一年以来，临沭县曹庄镇初级中学（以下简称曹庄中学）在县教体局、镇党委政府的大力支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大以来历次全会精神，以办人民满意的学校为目标，以立德树人为根本任务，坚持依法治校，实施民主管理，坚持全面发展，紧抓特色发展，努力构建和谐、安全、文明校园，大力实施素质教育，提升学校教育教学质量，学校的全面建设各项工作都有了深入发展。

一年来，我校先后被评为“临沭县平安建设先进单位”、“县教学先进单位”、“全县职教招生工作先进单位”、获“全县初中学业水平质量监测二等奖”、“全县越野比赛团体第九名”等多项荣誉，今年中考学校220余人，有97人被县重点中学统招录取，其中11人高居全县前一千，教育教学再次取得重要突破。一年来，我们重点做好了以下几方面工作。

一、精致化管理要效益，深入推进学校教育教学各项工作全面提高

一年来，学校积极把制度建设与学校建设各方面有机统一起来，以制度育人，以制度管人，做到与时俱进，及时健全和完善各项管理制度，用制度规范各科室正常运行，规范教师教学和学生管理，从而充分调动广大教职工工作的积极性，将学校的建设和管理提高到一个新的水平。

1.强化质量意识，全面提高教育教学水平。一年来，学校紧抓好各项教育教学制度落实，探索教育教学改革创新发展新路，积极采取多项举措，扎实做好学校的各项教育教学管理工作，实现教学成绩的稳步提升。

2.坚持以人为本、全面发展，进一步规范办学行为。学校积极落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，突出重点，抓好“五个”规范、“两个”检查，做到规范教育教学行为，提高教育教学质量，全面提高学生综合素质。

3.抓好班子建设，优化管理队伍建设，强化校级领导的带头指导作用，切实发挥中层教干的带动作用，发挥团队协作精神，积极引领学校教育教学各项工作顺利开展。

4.坚持问题导向，积极引领学校发展大局。学校坚持问题导向，引领科室各项工作，精准落实学校布置的各项工作要求，及时整改工作中发现的问题。

5.强化常规管理，促进教学方式与学习方式的转变提高。学校积极采取多项措施，加强教学管理的制度化、科学化建设，重视加强课堂教学管理和信息化建设，重视课堂教学创新和教学效率的提高，积极推进教改和教科研工作的发展，从而推动教学质量的全面提高。

6.学校坚持依法治教，重视加强教师的课堂安全教育，强化“一岗双责”的规范和落实。学校与全体任课教师签订承诺书、责任书，进一步规范教师的教育教学行为，杜绝各类教学事故和各种违规违纪违法行为发生。

7.严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程，全面深化提高学生的素质教育。学校在课程实施过程中，要求全体老师要重视研究课堂教学的各个环节，要重视教学情景的创设，重视双基落实、突出创新精神和实践能力的培养，发挥学生学习的主体作用，注意因材施教，让所有学生都得到充分发展，充分利用信息技术，不断探索信息技术与学科教学的整合与发展的新路。

8.深化教研，研教结合，以研导教。学校深化推进课堂教学与课题结合的科研路线，把教科研的作用发挥到实效上来。根据学校的安排进行选题，组织专人进行教科研的实施，不断提高教师的专业水平和业务能力。各年级组、教研组、备课组围绕县局教科室指导的课题选题意向，积极开展市、县级课题立项、研究工作，把课题研究与教育教学实践结合起来，开展一系列的教育科研和校本培训活动，取得了丰富的教科研成果，今年一批老师的市县课题产出成果，获得市县的奖励。

9.优化毕业年级管理，重视加强毕业年级和毕业年级师生的管理。学校制定切实可行的教学计划，扎实推进九年级教学工作，提出了许多创新做法并落实到老师的课堂教学及学生管理当中。加大对九年级的投入和管理的各种政策倾斜，从而实现教育教学质量的稳步攀升。

二、推进师德师风建设，打造过硬教师队伍

一年来，学校深入推进师德师风建设，积极落实师德师风建设提高年活动，紧抓教师职业道德落实与提高，组织开展师德师风校本培训、开展“立德树人”教师师德培训活动、举行师德典型事迹报告会、举行师德演讲等系列活动，在我校教师中积极树立高尚的师德意识，增强师德师风观念，深化提高师德素养。

学校强化教师法治教育、清廉教育、自律教育，与全体教师签订《禁止有偿补课“十不准”承诺书》、《控辍保学责任书》等，在教师中树立了正气，纯洁了风气。

三、深化学生行为习惯养成教育，加强学生德育教育

一年来，在德育教育上，学校突出德育首位的育人导向，始终把学生思想道德建设工作摆在首位，坚持用“人文性、实效性、研究性”的德育工作理念指导学校德育工作，坚持实施精致化德育培育，面对德育工作的新形势，新问题，结合学校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路、新方法，不断拓展德育教育新途径，从实处入手，抓住关键，严格管理，从而取得良好的效果。

