指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大以来的精神，坚持新发展理念，立足于“办人民满意的学校”.全面贯彻党和国家的教育方针，努力建成办学硬件优良、教育环境优美、学校管理优化、师资队伍优秀、育人质量优异，在社会有良好美誉度，人民满意的优质学校。特制定如下计划:

一、党建工作

1.以党的政治建设统领教育工作。教育引导全体党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕教育业务中心、建设高素质教师队伍。

2.贯彻落实机关党建精神。认真贯彻落实党中央印发的《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，深入学习习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神，争做三个表率，创建满意教育。

3.加强党对教育事业的全面领导。认真学习领会和贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，加强党对教育事业的全面领导，把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，推动学校党建和业务工作深度融合。

4.全面落实理论中心组学习制度。根据教育工委办公室每月统一推送的学习内容学习，对于推送的内容要逐字逐句学，并进行深入细致的研讨。参学人员均要做好学习记录，严禁消极应付，出现形式主义。每月学习结束后，要将学习材料整理归档，于下个月3日之前将纸质版报教育工委办公室。

5.努力建设学习型党组织。充分利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度，通过专题学习、讲党课、开展现场教育、开展主题党日活动等形式把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话重要批示精神结合起来。

6.加强教职工思想政治教育。用好“学习强国”学习平台，加强思想政治教育的日常管理，让学习成为自觉性的新常态，理论中心组成员、全体党员、教育干部和普通教职工每日要顶格学习，不能低于40分，将学习情况进行日公示，只公示不达标的教职工。教职工的思想政治教育集中学习，每月至少进行集中学习一次，根据教育工委办公室每月集中推送的学习内容学习，采用活页学习的方式，学习结束后把学习体会与学习照片收齐备查，并将教职工思想政治教育集中学习备案表，于下个月3日之前将纸质版报教育工委办公室。

7.强化意识形态责任制落实。党支部书记要认真履行意识形态领域第一责任人职责，结合学校文明校园建设、党建、宣传、师德、政教等思想领域工作，牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。一要加强主流意识形态建设，大力培育践行社会主义核心价值观，让新时代中国特色社会主义思想入脑入心见行动，充分利用爱国主义教育基地加强爱国主义教育，大力推进党史、新中国史进课堂，推动红色基因代代相传。二要严禁党员信奉任何宗教，对党员信仰宗教、参与宗教行为实行动态监控，每季度末向教育工委办公室报送本季度的《临沭县信仰宗教党员情况季度统计表》。不提倡普通教职工信仰宗教，坚持教育与宗教分离的原则，确保校园内无传播宗教行为，教育小学生不进入社会上的宗教场所。三要教育引导师生明辨是非，坚决反对和禁止错误思想言行，对学校的各种微信、QQ工作群进行舆情监测，坚决反对和抵制各种错误思潮和错误言论，严防各种非法宗教和邪教在校园内传播与渗透。四要认真落实有关意识形态工作，要求关口前移，提前化解，定期摸排风险点，做到风险隐患排查全覆盖、无遗漏、零盲区，及时填写《临沭县意识形态领域风险隐患排查情况统计表》和《临沭县意识形态领域风险隐患排查处置情况统计表》纸质版于下个月3日前报教育工委办公室。

8.要加强对宣传思想工作的全面领导。旗帜鲜明坚持“党管宣传、党管意识形态”的根本要求，深刻把握“统一思想、凝聚力量”的总要求，要及时向教育工委报送高质量的党建类新闻稿件（电子稿），参与到教育工委定期择优编发《临沭教育党建工作简报》。充分认识到稿件采用情况列入党建考核。

9.规范基础工作。贯彻执行《中共临沭县委县直机关工委关于在县直机关“规范基础工作规范组织生活创建党建品牌”工作的意见》（沭直发〔2019〕6号）和《中共临沭县委县直机关工委关于在县直机关事业单位党组织中深化“规范基础工作规范组织生活创建党建品牌”工作的实施方案》（沭直发〔2020〕1号），紧密联系工作实际，从规范基层党组织设置、规范基层党组织换届选举、规范发展党员工作、规范党费收缴工作、规范组织关系管理、规范基础保障工作、规范档案资料管理这七项最基本最基础的工作抓起，把全面从严治党各项任务要求落细落小，进一步提升教育党建水平。

