2021年，临沭县第五初级中学在上级党委政府和县教体局的关心指导下，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“让每个学生都出彩”的工作目标，聚焦教育教学质量提升年、师德师风深化年、传统文化进校园等“三大活动”，不断加强教育教学精细化管理，大力推动教育教学改革，学校办学水平和教育教学质量稳步提升。学校先后获得全县教育工作先进单位、初中教学工作先进单位、全县工会工作先进单位等多项荣誉称号。现将一年来的工作情况总结如下：

一、主要工作情况

（一）党建统领作用凸显

1、学校党支部利用“三会一课”，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，扎实开展“四史”学习和红色线路现场研学，不断强化党员初心使命。

2、学校党支部树立“红心向党 服务教育”理念，以党员示范岗、党员示范班为依托，以学科为纽带，着力打造集党建、书画、科研、专业培训等职能于一体的“五初心齐向党”党建品牌，充分发挥党员先锋示范引领作用。

3、学校党组织高度重视教师意识形态建设，通过教职工会议、学校微信工作群等途径，不断加强教育宣传和舆论引导，使老师们的思想政治觉悟和师德风尚不断提升。

（二）基础设施逐步完善

一是以“改薄项目”为契机，进一步改善办学条件。政府财政投入1819万元建设的13800平方米教学楼于今年秋季开学投入使用，目前投资220万元的塑胶运动场正在紧张施工中，预计2022年春季投入使用。同时加强餐厅、体育馆、男女生宿舍的配备设施建设，为师生提供良好的就餐、运动和休息环境。二是加大教育教学投入，教室和办公室安装空调，多媒体实现班班通，充实图书室教育教学资料，配备完善实验室器材等，学校办公与教学设施条件显著改善。

（三）教学质量稳步提高

1、一年来，我校严格落实教育教学质量提升年活动实施方案，以“校长推门听课”为动力，狠抓集体备课和听评课活动，加强信息技术2.0培训和运用，有力提高了教师授课能力和课堂教学效率。

2、通过年级、班级会商会及家长会，本着“让每个学生都出彩”的目标，细化教育教学过程管理，加强家校共育，大大提升了家校合作育人成效。

3、通过全面实施分层教学、小组合作学习，全面推进课堂教学改革，使我校各年级教学质量稳定提升。特别是在今年初中学业水平考试中，我校有129名学生被高中录取，成绩位列镇街中学第2名。

（四）学生素养全面提升

1、日常行为管理半军事化。我校学生从入校行走线路到教学楼内行为规范，从食堂就餐秩序养成到公寓文明宿舍创建，皆实行了半军事化和网格化管理。其中，我校学生宿舍网格化管理做法被山东教育报以《临沭县第五初级中学把宿舍打造成“温暖的家”》为题给予了报道。

2、传统文化传承行为化。我校开发了两套国学校本教材，开展了以孝文化为主线的优秀传统文化进校园活动。让学生早吟、午写、晚诵，使传统文化内化于心、外化于行。并建立学生国学学习档案，跟踪提高学生国学素养。

3、核心价值观教育序列化。学校利用周一升旗仪式、晨会、班会、清明节、“七·一”建党节、开学第一课等时间节点开展系列活动，传承红色基因，大力弘扬社会主义核心价值观。

（五）师德建设不断深化

组织教师持续认真学习《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《临沂市中小学教师师德负面清单》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法规和文件，不断加强师德规范教育。组织全体教职工对照教师师德负面清单，开展了师德师风自查自纠，并签订拒绝有偿家教承诺书。开展师德师风建设专题培训，强化“立德育人”宗旨，指导教师依法履行教育教学和管理职责，争做“四有”好教师。