1.坚持在班主任工作和任课教师的教育教学实践中对学生进行全面的德育教育和良好行为习惯的养成教育，从而落实好学生自主管理、自我发展、自我成长的德育主体发展目标和学校、家长、社会三位一体的共同推进相结合，取得了明显的育人实效。

2.深化班主任队伍建设，提高班主任队伍整体素质和班级管理水平。学校经常组织班主任交流研讨，积极推广优秀班主任的先进经验，对表现突出的班主任进行表扬奖励，宣传优秀班主任的先进事迹，推进班主任评价改革工作，在班主任评价体系中凸现评价育人功能。

3.学校持续加强学生管理，坚持做好德育教育和行为习惯教育工作。坚持讲规范、明要求，表扬先进，鞭策后进；开好主题班会，让“先成人后成才”的观念深入人心；抓好阵地教育，坚持周一国旗下的讲话、宣誓明志教育；把德育教育落实在每一堂课和每一个教师的教学活动中，加强学生的“三观”教育、情感态度价值观的教育；通过张贴图版和微信公众号等新媒体的宣传，营造良好德育文化氛围，让学生德育和良好行为习惯在良好环境中潜移默化式成长；加强学生宿舍管理，杜绝一切不安全因素和违规违纪行为的发生；学校加强班主任签到查宿制度，组织教干、班主任对学生就寝情况进行突击检查，搜检学生的管制物品，有效杜绝了旷寝、打游戏、偷偷玩手机等不良行为的发生；加强学生的礼仪、卫生、学习、人生境界与格局行为的教育，提高与开展了静校、静楼、静班活动，要求学生入校则敬、入楼则静、到班则学，全面培养起良好的学习氛围和人文氛围。

4.根据县局统一部署，学校积极推进优秀传统文化进校园活动，用优秀的传统文化浸润教育教学，用经典启发心灵，用优秀国学文化培养积极向上的世界观、人生、价值观，促进学生思想、言语、行为习惯进步提升。

5.深入打造钻石文化、诚信特色校园文化，开展诚信校园文化建设，在全体师生中树立诚信理念，养成诚信习惯，弘扬诚信传统历史文化，挖掘本地诚信人物事迹，突出培养学生诚信做人优良品质，为师生开展教学，抓好班级管理营造了浓厚校园诚信文化氛围。

四、深度打造平安校园，确保师生平安和谐。

1.深入推进学校安全保卫制度、新冠肺炎疫情防控制度、饮食卫生制度、安全教育制度、教师“一岗双责”管理制度、安全隐患排查制度、应急重大事件置制度、重大舆情管理制度、楼层安全和班级安全管理制度建设，做好各种安全预案，制定改进落实各种安全措施。

2.坚持落实安全管理责任制。学校与全体教干教师签订安全管理责任书，把安全责任层层分解强化到岗、落实到人，落实到细节，从而强化了全校安全责任意识，增强了师生安全观念，提高了师生安全防护能力。坚持定期开展安全自查活动，发现隐患，提前整改，做到防患于未然。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重大责任事故。

3.加强安全教育，积极开展丰富多彩的安全教育，全面营造起“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全”的良好氛围，努力构建平安、和谐校园。学校坚持用好《中小学安全教育指南读本》，增加防疫、防火、防电、防盗、防食物中毒等的知识引导教育，养成良好的习惯，珍重自我，珍爱生命；年内先后开展了春秋季传染病防治专题讲座、消防逃生演练、地震逃生演练、拒乘超载车辆签名等活动。政教处和安全办牵头对教室、宿舍进行检查，发现隐患及时处理。

4.加强门岗值班保卫安全管理，教干分管领导带班、中层教干负责校门放学时段值班，走读生进出校园必须佩戴学生证，正常上课时间学生须持班主任签批的请假条方可进出校门。学校实现了对校园教学区、生活区、活动区的全时无缝监控，重要部位全天候网络监控。

5.坚持做好新冠肺炎疫情防控的常规工作和特殊情况的紧急应对处置工作，学校抓好机制建设，确保物资供应，做到战时人员到岗到位，紧抓日常疫情防控不放松，确保学校的新冠肺炎疫情防控安然无虞。积极配合镇卫生院的季节防疫活动，有效防止季节性、流行性疾病的发生。