10.规范组织生活。贯彻执行《中共临沭县委县直机关工委关于进一步严格落实党的组织生活制度的实施意见》（沭直发〔2019〕8号）规范开展各种组织生活，严格执行“三会一课”制度、主题党日活动制度、民主生活会和组织生活会制度、双重组织生活制度、谈心谈话制度、党员定期汇报制度、民主评议党员制度，并及时将各种组织生活上传“山东e支部”，真正推动党内政治生活抓在日常、严在经常。对不积极参与党组织生活的党员进行月通报。

11.创建党建品牌与支部工作法。在做好“两规范”的基础上，围绕党建理念创建“六星育人党旗红”党建品牌，围绕品牌内涵创建的“六融入”支部工作法开展各种支部活动。

12.充分发挥典型示范作用。继续加强“党建工作示范校”、“名书记工作室”和“名党员工作室”建设。继续做好“发现榜样”、运用榜样工作，每月推选“身边榜样”1名。

13.继续做好党员教师联系服务学生活动。今年党员教师每人联系1名经济困难或特殊学生家庭。要立足实际、创新载体，根据不同对象，采取不同形式和途径开展帮扶活动，让困难学生和家庭得到实实在在的帮助。

14.提升党务干部队伍建设水平。配齐党务工作队伍，党务干部要履行好党建工作“具体责任人”职责，当好党建工作的具体规划者、组织者和实施者。积极参与到教育工委安排的党建业务培训，到教育工委办公室进行为期半个月的业务轮训，以提高党建业务具体操作能力。

15.强化党员积分量化管理。细化评定标准，优化党员积分量化动态管理方案，将需要党员参加的一切支部活动全部纳入量化管理体系。充分运用好《党员积分量化记录簿》，每月进行汇总公布，并于下个月3日之前报教育工委办公室。强化党员积分量化结果运用，对确定为优秀等次的党员，在评先树优、各级表彰（表扬）中优先推荐。

16.加强入党积极分子管理。严格按照《临沭县入党积极分子管理办法（试行）》（沭组通字〔2019〕16号）建立动态管理机制，将入党积极分子全部纳入“发展党员纪实公示系统”管理。入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动，强化入党积极分子的身份意识和奉献意识，在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用。

二、德育工作

1．定期召开政教组长会议，突出德育工作目标；完善班主任岗位职责，加强班级管理考核；以班主任成长为契机，为班主任搭建自我展示的平台，结合上级工作需要，组织鼓励教师参加各种心理健康培训活动；鼓励班主任多阅读班主任专业书籍，多学习全国、省市优秀班主任的班队管理，学生教育等方面的经验；借助学校例会、微信公众号等平台，组织教师学习，确立“全员育人”观念，构建平等、民主的师生关系，让班主任从理论到实践，从教育学生到自我成长，从而成就美丽班主任。

开学初组织学生学习值班规则，值班时按照分工认真巡查学生日常行为习惯和校园日常工作。遵循首育原则，维护校园秩序，提高温馨提示卡反馈的有效性。

2.扎实做好少先队常规工作。

①升旗仪式

周一升旗仪式班级负责制，根据上级要求和我校实际，确定主题，制定详细的升旗计划和考评制度。坚持国旗下讲话制度，每周都有主题，培养学生自我教育的能力。加强升旗手、护旗手的训练和相关材料的整理。

②红领巾广播站。制定播音计划、要求和制度，指导培训新一批播音员，不断提高播音质量，每周录制一期节目，包括播音员风采介绍，上传学校微信公众平台，同时做好每周稿件选定、记录和量化。

