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临沭街道第二小学2022年学校工作总结
2023-02-07    点击数:  
 索引号  lsjddexx/2023-0000014  公开目录  公开目录
 发布机构  临沭街道第二小学  发布日期  2023-02-07
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沭街道第二小学2022年学校工作总结
索引号: lsjddexx/2023-0000014
发布机构: 临沭街道第二小学
公开目录: 规划计划
发布日期: 2023-02-07

临沭街道第二小学2022年学校工作总结

时光飞逝,俯仰之间,2022 年也画上了一个圆满的句号。回首这一年,见证了全校师生在教育学习领域上收获的各项优秀成果,看到了师生们在各类比赛与活动中的卓越成长。初心不改,不断超越,致敬2022,致敬努力的我们!一年来在县教体局的正确领导下,在社会各界支持下,临沭街道第二小学全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“慧雅和”的根本任务和宗旨,全体师生凝神聚力,团结奋斗,学校各方面工作均取得长足发展,学生德智体美劳全面发展,学校呈现出一派生机活泼、昂扬向上的良好发展局面。

一、党建引领,筑坚强堡垒

把党的领导贯穿于办学治校、教书育人全领域全过程。大力开展党的二十大精神学习,全面营造广大干部师生学习贯彻党的二十大精神的浓厚氛围,高举思想旗帜为党育人,汇聚奋进力量为国育才。按照党的二十大报告和《中国教育现代化2035》关于“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”“推动各类学习型组织建设”的要求,深入开展“学习强国,教育先行”主题教育实践活动。抓好冬春党员集中培训,引导党员坚定理想信念,增强党性修养。

贯彻实施党建引领思政课建设,全面提升学校思想政治课课堂质量。整合教务处、政教处、教科室、少先队等职能部门,各负其责,共同构建“思政课程+课程思政”大格局。构建示范引领机制,加大先进典型的宣传力度,发挥示范引领作用,优化课程内容,创新教学方式,带动我校思政课程教学模式改革。依托教学联盟进一步整合资源力量,推进“党建联盟”工作深入开展。

强化落实意识形态责任制,明确职责。将意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事工程,进行目标管理。继续推进干部作风整顿工作,进一步改进工作作风,找问题、抓整改,提效能、促发展。持续深化全面从严治党,以“严”的总基调贯穿全年工作。把业务工作与党风廉政工作有机结合,继续深化“清廉机关、清廉学校”建设力度,创建“清廉学校”工作示范学校。

在关键环节,加强各类阵地管理,规范社团和各类活动,坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园,维护教育领域意识形态安全。2022年全面集中开展了两次意识形态领域风险点排查重点排查,把意识形态风险点化解到最小,为维护学校教育安全稳定提供有力支撑。

二、教学工作持续前进

本学期以“打造慧雅课堂,提升教育质量”为工作重心,以教学为中心,不断开拓创新,加快教学改革,将“慧雅和”作为学校的办学理念,全面实施“教—学—评”一致性,实现课堂深度学习,落实立德树人的根本任务,更好的实施素质教育,全方位提升教育教学质量,深入推进“联动互助,自主学习”型的课堂建设和“慧雅和高效活力新课堂”的建设工程。

用“走出去,请进来”的方式进行校本培训。教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木、无源之水”,因此我们根据实际情况,积极配合上级安排,主动选派教师外出培训学习,涵盖各个学科,同时回校后组织二级培训,让全体教师学习受益,共同提高。

诊断课。一般都是让新任课和新调入的教师讲,首先是进行师徒结对,学校为其配备业务能力强的“师父”进行指导。然后通过课堂展示,对他们进行诊断摸底,让他们在讲评课的过程中,学习新的教学理念和方法并运用于教学实践。同时在教学过程中,不断锤炼自己的教学技艺,提升教学效率,使其迅速成长为我校的主力军。

