一、指导思想

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，立足我校教育发展实际，坚持立德树人，创办人民满意的教育；以学生的全面发展为本，立足课堂教育改革，不断锐意进取，全面提升教育教学质量，努力开创临沭县第五初级中学教育事业新篇章。

二、工作目标

全面提升学校精致化管理水平，全面提升教育教学质量；着力提高教师整体素质，打造一支作风优良、业务过硬、勇于创新、结构合理的教师队伍；力争年终教育督导名列全县前列；扎实开展校园文化建设和精神文明创建活动，创办有自我特色的临沭五初教育。

三、主要工作及措施

(一)进一步加强党风廉政建设

1、不断深化党员教育学习活动，特别是深入开展党史学习教育和迎接建党100周年教育实践活动，扎实组织开展好“三会一课”。

2、认真做好发展党员各项工作，做好党员年度记实。

3、发挥党建统领作用，把党风廉政建设工作同学校师德教育紧密结合，形成党风廉政建设长效工作机制。

（二）强化意识形态建设

1、加强意识形态阵地管理。切实加强学校网站、微信群、QQ群等意识形态阵地的建设和管理，牢牢把握意识形态领导权、话语权和管理权，净化网络环境，筑牢思想防线，在重大原则问题上有清醒认识，明白是非，敢于斗争。

2、增强党员党性意识。认真组织”两学一做”学习活动，教育党员坚定信仰信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。确保主流思想占领意识形态阵地，营造风清气正、健康向上的和谐氛围。

（三）继续优化育人环境

1、争取街道党工委、办事处和县教体局的支持，多方筹措资金，进一步改善学校办学条件，积极为师生创造优良舒适的办公、学习与生活环境。

2、进一步做好校园绿化美化工作，完善景观设计，搞好校园园林化建设。

3、进一步加强校园文化建设，形成独具特色的校园文化，全面营造“书香校园”、“和谐校园”。

4、实行分层管理和年级主任自主管理相结合的管理体系，促进学校各项工作顺利进行。

（四）深入开展师德教育

1、深入开展师德活动，充分发挥“师德标兵”选拔机制的激励作用，提高教师的师德修养，牢固树立“立德树人”的观念。

2、组织全体教师深入学习《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等相关文件精神，全面提高教师行为规范水平，牢固树立良好的教师形象。坚决制止和严肃查处教育乱收费及其他违规违纪违法行为。

3、大力推进沂蒙精神进校园活动。弘扬体现沂蒙精神的红色文化，发扬红色文化的德育功能，推进沂蒙精神与校园文化建设相融合，使沂蒙精神成为校园文化的核心价值体现。

4、启动开展“成就学生，快乐自己”主题活动，培养教师爱岗敬业、尊重学生的精神，引导教师快乐教学，愉快生活。

5、进一步加强教干队伍建设，提高教干思想政治觉悟，改进教干工作作风，提高教育教学管理水平。

（五）全面提升教育教学质量

1、开足开齐课程，特别将安全教育、党史教育、传统文化教育、劳动教育等纳入课程教学，加强健康人格教育，促进学生全面发展。

2、全面推进课堂教学改革，以推门听课为抓手，逐步加大课堂教学过程监控力度，做到随听随评，量化赋分，将推门听课评价纳入教师个人综合量化，督促教师不断提高课堂教学效率。

3、广泛开展学科兴趣小组活动，努力发展特长教育和适合我校发展的特色教育，培养学生的爱好和兴趣，促进学生全面发展。

4、加强名师工程建设，充分发挥名师、骨干教师和优秀教师的带领和辐射作用，认真组织好各层面的公开课、示范课、研究课、达标课、创优课，全面提高课堂教学整体水平。

5、实行教干包靠教研组，听评课制度。全面了解和掌握教情和学情，最大程度的调动教师的积极性，提高课堂效率和教学质量。

6、以构建“高效课堂”活动为契机，以现代信息源的利用为抓手，立足课堂改革，加大集体备课的力度和深度。加强教学常规的管理，努力开展学校教学教研及小课题研究工作，全面提升教育教学质量。

7、加强名生培养工程，着力加强九年级教学管理力度，保证九年级教学特别是中考成绩稳居全县前列。

（六）加强教师培训工作

1、抓实校本培训活动，实施骨干带动战略，充分发挥骨干教师的专业引领作用，通过组织示范课、经验交流会等方式，促进优秀教学经验共享。

2、扎实开展教学反思工作，通过撰写反思札记、组织优秀教学反思札记展评、优秀教学反思论文评选等形式，激发教师自我教育功能，培养教师良好的反思习惯，以反思促进教师专业成长。

3、积极组织教干教师参加外出培训活动，逐步扩大外出培训队伍，让越来越多的教师有机会走出校门，参加更高层次的专家讲座，接触更高级别的优质课评选，同时扎实做好外出学习过程管理工作，认真做好书面汇报，举行好汇报课，扎实推进外出学习优秀成果共享。