③红领巾校园电视台。计划每月一期，联合教导处和安全科，确定典型有意义的专题内容，充分调动师生积极性，让校园电视台成为师生增长知识和展示风采的平台。

④新学期各中队委改选，学校大队委改选。

⑤选拔、培训各项检查员，明确责任和要求，做好各项检查量化，培养学生自我管理、自我教育的能力。

3.加强校园环境建设，净化育人环境

继续开展盆花认养活动。号召学生上网搜集查询资料等方法，了解不同花的生长习性，对盆花进行精心养护，盆花认养优秀班级给予一定的表彰奖励，进一步提高管理的积极性。

继续实行卫生区区域负责制。各班打扫卫生要及时、细致，对保洁员打扫的楼道、楼梯区域卫生，注意时时保持整洁。不扔废纸，让不撕作业成为一种习惯。

加大卫生督查力度。卫生检查员早晨、中午督查卫生区、教室。下午放学后值班教师督查值班区域的教室或卫生区。每两周对教室和办公室进行一次卫生大抽查，检查人员由部分班主任和政教组长组成，对存在问题的班级和办公室进行通报，检查成绩将列入年级组和班级量化。

4.拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势

多渠道建立家校联系。加强学校与家庭之间的联系和沟通，家校合力，促进学生成长。通过微信公众号、家长会、致家长书、家校互访、班级QQ群等多种渠道，广泛倾听家长意见、吸引家长参与管理、搜集社情民意，全方位接受家长、社会监督，办人民满意教育。

规范家长助教团。充分挖掘家长资源，开展多种形式的助教活动。做好家长开放日工作；继续推行“百家讲堂”，根据学生的年龄特征和班级实际确定小课题，内容为学生身边的感兴趣的话题或难以解决的问题，给学生不一样的视听课堂；办好家长学校，扩大社会教育功效，充分发挥家校联手的教育作用。

积极开展校外德育实践活动。在原有的节日实践基础上，各班级结合班级和学生的实际，各年级、班级家委会可以指导家长利用节假日安排合适的亲子游学、红色之旅、研学旅行等系列的实践活动。拓展实践活动形式，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养探究和创新品质。

5.加强常规教育，促进基础素养的形成

加强养成教育。养成教育是学校德育工作的基础，巩固文明校园争创成果，以《中小学生生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，进行行为评价，打造文明校园。9月作为习惯养成月，多科室联合进行各年级系统的习惯教育，明确要求，加强检查，进行评比。加强一年级的入学教育，将这一活动列入每学期的常态化管理，通过习惯强化训练，促进学生日常行为习惯的养成。

加强品格教育。结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、“10.13”建队节、中秋节、重阳节、元旦等）有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对学生进行传统文化教育。开展珍爱生命教育，加强自我保护意识。渗透环境保护意识，加强诚信教育、文明礼仪教育。注重心理健康教育，开展沙盘游戏和心理咨询。组织学生学习法律法规，进一步端正言行，提高素质。

6.关爱贫困生，助力脱贫攻坚

根据上级文件要求，做好贫困生的摸底、建档工作。大力宣传资助政策，让资助政策深入人心。特别关注建档立卡学生，建立一对一帮扶，做好生活和学习上的帮扶工作。及时维护全国资助系统，资助金精准到位。把对贫困生的关爱、资助做扎实。

三、教学科研工作

（一）树立科学的质量观，全面育人

1.坚持德育为先，立德树人。各学科要加强对学生的品德修养教育，充分发挥《道德与法治》学科的育人作用，切实开好上好这门课程；强化学生良好行为习惯和法治意识的养成，要通过多种途径和形式强化品德教育，要增强德育的实效性。结合我校发展的实际，各班级可以通过课程育人、文化育人，借助各种活动育人；各学科教师借助课堂教学这个主阵地，以渗透为主要手段，达到学科教学育人目的。

2.确保学科教学质量不断提高。树立科学的教育质量观，促进学生智育发展，力求实现“把课本知识学好”这一基本要求。从目前我校实际状况来看，部分年级部分学科教学质量偏低，甚至达不到基本的合格要求。新学期，各学科教师要严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。充分发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。要突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学生的学习能力和智力水平。教导处将采取年级互动、党员保靠等措施，重点抓好弱班、弱师的帮扶与指导，继续加强对学科教学质量的监测与管理，三-六年级每学期至少举行一次全校范围内的质量调研，并针对调研结果对个别教师提出管理建议；强化学校量化评估的杠杆作用，督促弱班、弱师转变思想、提高水平、真实教学；教导处各学科教研员将深入班级，重点指导，适时示范，保证基本教学目标的落实。