6.加强学生健康体质监测。充分利用县卫生局一年一次的学生健康查体活动，掌握学生的健康状况，特别是有特殊“情况”的学生，给予特殊关照。

五、加强党建群团工作，

1.深化加强党建工作。按照县委教育工委统一部署，学校党支部继续深入开展“两学一做”和“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”活动，加强党组织的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，全面提高党组织的建设科学化水平。党支部强化党小组的基层细胞建设，严格落实“三会一课”制度，按要求认真组织召开支部会、党小组会、党员大会，上好党课。2021年共集中上党课6次，采取集中辅导与自学相结合的方式，深入学习习近平总书记重要讲话、党章和十九大以来历次全会精神，确保了三会一课得到认真规范的落实。开好支部的组织生活会、民主生活会，认真落实好党员民主评议工作。认真落实“三重一大”集体决策制度，加强党风廉政建设。学校领导班子和支部成员恪尽职守，清正廉洁，坚持党务公开、政务公开，坚持制度制定、重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用等“三重一大”集体民主决策、研究决定。坚持做好退休党员教师工作，加强退休党员管理工作，提升服务退休教师能力。定期组织退休老党员教师集中学习和交流谈心；坚持“一报一刊”制度；每年组织一次退休老教师体检；利用春节、中秋节和重阳节等节日召开茶话会、座谈会，慰问全体退休老党员教师，听取老教师对我校发展的期望和建议，积极解决老教师生活上遇到的困难和问题。

2.积极完成党报党刊征订工作，大力加强教育宣传。2021年完成了上级各项党报党刊及教育主流媒体征订任务，在上级新闻媒体上刊发党建宣传稿件3篇。学校官方微信公众号790人以上，发表图文微信230多条；及时、全面地宣传了我校各方面的工作成果，在全镇、全县教育系统具备了一定的影响力，学校和负责信息宣传的个人都受到好评。

3.高度重视文明创建工作和意识形态领域建设，文明单位创建成绩显著。按照市县文明办的要求，学校积极开展文明单位创建工作，加强意识形态领域的管理和建设，加强党建阵地建设，反对各种错误思潮，加强对反邪教的宣传和教育，积极进行强国学习，让党的思想和主张，让中国特色社会主义的意识形态占据学校的思想文化阵地，成为主流意识形态。

4.团委工作蓬勃开展，新团员入团、团关系转移以及五四表彰优秀团员等工作都有序进行。学生会管理更加规范，带牌上岗，培训签到，专人负责记录，取得了很大的成效。每周一的升国旗仪式是我校爱国主义教育的重要阵地，本学期已有14个班级进行了多轮次国旗下的演讲。学校团委借每一个重大节日的重要契机，积极弘扬和培育民族精神，组织了3月学雷锋活动月、5月端午纪念、9月烈士纪念日宣讲、10月向国旗敬礼系列活动、12月国家公祭日宣讲活动等。这些活动的开展使学生深入了解民族精神和爱国主义的丰富内容，感受民族精神和爱国主义的时代内涵，从而进一步增强了学生的民族自尊心和自豪感。

5.进一步发挥工会的职工之家作用。2021年，学校工会主要做了以下工作：关心教职工身体健康状况，定期为全体教工举办健康讲座和进行健康体检；教工家中老人去世，工会都尽最大努力协同学校领导前去家中慰问，并及时通知各处室、各教研组，把广大教工的慰问情意带去表达；不管是离退休教师或是在职职工，因病治疗或住院期间工会协同学校领导都要前去家中或医院看望，解决实际困难，使教工安心养病，尽快恢复健康；逢年过节，对部分家中因有病人或有其它经济困难的教工，进行经济补助和物质慰问，体现了工会大家庭的温暖；在中秋节和春节等节假日为教工们送上节日的问候。

六、统筹规划学校布局，加快推进基础设施建设

加强后勤管理，创建节约型学校。学校持续推进后勤管理工作的全面提高。健全完善后勤管理制度，合理调配后勤人员，积极树立后勤服务意识、全局意识、创新意识、主动意识、节约办校意识。学校坚持强化收支两条线的管理，严肃财经纪律，建立健全财务公开、“三重一大”监督机制，开源节流，积极创建节约型学校。

学校积极采取措施，提高改善学校基础设施、教育教学设备等的管理水平，提倡勤俭节约，坚决杜绝浪费，提高后勤服务管理水平。学校根据县局和镇党委政府的部署安排，积极推进学校城乡一体化建设和教育均衡县建设，对学校操场及其他基础设施维修与维护。进一步整治校容校貌，学校焕然一新，育人环境得到极大优化提高。学校积极投入，深化学校各方面建设，在2021年学校在安全校园建设中投入10万余元，用于师生取暖投入4万余元，各项文化建设投入2.7万余元，山东左氏集团捐资用于学校路面硬化6万元，用于学校教育教学生活设施设备的维修维护投入3万余元。

成绩的取得，离不开各级领导的大力支持，离不开全体教干教师的精诚团结和不懈奋斗。回顾2021，我们随取得了点滴成绩，但与领导的要求还有差距；展望2022，我们信心百倍。在2022年我们将以更加专业的精神，更加饱满的热情，更加务实的态度，共谱学校发展的新篇章，全力推进学校各项事业的发展！

临沭县曹庄镇初级中学

2022年1月1日