安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等平安系列教育活动，严格预防和杜绝安全事故的发生；要关注师生财产、交通、集会、消防、食品、运动的安全；要关注学生早恋、校园暴力等安全倾向；要特别加强对行为失范、心理问题、学习障碍、生活困难以及特殊家庭学生的教育与管理，建立必要的教育管理制度。

4、继续发挥教师引领下的学生自主管理，建立分时段学生值班责任制。要进一步强化对学校门卫的管理与考核，增强他们的安全责任意识。

5、做好工作日和周六周日学校安全值班的分类管理工作，制订切实可行的管理方案。

6、协助卫生院搞好卫生室建设，建立学生健康档案，确保学生健康成长。

7、加强学生出勤管理，继续实行课堂教师点名责任制，晚休实行班主任点名检查制，要把全体学生的照片档案和联系方式留存门卫和宿舍值班室，便于老师监督、查阅。

七、抓宣传、亮品牌，提高教育满意度

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和二十大精神，坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。着力加强正面引导，着力加强校园文化建设，为推动学校各项工作又好又快发展提供强有力的思想文化保证，营造整洁、优美、人文和生态为一体的校园育人环境；进一步加强学校宣传工作，向社会充分展示我校的办学成就，努力扩大学校的知名度和美誉度，营造有利于学校发展的良好环境。

学校一直重视和加强教育宣传力度，提高人民对教育的满意度，为加强对学校宣传工作的组织领导，确保宣传工作的时效性、针对性和正确的导向，借助省市县等新闻媒体、教育网站，及时报道学校重大新闻，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让社会各界全面了解学校的建设与发展。

八、保位子、创特色，亮点创建提升办学

1、保位子，创特色。2021-2022学年学校在各项管理及教学成绩等方面取得了较好的成绩，得到了社会各界的认可。今年要进一步理清思路，做好细节，不但要保住这些成绩，而且要有新的亮点，使管理更人性化、规范化和科学性，力争课堂教学形成自己的模式，德育管理形成自己的特色。

2、深入开展校内文明系列创建活动。一是大力开展文明办公室的创建工作，强化文明礼仪和工作规范。二是政教处、总务处要开展文明班级、文明寝室、文明学生等创建活动。三是要组织学习《未成年人保护法》，落实校园内禁止吸烟，开展无烟学校创建活动。四是总务处开展校园绿化美化工作，完成主道学校绿化工作，做到环境育人。

3、切实做好宣传工作。要积极与媒体沟通，适时做好学校的各项宣传工作。各科室、年级组都要把通讯报道列入各自的工作职责，明确任务，加强考核管理；要积极发挥各种宣传途径，推介学校在教育、教学等各个领域所取得的成绩，努力提升办学地位。

九、讲责任、善担当，统筹协调各项工作

1、进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度，实行民主决策、科学管理。要建立重大事件及时通报制度，要把职称评定、评先树优、教师聘任等工作的监督权交给工会，并做到及时公开。

2、加强对各个年级段的管理工作，具有年级目标意识。面向全体学生，认真分析现状，收集有效信息，整合自身资源，采取切实可行的措施，努力转困促优，确保实现2023年发展目标。

二0二二年八月