3.全面落实课程方案，加强对学生的音体美和劳动教育。新的学期开始，立足于学生的全面发展，增强落实课程方案的意识，强化教师的责任心，开齐上好这些考察学科课程，并不断提高教学质量。

（二）落实课堂教学中心地位，逐步提高课堂效率

1.建立各学科基本标准。制订课堂教学基本标准，明确规定各学科一节课的“必有”“可有”“不要”的内容，“必练”“拓展”“不练”的量标，让科任教师根据具体的要求落实学科课堂教学要求，保证各学科基本教学目标的落实。

2.加强课堂教学管理。教导处将加强对课堂教学情况的管理。要借每学期督导、视导之机，调查不同层面教师的课堂教学，落实各学科围绕课堂教学的教研活动开展情况，教学中心地位的落实是否有力，虚化、泛化管理的现象是否存在；要加大课堂教学水平在督导评估中的分值，促进课堂教学中心地位的落实。此外，教导处借助本学期各优质课评比的机会，集中全校的骨干力量，加强对学科课堂教学的深度研究，提升不同层面教师研课磨课水平，提高他们的科研能力。

3.加强课堂教学研究与监控。强化以教学为中心的意识，要突出课堂教学和研究的重要地位。总结部分教师的管理经验，校领导适当采用推门听课、集体评课议课等方式，加强对教师课堂教学情况的监控与管理。学校还将采用薄弱教师诊断课、骨干教师示范课多种方式，利用评选上报市县级优课等活动，充分发挥学校共同体的力量，加强对不同层面教师的课堂教学指导，督促教师不断改进教学方式，优化教学环节，最大程度地提升个人课堂教学水平，向课堂教学要质量。

4.指导教师提高教学质量。在业务评比活动等活动中，设置教学质量最低标准，突出教学中心地位，引导教师增强教学中心意识，潜心教学，扎实落实课堂教学基本标准。特别是对弱师的关注、监控和指导，拉高低点，整体提高。

（三）加强教师队伍建设，提升教师敬业精神和业务能力

1.做好教师师德培训，培养教师的敬业精神。当前环境下，部分教师的责任意识和敬业精神都有所下滑。针对这种状况，制定科学合理的学校绩效考核制度与评估措施，想方设法提高教师的积极性，激发教师的内趋力；加强对教师的思想管理，针对学校教师的实际状况，及时做好教师的思想工作，使他们认真到教育教学工作的重要性，以及自身责任的重要性，引领他们担当起教书育人的使命，做到尽心尽力工作，保质保最完成教育教学任务。

2.多渠道提升教师的业务水平，建设专业化教师队伍。学校立足于全体教师的专业发展，从学科教学的角度加强对教师的专业化培养。借助以往的经验，结合学科特点开展各种有效的教研活动。比如集体备课，教材培训，集备研讨等等。积极开展有利于教师专业发展的教研活动，通过活动的开展，提升教师解读教材的能力、独立设计教学的能力、作业与考试命题设计能力等等。还将采取走出去、请进来等多种方式，开展对教师的培训与指导活动，提升教师的专业水平。

3.制度规范教师教学行为。除制定课堂教学基本标准外，学校修订我校关于备课、作业等教学常规规范，出台并落实《临沭县郑山街道中心小学教学常规管理制度》，使之与市、县所定标准一致，保证学科培养目标的落实。通过制度的完善规范教师的专业行为，保证教学质量的不断提高。

（四）抓好教研队伍建设，突出骨干教师的引领作用

1.学校教导处建设：学校重视教导处的自身管理和成长，加强对教研员的管理。建立专兼结合的教研队伍，明确教研员工作职责和专业标准，充分发挥教研员的作用；严格要求自己，不断学习，努力提高自身的业务能力和水平；积极参加各级各类教研活动，以自身能力和水平带动广大教师和学生的发展。

