一学期来，学校在县教体局和街道党工委的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以“规范节约办学，体现人文管理，提升教学质量”为主线，全校师生务实开拓，狠抓落实，学校的教育教学质量不断提升，呈现出和谐、安全、文明的良好氛围，学校各项工作都有了突破性进展。现就学校一年来的工作汇报如下：

一、工作回顾

（一）突出政治统领，加强党对学校工作的全面领导

1.全面贯彻党的教育方针。学校始终把党的领导贯穿于办学治校、教书育人全领域全过程。贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，把党的政治建设摆在首位。坚决落实习近平总书记关于教育的重要讲话和指示精神，严明党的政治纪律和政治规矩，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，永葆政治本色，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。

2.严肃党内政治生活。贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格“三会一课”，进一步加强和规范党组织政治生活，筑牢意识形态防线。认真贯彻落实教育系统《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和《临沭县教体系统党组织意识形态工作责任制考核及问责措施》，明确意识形态工作责任主体；不断加强舆情信息员队伍建设，不断提高舆情处置能力。

（二）坚持德育为首，强化“立德树人”教育

学校以“立德树人”为根本目标，以弘扬中华优秀传统文化、沂蒙精神等红色文化教育为抓手，充分发挥中华优秀传统文化的涵养功能，从小处着手，培根塑魂，切实提高了学生道德素养和传统文化修养，聚集培养具有“德、智、体、美、劳”全面发展的五好少年，有力地促进了学生的全面发展。

1.多措并举，传统文化得到大力弘扬。学生德育教育以少先队活动为依托，各班级背诵《弟子规》、《古诗文诵读》；学校还利用宣传栏、班级黑板报、班级文化墙营造传统文化氛围，以重大节日、纪念日、周一升旗仪式，积极的组织开展传统文化教育。

2.进一步创新形式，实施红色教育“七个一”系列活动。主要有童心向党手抄报比赛、我看沂蒙精神征文等活动，充分让学生将红色文化牢记于心。同时学校积极拓展校外资源，组织部分优秀学生参观朱村钢八连纪念馆等，红色文化基地，传承沂蒙精神，铭记历史，珍惜未来。

3.树立“健康第一”思想，“两操一活动”进一步抓小抓好。积极开展社会劳动实践活动，把劳动教育课程纳入校本科研和教学改革的重要内容，多措并举建立劳动实践场所，以史丹利现代农业园为依托，拓展学生劳动实践的视野，切实加强劳动教育。

4.加强心理健康教育, 学生人格进一步健全。利用国旗下讲话、主题班队会等形式对学生进行心理健康教育，充分利用学校的心理健康教育咨询室、上好心理教育课,保证心理健康教育的正常化、规范化,促进了学生身心全面健康地发展。同时，关爱贫困家庭，完善帮扶制度。春节临近，学校对9名贫困学生进行了慰问走访，为贫困学生们送上大米、面粉、食用油等慰问品，为他们送去冬日的温暖和学校的关怀。

5.班主任、辅导员队伍建设，质量进一步提升。学校组织教师认真学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。学校通过班主任、辅导员经验交流会，召开各年级班主任、辅导员班级管理问题分析会，不断提高班主任和辅导员的工作能力和水平。

（三）加强教学管理，课堂教学质量显著提升

1.教学常规工作进一步抓实。一年来，学校教务处认真抓好教学常规管理工作，以“五个到位”要求为主线，层层抓落实，定期检查教师的备课和作业批改情况，并如实反馈。对突出的问题采取个别交流、会议通报，确保常规教学有章可循，各项工作落到实处。

2.集体备课进一步细。集体备课可以实现资源共享，提高教学效益。集体备课组内教师分工合作，广泛参与。备课后老师们都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，课堂教学效果好。先周备课有效地杜绝了教师不备课进入课堂现象的发生，同时学校教干也积极参与听课，采用定时与不定时推门听课、检查的形式，来督促了解老师的上课情况，对发现的问题采取有效措施及时纠正。

3.家课程方案进一步完善。开齐课程，开足了课时。实现了严格按照课程表上课，未出现随意调课和停课的现象。值日教干每天都对教师上课情况进行随机督查，确保了每节课都能开齐，较好地落实了课程方案。

4.教师培训工作进一步提质。学校始终注重理论学习，采用集中与自主相结合的方式，对教师进行新课程方案策略的学习培训，教师理论水平明显提高。另外，我们还积极组织教师参加各级各类的线上线下培训研讨、观摩活动。参加县各学科教材培训、观摩全国、省著名特级教师课堂展示，“专家引领”在教师的专业发展中起到了较好地推动作用，为全校教师的业务能力提档升级打下良好的基础。

5.写字训练进一步正规。学校注重抓好师生练字，老师每天依托微信群的专家教学视频观摩练习；学生参照平台视频，抓实语数英的午练，一年来的坚持，学生和教师的书写水平都有了不同程度地提高。