4、加强教育信息化培训，完善校园网络建设和管理；充分利用远程教育网、校园云平台和电子白板进行教学教研,大力提高教师教育信息化运用水平。着力抓好教师教育教学研讨和研修工作，提升师资队伍的整体水平。

5、加强对班主任管理的校本培训，加大班主任培训投入，努力打造一支业务精良，素质高尚，作风顽强的班主任队伍。

（七）加强教科研工作

强化“科研兴教”“科研兴校”意识，根据县局教科研指导精神，建立符合我校教育教学发展的科研制度，提高制度的导向和激励作用，调动全体教干教师关心科研、参与科研的积极性。

扎实做好教育信息化工作，加大教育信息化投入，不断完善教育信息化设施配备。深入开展网络教研，结合教研活动问题化、主题化和课题化，把教学研究的中心从文本引向课堂，从理论走向实践，扎实搞好校本研究与学校教育资源开发利用研究，努力实现人人有课题，个个搞研究。

积极探索学生各种学情诊断方式和与之相适应的各种补偿方式，真正落实“以人为本”、“以学定教”、“因材施教”的教育教学思想，从课前学情诊断、备课研究、课堂教学与诊断、作业诊断与跟进策略、保障措施等四个方面进行深入实践和研究，大力推进高效课堂建设，全面提高教育教学质量。

（八）全面加强德育工作

1、坚持周一升国旗制度和国旗下演讲制度。对学生进行爱国主义、中华民族传统美德、集体主义、民族情感教育。

2、继续坚持德育活动系列化策略，认真组织丰富多彩的校园文体活动，如：传统节庆、文化艺术节、广播操比赛、庆国庆、庆元旦等系列活动，强化德育渗透，真正做到寓教于乐。

3、加强体现沂蒙精神的校本课程建设，落实课时计划，积极推进沂蒙精神进课程、进课堂、进学生头脑工作。

4、强化一岗双责，落实课堂德育机能，充分发挥教师德育能动作用，进一步加强齐抓共管的德育运行机制。

5、加强党史学习教育，开展“庆祝建党100周年”系列活动。

6、扎实开展“素质教育家校行”活动，不断加强家校沟通，提升家校教育合力。

7、积极进行德育策略研究，特别要抓好问题学生的转化工作，逐步完善和优化德育管理，全面提高学校德育水平。

8、开展校外德育活动。以社会公益活动、社会实践为主体，不断拓宽德育工作领域，搞好德育基地建设。

（九）抓好校园安全工作

健全安全保卫工作领导责任制和责任追究制，完善学校安全保卫工作规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，建立和完善学校安全意外事故处置预案制度。

持之以恒抓好常态化疫情防控工作，为师生打造安全健康的教育教学环境。

着力抓好安全教育，提高师生安全防范能力，立足防范，变“堵”为“疏”。不定期搞好校园安全隐患排查，发现问题，及时整改。

切实加强校园门卫治安管理、学校楼道安全管理、食品安全管理与校园消防安全管理等工作，确保校园安全万无一失。

（十）加强工会工作

1、进一步完善学校工会制度建设，完善学校教代会制度。积极推进政务公开、校务公开，坚持教职工代表大会制度，强化学校民主管理。

2、利用大课间、业余时间或重大节日等开展丰富多彩的文体活动，让每一位教职工都参与其中，丰富校园文化生活，增强校园生机与活力。

3、做好老教师、老干部工作，坚持重大节假日走访制度，学校重大决策通报制度，使他们充分发挥余热为学校发展献计献策。

4、加强教师师德建设与教育培训活动。

（十一）搞好后勤保障、财务管理工作

1、加强后勤管理，严格考勤制度。重点要在增强服务意识和提高服务本领方面再下功夫，提高后勤工作师生满意度，充分做好教育教学后勤保障工作。

2、加强财务管理。严格执行县局财务管理制度，增强费用开支的计划性，增强民主理财，坚持校务公开，增强财务管理的透明度，做到收支的合理合法性，严防盲目开支、乱收费等违法违纪现象发生。

3、抓好校产管理工作，实行月检查量化制度。严把校产管理的各个环节，提高校产利用率，使现有校产发挥最大效能。

4、加强校园美化、绿化建设，做到布局合理，大力改善校园整体面貌。

5、抓好校安工程监查工作，完善学校功能室建设，进一步完善和优化学校办学条件。

6、进一步加强食堂建设与管理，严把进货渠道，关注生产过程，抓好食品安全卫生，提高饭菜质量，让师生吃得放心满意。

(十二)严格依法治教

1、强化法治学习教育，通过多形式开展普法活动，使师生认识到依法治教的重要性和紧迫性，同时维护保障好师生的合法权益。

2、做好舆情监测处置，有效防范网络舆情事件发生，掌握网络舆论主动权，防止不良信息对学校的影响和侵害，为学校教育健康发展营造良好的舆论环境。

3、做好学校信访工作。认真对待师生与家长群众来信来访反映的问题，建立校领导周接待日制度，设立校长信箱、定期召开各种座谈会，使信访工作走上制度化、规范化，为学校教育事业健康、持续、和谐发展保驾护航。

临沭县第五初级中学

2021年8月28日