2.学校骨干团队建设：学校注重对骨干教师的管理，建立健全各自的骨干教师团队。要充分发挥骨干教师在各个方面的榜样示范作用，用他们的精神和能力带动并促进全校教师的专业成长和发展。要为骨干教师提供成长和展示的平台，鼓励他们发挥自身长处，在学科教学或管理方面学有所长，争取早日成为本学科的专家，以便引领更多的青年教师成长。

3.加强校际交流与互动，充分发挥驻城学校集团化办学机制，积极向临沭县第三实验小学学习教学常规、教育管理。在原有的常规检查、学科备课交流的基础上，搭建管理思想、管理行为交流互动的平台，逐步转变管理思想,不断提高管理水平，优化教学管理行为，为学校教学工作提供优质保障。

（五）做好两项重点工作，为学生的终生发展奠基

重点做好“读书”和“写字”两项工作的推进，将这两个工作重点推进到“全学科”，即所有学科都要参与读书、所有学科都要关注书写。在读书上，一是要进一步落实语文主题学习实验的教学思想，二是要抓好经典诵读，三是引导学生读好成本的书。借助课内外阅读，学科节等活动推进读书。在书写上，一是要重视所有作业的书写，二是要充分利用“果而优”写字软件指导好学生书写，三是加强评价，引导教师重视写字，四是开展活动，给学生更多的展示机会。

四、安全工作

（一）加强领导管理、健全安全制度

由校长具体负责，成立学校安全工作领导小组，同时拥有安全工作管理制度、安全工作责任制度、安全工作检查制度、安全工作报告制度、安全事故报告制度、重大事故应急预案等。

（二）安全责任到位，层层签订安全责任书

每学期开学的第一周，从学校领导、任课教师人人签订安全责任书，做到层层签订，层层做保障。

（三）学习安全法规、增强法治意识

本学期要充分利用各种媒介，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育，通过各种途径，如多媒体、升旗仪式、滚动屏、广播等宣传安全法制要求，努力提高学生的安全防范意识。

（四）严格操作规范、加强防范措施

学期初第一周利用课间广播操时间大力宣传楼道通行安全意识，要求全体教职员工工作必须严格按规定规范操作，尤其教学活动区域、公共设施、教学用品……必须按规定操作实施。特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、科学的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，安全办也将不定时开展安全检查，发现不安全的隐患在第一时间指出整改。

（五）加强监督管理消除安全隐患

管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、课堂教育教学安全的管理，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

（六）全员值勤切实保障学生安全

1.领导值勤掌握全面

学校每天安排一名领导全面负责学校的安全工作，做到最早一个到校，最晚一个回家，每天巡视在学校的各个楼层，发现问题及时解决、及时处理。

2.执勤教干每天检查楼道楼梯值班情况汇总安全办

（七）门卫严把进出校门关

门卫每天严把进出关，每位来校的人员都要写清楚来访人、被访人的名字，出门时必须由被访人签名的出入条，否则不能离校。学生有时要外出，班主任老师要写明理由，签上名字。学校一律实行封闭教学管理，尤其疫情期间严把出入人员。

（八）安全教育常抓不懈

1.做好学生安全教育。

开学后，班主任要进行教学楼上的安全教育，利用班队会时间各班级开展“楼道、安全教育”活动。

2.安全教育天天讲、时时抓

班队会上班主任老师充分利用全国中小学生安全教育教材《中小学生安全须知》对学生进行全方面的安全教育，利用下午主题班会上好安全第一课。

（九）安全讲座深入人心

学校邀请消防工作人员到学校做消防安全知识讲座，侧重现场演习让学生提高安全意识，学会自我保护的过程。

五、工会工作

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1.配合学校党支部、行政，组织广大教职工学习党的十九大精神和重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2.认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1.配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2.继续开展教学基本功竞赛评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3.发挥教师群体在学校建设中的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。