示范课。名师、骨干教师进行示范引领,以活动为契机,发挥他们的带头影响和教研辐射的作用,结合听评课,带动各学科师资队伍的成长与发展,使学科教师业务素质和综合素质得到提高。

推门听课。它贯穿于学期始终,包靠教干根据分配年级进行不打招呼的推门听课,进行面对面指导。借此真正落实常态课,向常态课堂要质量。

备说讲评”赛课。这个活动我们每个学期都要举行,是师徒结对活动的一个深化。在前期年级组内集体备课的基础上,每个年级组通过抽签确定“备”“说”“讲”“评”人员,以年级组为单位进行考核打分,此成绩为年级组内成员共享,记入个人综合量化考评的课堂教学一栏。这就促使组内各个成员都能不遗余力参与到活动中来,实现教学资源的共建共享。

学校以单元、随堂测试等形式对教师的课堂教学时时进行评价,通过检测,实行任课教师、年级组、教务处教学质量监控调研的三级管理,从不同层面、不同角度分析老师的教学行为,以便发现教学中薄弱环节,及时加以改进。每学年期中、期末检测后,学校均以学科为单位进行质量调研分析会,校长亲自参加。学校对考查学科的教学与考查管理进行加强和规范,对考查学科的检测采用基础知识考核和能力技巧考查相结合的办法。教导处对考察学科教学质量进行考查,实行月检测,通过检测发现问题,及时总结反馈。

学校认真做好校本课程开发的研究与实践,继续本着“发展学生个性,提升学生文化素养”的创新教育办学思想,校本课程共设置了快乐阅读、语文绘本、数学绘本、数学文化、快乐阅读、雕刻、剪纸、经典诵吟、有趣的数学等八大类40多个校本课程班,建立了一套较为完善的校本课程开发与实施体系。每周三下午开课90分钟,为学有余力的学生提供更多的机会、更大的平台。培养“人文、全面、特长”的高素质综合人才,使学生达到基础实、发展全、素质优、心理健、有特长的培养要求。为学生的自主发展提供展示舞台,让学生真正享受成功的愉悦。

为让传统文化入学生的脑与心,学校先后举行了“慧雅和”课堂礼仪比赛;将《弟子规》的诵读与广播操有机结合,举行了广播操比赛;家庭学校力行《弟子规》、《诵古今经典、庆建党百年》经典吟诵比赛、端午节诗歌朗诵比赛、《弟子规》抽测等。这些活动的开展,有效地丰富了学生的课余生活,同时让学生的学习与活动密切结合,开拓了学生的学习视野。学校于2022年9月获山东省中华经典诵吟特色学校,2022年学校还先后获得山东省绿色学校、临沂市“智慧校园”。

三、德育工作成效明显

我校以《中小学德育指南》依据,牢牢把握“立德树人、培根铸魂”的根本任务,加强思想引领,服务少年儿童健康成长,创新工作思路,深入开展了丰富多彩的德育活动,开创了我校德育工作的新局面。

为切实履行为党育人、为国育才的教育使命,学校以领会大政方针,增强政治认同;坚定理想信念,根植家国情怀;提升核心素养,实现全面发展为目标,以新思想学习教育、坚持党的领导和坚定理想信念教育、中华优秀传统文化教育、爱国主义主题教育、沂蒙精神教育、“喜迎二十大”主题宣讲教育为内容,开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》、《沂蒙精神教育读本》学习。“五一劳动节”、“我眼中的抗疫精神”主题演讲和主题征文、分批入队仪式、“七一”、“学党史 向未来”党史专题学习教育、党史知识竞赛、“八一建军节”爱国主义教育等活动,增强了学生的国家意识和社会责任意识,让爱党、爱国、爱社会主义的情感厚植心中。

