临沭县大兴镇古龙岗初级中学地处两省三县交界处，属于临沭县最为偏远的农村中学。学校的教育理念，做有意义的事情，做有情怀的教育！用爱来感化学生，用感恩来教育学生。回顾本学年的工作， 我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的 时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学年重点工作落实情况做以下总结：

一、启智增慧提升教学质量

“没有质量就没有发言权”，提高教育质量是学校工作永恒的主题。在此基础上重点围绕学校“四精文化”中“课堂精心高效”做文章，进一步延伸规范的范围和细节。重点围绕教学质量提升年开展了系列活动。

（1）推门听课常态化，要求所有教干每周听课不低于一节，业务教干不低于两节，作为规定性动作纳入教干的考核管理。

（2）针对学校青年教师多的特点重点做好青年教师的“快”成长。我校《基于农村偏远中学青年教师的培养策略》获得县教育改革创新奖。

（3）针对青年教师把握考题不准的现象，实行教师期末考试全员随考制度。

（4）邀请县教研员针对弱科若师进行重点指导帮扶等有序指导青年教师的快速成长，成为学习骨干力量。

（5）进一步推进学校提出的“学生以博学为主业、老师以教学为中心、班级以成绩为灵魂、学校以质量为生命”的管理要求，制定班级、教师教学质量提升对比奖罚制度和学生进步奖学金制度。为此，我带领班子，做到“精准扶贫”让老师们瞄准目标，全力以赴，针对性的帮扶，从而能够实现整体目标的完成。

二、 深化师德师风建设铸就师魂

为深入推进师德师风建设深化年活动，进一步整治师德失范突出问题。

1.动员部署。我校迅速召开全体教职工会议，部署此次专项整治活动，将活动要求传达到每名教师。结合师德专题教育，组织教师学习有关规定，并开展宣讲解读,规范职业行为，明确师德底线。全体教师签订《拒绝有偿家教承诺书》。一年来，我校师德师风建设取得成绩，无一人违规。

2.全面开展专项检查。组织相关职能科室成立专项检查组，对区域内所属自然村的校外培训机构等开展专项检查。重点检查培训机构是否违规聘用在职教师有偿补课，是否存在在职教师违规开办培训班问题。

3.广泛接受群众监督。在校门口、公示栏公布举报投诉电话、邮箱，及时受理群众举报投诉线索，迅速处理回应群众反映的问题。

三、传承经典文化，培根铸魂

以学校的校训“尚德成人，博学成才，健体报国”为基本育人目标。主要开展以下几项工作：

1、加强学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神，开展以“诚实守信”为主题的活动，以引导同学以诚待人，以信立身。七八九年级同学出一期关于“诚信”的黑板报及签订一份“承诺书”。

2、为大力发展校园足球运动，古龙中学继续发挥全国足球特色学校的优势，推进校园足球特色建设，成立社团，开展训练，我校获得2021年县级男足第二名成绩。

3、为了继承和弘扬中华传统文化“善孝”，树立正确的人生观、道德观、价值观，七八年级学生观看《雷锋离开的日子》并要求每位学生上交观后感进行评选。

四、加强党风廉政建设党建引领

2022年以来，一月份学校召开了2022年度组织生活会，报告一年来党支部工作，通报查摆问题情况。3月分准备全体党员参加今冬明春党员集中培训，纷纷表示共产党员只有通过学习政治理论，武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，拒腐防变的能力。学校根据县委教育工委部署构建“3+1”理论武装体系，制作本支部“学悟见创”“讲故事、学理论”实施方案，切实推动理论学习走深、走实、走心。

五、加强信息宣传工作建设校园文化

2022年，为加强信息宣传工作的管理，我校成立了以校长为组长的信息宣传领导小组，把信息宣传工作纳入我校常规重点工作之一，从而提高了信息宣传的积极性，为全面准确地报道特殊教育的各项工作起到了极其重要的作用。我校的宣传组老师有较强的工作责任心，有一定的综合分析及语言表达能力，具有基本的电脑和网络应用能力。本学年，信息组成员认真负责地完成学校信息的收集、采编、审核、发布工作；并能及时通过各种宣传渠道报送有关信息，使学校各项工作得以宣传和交流。学校较为重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报和宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展各种校园文体活动，丰富了师生们的校园文化生活，也为学校的信息宣传工作积累了材料。

六、激励性教学语言，给学生以勇气和自信

教师的教学语言在课堂中教师与学生之间教学交往的一种主要媒介，是影响课堂教学效果的一个重要因素。随着新课程的实施和推广，新的教育教学理念的，课堂教学的语言特别是课堂激励性语言的使用，已经引起广大教师所关注。上好一堂课，教师的语言至关重要，谚云：“它不是蜜，却能粘住一切。”这里讲的就是语言艺术的魅力。

学校针对如何充分发挥课堂激励性教学语言的作用，总结如下。教师要乐于和学生站在同一思维层面上，倾听学生的心声，乐于发现学生思维过程中的闪光点，用自己的真情唤起学生的学习热情。老师善于利用激励性语言，就会缩短了师生之间的距离，充满了对学生的人文关怀，有效地使缺乏自信的学生，逐渐树立信心，敢于表达、乐于交谊，学会合作。

七、古龙之星大评比活动

我们学校的办学理念，不放弃，不抛弃每一位学生，让优秀的学生更优秀，让拼搏的学生更进步，让努力的学生更成功，让有理想的学生更自信。学校为此开展了学古龙之星大评比活动，各班级评选了尚德之星，博学之星，健体之星，艺术之星和博文之星，通过层层选拔演讲评选出校级的古龙之星，在学校门口做了大幅图版进行宣传将传统文化，爱国主义等根植学生心灵深处。

虽然我们学校缺乏师资，但是我们这里的教干教师多的是干劲多的是负出，虽然我们学校硬件落后，但是我们这里的老师拼的是点子拼的是实招，虽然我们这里条件不比其他学校，但是我们这里的老师充满了关爱充满了正能量，我们要把古龙中学的"精气神”展现出来。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，抬头遥望，前面的道路还很漫长，希望与困难同在，挑战和机遇并存。我将带领古龙岗中学一班人继续在以“四精”文化为统领，引领学校全面发展的道路上，继续完善实施校园精美如画，育人精致全面，课堂精心高效，人生精彩绽放这一教育的理想，继续对学生进行鼓励性教育，让优秀的学生更优秀，让拼搏的学生更进步，让努力的学生更成功，让有理想的学生更自信，力争通过三到五年的时间以“精”为办学理念逐步走出一条独具特色的办学之路。

临沭县大兴镇古龙岗初级中学

2022年12月30日