(三)切实加强学校民主管理。

1.全心全意依靠教职工办好学校，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2.完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

(四)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1.维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2.继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休老教师，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3.切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1.进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥工会委员一班人的作用，在工会委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2.培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组建设。

3.重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4.重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争创“优秀教工之家”活动落在实处。

六、后勤工作

（一）抓好后勤队伍建设，努力做好学校后勤工作

建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍，做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，提高服务意识，提高服务质量；其次，要有积极肯干、脚踏实地的工作作风，要自觉、勤奋，要雷厉风行；第三，要积极学习本岗位业务。随着学校装备的逐步现代化，后勤人员工作要求和个人技术业务都必须随之更新，才能适应新情况的需要，做到在行、在岗、在状态中；第四，要团结协作、互相配合，完成中心工作不打折扣；要增强集体荣誉感，校兴我荣，校衰我耻，增强内部团结，有利于团结的话多说，不利于团结的话不说。

（二）坚持做好后勤服务常规工作

开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，开学初、学期结束时分别对各班级的财产进行核查并登记造册，落实财产责任制管理。定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修，及时对学生损坏的门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课，本学期制定《班级财务管理制度》，将各类管理纳入班级量化。

（三）加强校产管理，确保资产不流失

要教育全体后勤人员要管好、用好学校财产；二要努力做到增收节支，大力提倡勤俭节约，反对铺张浪费。维修上做到能修的则修，决不调换新的，做到少花钱多办事，花小钱办大事，不花钱也办事。本学期一开始就下大力气，继续进行财产登记工作，完善校产平台建设，通过登记造册，对学校财产做到胸中有数，通过管理进一步使学校财产不散失，进一步降低学校财产的损坏率

（四）认真筹备，开好、办好小学部食堂

积极谋划筹备小学部食堂器械配备、安装，尽快纳入试运行，学习学校兄弟单位先进经验，开好办好食堂。伙食工作是学校后勤工作的重要内容，它涉及千家万户，伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学习，要把“质量、安全、卫生”作为学校食堂工作的重点，严格执行学校食堂管理制度，明确责任，规范操作过程，切实加强对学校食堂的过程管理。严把食品原料采购关，坚决杜绝食物中毒事故的发生，确保师生用餐安全卫生。同时要加大管理和检查的力度，加强对食堂工作的检查、监督和考核，发现问题及时解决。食堂工作人员平时要认真听取师生及家长对学校食堂工作的意见和建议，想方设法不断提高饭菜质量，让师生吃得放心、吃得满意。

(五)尽心尽力，做好日常后勤服务工作

1.按照学校规定，热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作，认真及时做好记录，期末要做好库存清点工作。要急教师所急，想他人所想，在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急，合理安排好工作的顺序。

2.严格执行上级规定的物资采购制度，在采购小件日常办公用品中讲究采购方法，坚持质量第一，货比三家，购进经济实用的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购，做到既有适当的库存量，但又不大量积压。

3.在工作中要本着勤俭节约的原则，让有限的钱，发挥更大的效益，做到计划用钱，合理用钱，科学用钱，节约用钱，把需要和可能结合起来，尽量做到少花钱多办事，办实事。在经费支出过程中严格控制，统筹安排，克服随意性，要节约每一滴水，每一张纸，每一度电，要减少仪器、设备的人为损坏，尽可能节省办公成本。教育培养学生从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，大力开展节电、节水、节纸等节能活动，杜绝人走了不关水龙头，灯亮着而室内没有人等浪费现象，提倡节约，反对浪费，积极争创节约型学校。尽管学校规模大，而后勤人员数量少，想方设法为教工办实事，千方百计为教职工排忧解难。