学校利用地理位置优势先后组织学生到县文化中心图书馆开展读书游学活动,到县会展中心参观柳编文化艺术展,带领学生到滨海革命烈士纪念馆、刘少奇在山东纪念馆、朱村革命纪念馆等参加“传承红色基因,寻访红色足迹”红色游学活动、组织学生到县法院普法展示厅参观学习,引领学生追寻红色足迹,让沂蒙精神的种子在每一个孩子的心田里生根、发芽,争做新时代沂蒙精神的践行者。

学校以“科学的规划,精致的管理,鲜明的特色,丰富的内涵”为主题,全力打造“慧·雅”校园,努力彰显“礼”文化特色。吉祥物“小慧”“小雅”,执笔执卷,温文尔雅,“礼”文化大道,“仁义礼智信忠孝廉耻勇”为底,内刻《论语》《弟子规》十二生肖旁立。“立德楼”“明理楼”,一层一主题,一楼一特色,整个校园充满了“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。

今年承办了中华优秀传统文化进校园现场会、临沭县国学小名士电视大赛等活动,获得了山东省经典诵吟特色学校等荣誉。同时我校在临沭教体微信公众号、临沭文明网、山东教育报、临沂日报、琅琊网等省市县级宣传阵地发表信息,及时的精彩的展示了我校德育活动的风采。

四、安全管理更加有序

与保安人员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

五、后勤一片心,保障更有力

1.做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务处对各年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展。新增一口教室。

2.做好后勤保障工作。学校所组织的各类活动我们全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3.做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们秉承随时发生及时解决的原则为全校师生排忧解难。

六、工会工作暖

加大师德教育力度,强化师德师风建设。根据县教体局年初制定的《临沭县教育和体育局师德师风建设深化年活动实施方案》和《临沭县教育体育局关于推进师德师风建设制度长效化的通知》,以“做四有好老师”为主题,统一思想,提高认识,积极做好师德师风建设工作。强化师德专题教育,有序开展教师师德考核,师德满意度测评,师德师风突出问题专项整治,明确教师师德负面清单,加强典型引领和正面宣传,广泛接受社会各界的监督,提升社会形象。真正将师德师风建设工作落到实处,让每一名教师都能在自己的工作岗位上兢兢业业、忠于职守、洁身自好。

七、宣传谱写新篇章

2022年,学校教育宣传工作蓬勃向上,亮点频出,开启街道二小一段不平凡的历史。一年来,学校坚持把教育宣传工作作为融入社会的立行之本,发展之源,将创新驱动融入发展的轨道之上,坚持宣传角度创新,特色活动创新,宣传媒介创新,组织管理创新,让“慧雅”成为二小教育宣传工作的亮点。

壮大对外宣传力量,增强对外宣传影响力、竞争力和传播能力。一是方向对。加强通讯员队伍政治站位、法规站位、改革站位培训,坚守舆论阵地,为中心大局服务,为二小教育助力。二是思路清。结合教体局宣传科的工作要点,紧扣学校工作重点,作出规划,理出思路,有步骤、有计划地为通讯员铺路。三是功底强。通过走出去,请进来,帮助通讯员队伍提高文字水平、多媒体技术和宣传策划能力,培养信息采集和互联网思维意识。四是机制好。健全完善机制,以完善的机制保障优质的教育宣传工作,更好地提高校园新闻敏锐性和新闻素材处理能力。

学校在完善宣传工作机制上下功夫、在加强宣传阵地建设上下功夫、在优化宣传队伍建设上下功夫,逐步形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的宣传格局。学校通过德育渗透各种活动,借助具体的数据、可视化的图文,向读者展示了丰富、深刻、务实、有价值引领的二小人形象,在学科德育渗透活动中传承弘扬红色基因,工会、党建、德育等工作的纪实性报道如春风拂面、深入人心。

这些成绩的取得,既是县教体局正确领导和亲切关怀的结果,也是全体教职工团结拼搏、努力工作的结果。成绩取得的同时,我们也应该清醒地看到,我们的工作还有许多不足之处,等待我们在今后工作中加以改进。

临沭街道第二小学

2023年2月7日

  
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