（四）强化安全管理，夯实安全和谐校园创建

1.强化重视，完善制度。为进一步做好安全教育工作，学校完善了安全工作领导小组和应急安全工作小组，进一步强化管理责任，落实具体措施，创建了一个安全管理“无缝隙”的校园。我们根据教体局关于学校安全工作的要求，制定了学校安全管理的系列制度。严格实行责任追究制和事故“一票否决”制，让全体教职工都成为学生安全“守护员”，确保把各项安全工作落在实处。

2.明晰责任，落实责任。学校自上而下层层签订了安全责任书，提高了全校教师对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实，做到了谁主管谁负责。严格执行门卫24小时值班制度，坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。每天坚持领导教师值班制度，在上下学的学校门口一名领导、两名保安，一名值班教师在上下学时间进行值勤，确保万无一失。

3.加强动态管理，消除安全隐患。学校严格落实一名教师一个岗位的课间值班制度。值班教师在走廊、操场、活动场地上巡视，在课间操、大课间活动时采用跟踪式管理，做到两操跟班、课间跟班、课前候课，避免学生脱离教师视线，防止意外事故发生。放学时，学校还要求班主任和辅导员共同组织、共同护送，及时消除放学时因学生接送家长多而带来的不安全隐患。

4.加强检查，强化安全教育。学校每月都进行一次安全、消防、食品、用电、实验室、周边环境等全方位检查。积极配合药监局、消防大队对饮水卫生、安全通道、消防器材等进行检查，杜绝一切安全隐患。针对小学生特点，积极开展主题安全教育，组织观看了安全教育视频《交通安全》，开展“校园安全”主题班会，对学生进行安全教育。

（五）坚持正向引领，狠抓师德师风建设

1.强化政治学习制度，进一步提高队伍的政治素质；开展了向模范教师学习活动，发扬无私奉献精神，进一步树立师表形象；深入开展师德警示教育，弘扬敬业爱岗精神，加强职业道德建设；大力加强廉政文化建设，积极推动清廉学校建设，培养广大教职工廉洁高尚的道德情操。坚决杜绝歧视学生、体罚学生、向学生推销学习资料、乱收费等有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

2.强化人文关怀，做好“送温暖”工作。学校工会还深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。学校还关心女教职工的工作、学习和生活；进一步做好离退休教师的相关工作。

3.强化校务公开，坚持阳光办学。进一步完善各类评先树优流程，把涉及教师利益的工作办成阳光工程，先后做好了“教学成绩奖评选”、“县教师节优秀人选推荐”、“教师职称评审”、“教学能手推荐”等教师关注度高的工作，由于我校坚持“正”的思想引导，全员强化“正”的办事流程，未出现一例教师不满意现象，很好的倡树了街道五小发展的正能量。

（六）落实经费机制，不断完善学校设施建设

积极响应县教体局的号召，创建节约型学校，完善民主理财小组，专项资金、公用经费严格按规定分配用途，无滞留、挤占、挪用、违规等现象。严格财务集中核算制度，按时报帐、对帐，保证教育教学需要。

我们积极争取上级扶持资金8万余元，对学校教学楼和实验楼的厕所及楼顶渗水问题，进行了升级改造。现在厕所已不再渗水。

（七）取得的成绩

学校的教育教学工作在全体教职工的共同努力下，各项工作实现了稳步提升。9月获教育系统党建工作半年督导县直组第3名；还获市“学悟见创”优秀征文二等奖、书法比赛二等级；县级思政优质课一等奖、“师诵习语”一等奖等多项荣誉；11月份获县2022年暑假读一本好书优秀组织奖；县中化经典诵吟大赛优秀组织奖。

二、存在的问题与不足

同志们，虽然我们取得了一定的成绩，但实事求是的讲，我们还有很多不足，还有很多问题需要我们去克服解决主要表现在:

一是队伍不稳定，影响了教育教学质量的提高，教师队伍有待进一步优化。二是学校特色依然不够鲜明。三是个别同志的担当意识、责任意识不够强。四是学校精细化管理水平有待进一步提升。

三、下一步工作打算

在今后的工作中，我们将继续践行“规范节约办学，体现人文管理，提升教学质量”的工作思路，齐心协力，团结一致，全面贯彻党的二十大精神，牢牢把握“立德树人”根本任务，以中华优秀传统文化、沂蒙精神红色文化教育、提高育人质量为抓手，充分发挥中华优秀传统文化的德育功能，积极拓宽德育途径，创新德育模式，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质。

同时，进一步突出教学核心地位，重视的备课、上课、作业批改、学生辅导、质量检测分析的常规过程的管理，不断加大教学成绩量化比重，要在“真、细、实、快”上下功夫，做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。要牢牢绷紧校园安全这根弦，做到以人为本，警钟长鸣，处处防犯，进一步明确目标，落实责任，健全制度，加强监控，建立安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

临沭县临沭街道第五小学

2023年1月