以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，牢牢把握立德树人根本任务，以中华优秀传统文化、沂蒙精神等红色文化教育为抓手；以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以创建平安和谐校园为目标，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力确保正常的教育教学秩序，为办好人民满意的教育提供坚强的保证。

一、工作目标

（一）突出政治统领，加强党对教育工作全面领导，加强思想建设，筑牢干部师生理想信念根基，持续正风肃纪，涵养风清气正教育政治生态。

（二）通过师德师风教育，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

（三）学校完善德育、少先队评估体系。以少先队建设为主要依托，加强学生日常行为规范教育，加强班级、校园文化建设，优化育人环境。

（四）以全面推进素质教育为目的，以加强教师队伍建设为关键，以现代教育理论为指导，坚持教学教研一齐抓，力争教学质量台阶，上水平。

（五）强化安全教育，增强师生安全意识，杜绝各类安全隐患，坚决杜绝责任事故的发生，为全体师生创设良好的校园安全环境。

二、工作措施

（一）突出政治统领，加强党对教育工作全面领导

1、全面贯彻党的教育方针。持续开展贯彻党的教育方针专项行动，把党的领导贯穿于办学治校、教书育人的全领域全过程。对标党的教育方针要求，把牢政治方向、清理制度规范、校正误区偏差，以高质量贯彻党的教育方针持续提升“四为”服务能力。

2、旗帜鲜明讲政治。贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，把党的政治建设摆在首位。深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决落实习近平总书记重要讲话指示精神，深入贯彻中央决策部署和省、市、县委工作要求。严明党的政治纪律和政治规矩，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（二）切实抓好教干教师队伍建设，不断提高教书育人的水平

1、重视教干队伍建设。学校教干要转变观念、坚持服务第一的思想，勇于探索、求实创新。要加强理论学习，虚心学他人之长，用先进的教育思想与理念武装自己，善于总结自身，勤反思，求创新，努力形成教育思想和工作特色。要有凝聚力，用自身的人格魅力，调动教师的积极性和创造性，形成教干师生齐心协力干事创业的良好局面。

2、抓好教师队伍建设。加强教师理论学习，积极组织老师参加上级部门的辅导讲座，实现专业引领；组织教师外出参加各级观摩、学习活动，开阔视野。建立和完善的规章制度，通过“优秀教师”、“师德标兵”、“教学能手”等评选活动，从中发现师德修养好，教育观念新，工作能力强的典型，树立榜样。同时用好教师评教、学生评教制度，广泛征求家长对学校的意见和建议，做好教师队伍建设监督，促使教师规范教学行为。

3、加强班主任、辅导员队伍建设。

组织班主任、辅导员认真学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》《新时期教师职业道德修养》中的理论篇、《教师道德教育论》，同时根据学校的实际情况，适当补充其他内容进行学习，做到学以致用。采用集中培训与校本培训、教师分散自训相结合。使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献，全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

（三）以立德树人为目标，切实做好新形势下的学校德育工作

学校实行班主任和辅导员双线管理班级工作，建设一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任、辅导员队伍是德育工作的关键。班主任、辅导员队伍建设一是继续做好培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任和辅导员的工作水平和能力，使所有班主任、辅导员都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

1、弘扬爱国精神传承红色基因

坚持做好周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，做到周周有主题，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。

以少先队活动为依托，紧紧围绕目标突出“和谐”、“发展”、“阳光”“快乐”“书香”的“人本化”教育，实施学校的育人工程，结合重大节日、纪念日（植树节、三八节、五一劳动节、六一儿童节、教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义传统习俗教育。

继续发掘红色文化基地，传承沂蒙精神，让学生铭记历史，珍惜未来。学校将继续组织学生参观红色教育基地，将在参观刘少奇纪念馆和朱村抗日纪念馆的基础上，逐步拓宽活动空间。

2、突出传统文化建设，强化行为养成教育

以立德树人为根本，以弘扬民族精神为主线，以中华优秀传统文化、沂蒙精神等红色文化教育为抓手，充分发挥中华优秀传统文化的育人功能，从小处着手，培根塑魂，切实提高学生道德素养和传统文化修养，培养具有“德、智、体、美、劳”全面发展的五好少年，促进我校学生全面发展。

（1）塑师德。用优秀传统文化涵养师德，用传统智慧提升师能。加强教师传统文化学习，引导教师汲取优秀传统文化的思想道德精髓，培养传统文化教育名师，形成良好师德师风。

（2）推优课。以传承弘扬中华优秀传统文化为核心内容、推动中华优秀传统文化教育进教材、进课堂。探索具有五小特色的中华优秀传统文化教育体系及运行机制，打造学校传统文化优秀课程。

（3）育红苗。以中华优秀传统文化为载体，以学、思、悟、行为基本路径，通过中华传统文化经典研习，提升学生的核心素养、文化素养，促进学生品德养成，让学生正心诚毅、积极进取、主动发展。