(六)抓好校产的常规性管理

要时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查，发现问题，及时解决，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。进一步完善学校财产管理制度，强化对学校资产的规范管理，加强校舍维护保养工作。在对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，各室（特别是专用教室）校产存放要规范，不得随意搬动与调换，特殊情况短时间需要搬动的，要求用后及时归还原处。总务处期末进行核对，发现短缺、毁损财产的现象，查明原因，明确责任，作出处理意见。对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行发放登记手续。如笔芯、复印纸张、油墨、办公用品等。加强节水、节电教育，水电费，同时加强巡查管理力度，对师生中出现的浪费现象进行批评教育，对水电设备出现的问题及时赔偿和维修加强教室、办公室和寝室空调运营后的日常管理及后期的维护，规范物品采购的流程。各职能部门因工作需要的物品，先向分管领导申请，交总务处汇总，然后由校长审核，再由总务处具体购置，并由管理员做好入账记录。

(七)创建良好的学习氛围和安全的校园环境

1.重视学校绿化工作，对花草树木生长及时督促养护人修剪、施肥、锄草等，同时全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的好习惯，自觉维护校园绿化。

2.加强校园文化建设，充分利用走廊、宣传橱窗等宣传人文教育，美化校园环境，引导学生养成讲卫生，爱清洁的好习惯，杜绝乱抛纸屑，乱涂墙壁，破坏公物等不良行为。使校园内每一寸土地，每一堵墙都会说话，使校园成为一本立体教科书。

3.加强对师生进行用电、用水、防火、防盗等安全知识的宣传和教育，提高全体师生的安全意识，学校要组织力量开展定期和不定期相结合的用电、用水、防火、防盗等设施设备的安全检查，严防各类安全事故的发生，推进学校的综合治理。

4.切实做好学校财产和消防安全工作，进一步完善各项安全制度，落实防电、防火、防盗等各项预防措施，并定期进行检查。

5.加强校舍安全管理工作，要在管理上下功夫，加强对校园内的校舍、楼梯过道、体育设施、电器开关等的定期检查，把细小安全问题消灭在萌芽状态，发现不安全隐患要及时向校长室汇报，并采取有效措施，防止安全事故的发生，确保校园安全与稳定。

6.加强对师生饮用水的管理，定期对师生的饮水机进行消毒、检查，确保饮用水的卫生安全。

(八)基建维修方面

根据政府采购计划，要抓紧抓好场馆的内部装修工作，力争尽快投入使用。制定《学校基建维修制度》严格落实申请、预算评估等各种规定，认真做好5000以上基建项目的规范运行。平日维修原则上做到随报随修，并经常巡查校园及时发现问题，及时采取措施解决。检修和维护学校的各项设施，也是总务处的主要工作，我们要在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和延长学校财产的使用寿命做出努力。继续落实学校综合治理工作，在新学期开学前全面检修全校水电线路，及时解除存在隐患。平时要坚持做到定期小检查、学期大检查的工作制度，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及时处理，防患于未然。学校工作做得再好，但如果出现安全问题，便会影响教学，影响我校在社会上的声誉，安全重于泰山，要坚决杜绝安全事故。

(九)配合财务，做好工作

财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，认真组织各项政策性的收费工作。没有上级的通知，决不乱收一分钱。认真编制预算决算，如实决算代办费并公布。平时及时结报费用，认真做到账目清楚，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最需要的地方。

(十)抓好校园绿化美化管理

加强绿化美化意识宣传，使师生自觉参与到校园绿化美化工作中来。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境，通过环境育人来提高全体学生的素质。加强绿化带、草坪、盆景管理，定期对校园内的各种苗木修剪、施肥、浇灌和灭虫，努力创造优美的教育教学环境。

七、教育宣传及档案管理等工作

1.做好学校各项活动宣传工作。利用学校宣传栏、微信公众号、网上工作群及其他媒体准确、及时将学校活动宜传出去。做到每周都有活动信息不少于两条，且有质量较高稿件推送上级媒体。

2.维续做好档案室建设，规范档案管理。学期末做好档案的归档和整理工作，各部门所属的档案，按长、中、短期分类，久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

3.完成上级下达的各项工作任务。在主管领导指导和帮忙下，明确任务，各负其责，做好文件的理解、传送、催办及文件管理工作，信息采集，上报、 保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录，会议召集公章管理等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

临沭县郑山街道中心小学

2022.2.18