（六）安全工作成效显著

1、学校严格落实上级安全生产工作要求，把安全工作放在学校工作突出位置，不断加大安保“三防”建设，全面做好校园安全自查自纠，全方位做好学校安全工作。

2、学校建立健全安全目标责任制，实行教干挂牌值班和教师课间值勤制度，实现校园安全管理无死角；利用开学第一课、班会、课堂最后一分钟等，加强对学生日常安全教育；通过主题班会、手抄报、致家长一封信、常态化安全演练等开展专题安全教育，全面提高师生安全防范意识和能力。

3、学校一直把做好疫情防控工作放在首要位置，从入校流程、校园环境消杀、隐患排查、防疫物资保障、疫情防控演练、应急预案处置等各方面，严密做好常态化疫情防控，为师生生命健康安全建立起强有力的屏障。

（七）教育扶贫扎实深入

扎实落实入户扶贫，建立扶贫台帐，做到一生一册，不落下一个学生。采取校级领导包年级、教干包班级、教师包联学生制度，逐户对学生家访，查实学生家庭生活情况，落实好国家扶贫政策。

同时，充分利用班会课、心理健康课、座谈会、个别辅导等途径，开展谈心谈话，让学生感受到来自学校大家庭的温暖，树立起战胜困难、追求上进的信心。学校还通过“送温暖”助学活动，给贫困学生送去生活用品和学习资料，真正做到了扶贫又扶智。

（八）后勤服务赢得好评

学校总务处建立实施后勤服务反馈评价机制，接到各科室、各班级及任课教师的需求及维修通知后，总务处的同志第一时间进行登记、供给和维修，并对服务情况让老师们当场进行评价，极大地提高了学校后勤服务工作师生满意度。

学校把食堂建设作为一项重要民生工程来抓，在不断加强食堂设施设备建设的同时，从食堂工作人员选聘、日常工作管理、每周食谱、原材料采购、食品制作流程、文明就餐和卫生保洁等方面，不断强化食堂安全卫生管理，着力提升食品服务质量，办“放心食堂”，建“食安校园”。

宿舍实行创新管理模式，采取网格化管理，充分调动学生的自主管理意识和能力。实行文明宿舍评比和授旗制度，建立宿管长效工作机制，打造一流标准化学生宿舍。一年来，宿舍管理已成为学校对外展示良好教育形象的一张靓丽的名片。

二、下一步工作打算

1、根据学校发展实际，新建塑胶运动场争取于2022年春季开学投入使用。做好市级绿色校园创建工作，全面优化育人环境。

2、学校整体工作以教学为中心，以安全维稳和教学科研为两冀，以党建为抓手，以名师名生培育引领为龙头，以活动为载体，深入实施精致化管理，扎实推进校本课程和课堂教学改革，推动学校教育高质量发展。

3、完善制度立校，彰显公平公正；坚持立体均衡发展，突出多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师倾斜，向优秀教师倾斜，向优秀班主任、教研组、备课组倾斜。

4、实施开放式办学。建章立制，搭建平台，扩大学校民主管理；畅通学校与家长和社会的沟通渠道，通过开展各种教育教学开放活动，促进社会了解学校、支持学校，参与学校管理和监督。同时拓展“走出去”的通道，紧密家校联系，融洽家校关系，向教育合力要质量。

5、提升教师成就感和职业幸福感。多途径多措施加强师资培训，满足教师的专业发展需求，促进教师多元化发展，打造更多的“最美教师”。关注教师身心健康，关心教师生活，不断丰富教师文体活动，让学校成为老师们依恋的精神家园，提高教师职业幸福指数。

6、实施“文化强校”“人文强校”战略，传承弘扬地方优秀传统文化，积极打造独具五初特色的校园文化品牌。

7、强化“质量立校”“质量强校”意识，着力打造名师、名生工程。开足开齐课程，抓好国学、红色、书法等特色办学，拟开设京剧、二胡、太极等校本课程，扎实开展校园文化艺术节及各类文体活动，不断深化落实素质教育，努力打造市内区域性教育名牌学校。

临沭县第五初级中学

2022年1月4日