3、星级评价促养成

学校在班级“双线管理”的基础上，完善学校五星中队和五星少年日常评比机制，实行“星级中队”挂牌，中队内充分利用“红领巾争章园地”规范学生行为，红领巾争章分为基础章和特色章，根据队员争章数中队推选为校级“五星少年”，并充分发挥先进集体的示范作用，促进校园文化建设进一步上水平，上品位，努力在学生与群体的行为自律、文明规范上见实效，从开学第二周起，规范教师护学岗、红领巾监督岗，营造校园文化建设的氛围。

（四）抓好教学常规，在更新教育理念中规范教学行为

1、狠抓教学常规工作。教务处认真抓好教学常规管理工作，通过制定管理制度，层层抓落实，定期检查教师的备课和作业批改情况，并如实反馈。对突出的问题采取个别交流、会议通报的形式，确保常规教学有章可循，各项工作落到实处。

2、落实集体备课，先周备课。集体备课可以实现资源共享，提高教学效益。

集体备课组内教师分工合作，广泛参与。备课后老师们都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，课堂教学效果好。先周备课有效地杜绝了教师不备课进入课堂现象的发生，同时学校教干也积极参与听课，采用定时与不定时扫码推门听课、检查的形式，来督促了解老师的上课情况，对发现的问题采取有效措施及时纠正。

3、严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。组织教师严格按照课程表上课，不得随意调课和停课。教干每天都对教师上课情况进行随机督查，对于私自调课或停课的教师，学校作出严肃处理，确保每节课都能开齐，真正落实课程方案。

4、加强教师培训工作，鼓励教师学习提高。学校继续注重理论学习，采用集中与自主相结合的方式，对教师进行新课程方案策略的学习培训，深入学习上级有关教育教学的文件，切实提高教师的理论水平。另外我们还积极组织教师参加各级各类的线上线下培训研讨、观摩活动。参加县各学科教材培训；观摩全国、省著名特级教师课堂展示。实施培优工程，扩大骨干教师队伍，充分发挥名优教师辐射和引领作用，提升师资队伍整体素质；充分发挥学科带头人和骨干教师的引领作用，使全校教师的业务能力提档升级。

5、重视写字训练，不断提高师生写字水平。学校继续抓好师生练字。老师每天依托微信群的专家教学视频观摩练习；学生参照平台视频，抓实语数英的午练。

（五）强化安全领导，在制度建设中创建安全和谐的校园

通过安全教育，在全体师生中树立安全观念，进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本年度不发生安全事故，致力打造和谐平安的校园。

1、大力加强安全工作制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

通过层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责；落实定期检查制度，及时排除安全隐患。加强门卫管理，把好校园入口关；实行封闭式管理，严格学生请假出校登记制度；学生在校期间禁止无关人员进入校园；加强学校车辆安全管理。教师车辆出入校园，应避开学生上下学时段，限速行驶，停放在指定的场所。

2、加强学生的课间、管制刀具危险物品管理工作。

各班班主任要对教育教学活动的各个环节提出具体要求；学校区域值班教师要及时到岗，切实提高责任心。大力加强制止学生携带管制刀具危险物品入校的教育，进一步增强广大师生的安全防范意识。

3、各班班主任要充分利用班会、晨会上好安全教育课。

对学生进行交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全及生活中各类安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。

4、重视和加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。要及早发现“问题学生”，加强对“问题学生”研究、疏导。本学期教师要充分利用好假期所学的心理学专业知识加强对家长的心理健康教育指导，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。

（六）强化正向引领，在榜样学习中狠抓师德师风建设

强化政治学习制度，进一步提高教师队伍的思想政治素质；开展向模范教师学习活动，发扬无私奉献精神，进一步树立师表形象；深入开展师德大讨论活动，弘扬敬业爱岗精神，加强职业道德建设；大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大教职工廉洁高尚的道德情操。坚决杜绝歧视学生、体罚学生、向学生推销学习资料、乱收费等有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

健全完善校务公开机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度，进一步提升教职工参与学校管理的能力。

做好“送温暖”工作。学校组织全体教职工及离退休人员每年一次的健康体检；学校还关心女教职工的工作、学习和生活；进一步做好离退休教师的相关工作。

（七）做好后勤工作，保障教学活动

后勤工作要牢固树立为教育教学服务，为教职工服务的思想，全力做好本职工作，做好教学活动的后勤保障。

1、提高工作效率，发现问题要及时解决。

2、勤俭办学，开源节流，提高效益，降本增效，努力做到少花钱多办事，办好事。

3、后勤人员要做到职责分明，主动积极地为学校教学及各项活动提供周到的服务，及时做好教学设备的添置和维修，保障教学工作正常进行，确保各项学校活动的顺利开展。

（八）做好信息宣传舆情工作，提高学校知名度

抓好对内和对外宣传，充分利用校内网站、公众号、升旗仪式和国旗下的讲话、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，发挥舆论阵地宣传教育功能，关注舆情工作，切实做好舆情防范，不断提高学校的知名度。

临沭县临沭街道第五小学

2023年2月