加强组织建设，夯实党建基础。以学习宣传党的二十大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用。体现“一个党员一面旗”。要用心开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中理解革命传统教育和先进性教育。加强党风廉政建设，积极创建“清廉学校”，坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作职责，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与职责”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。
（二）提高民主管理水平，加强工会组织建设。以民主管理为重点，不断增强工会组织的凝聚力和战斗力。深入开展为教职工办好事实事活动，努力维护教职工的合法权益，配合学校落实教职工的福利方案。加强教代会自身建设，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，充分发挥教代会和全体教职工的作用，督促学校对教代会提出的提案予以落实和执行。以妇委会为抓手，积极开展各种各种女教师活动。积极营造和谐健康的教学教育环境，除了从教学上给予女教师更多支持和帮助外，还要关心女教师生理和心理健康，维护女教职工特殊利益和合法权益。
（三）严格落实国家课程方案，全面推进素质教育。全面落实国家课程方案和课程标准，保证开齐、开足、开好国家课程，着力提高音体美、信息技术、综合实践课程等学科的开设水平，切实提高素质教育和课程实施水平，确保课程方案落到实处。重视课程资源开发与建设，积极开发利用社会、家庭、环境教育资源，努力构建开放而有活力的课程资源。加大校本课程研究开发、实施的力度，提高校本课程的科学化、规范化、专业化水平。
（四）德育工作树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念。提高德育工作的针对性、实效性，促进学生德、智、体等全面发展，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。坚持“五育并举”育人要求，积极培育办学特色和优势，满足人民群众多样化教育的需求，实现“全环境育人”。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，组建社团活动，推进校本课程开发，推进对学生的美育、体育、劳动等教育，促进每个学生的健康全面发展。开展学校心理健康教育工作，根据我校师生生理、心理发展的特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养师生良好的心理素质，促进身心全面和谐发展。
（五）围绕着“抓重点项目，促内涵发展;以研促教、教研提质”的指导思想，扎实有效地开展教学教研活动，提升教师驾驭课堂能力，以达有效课堂教学之成效。始终坚持教学中心地位，全面提升教育质量。贯彻落实《临沭县教育体育局关于全面提升教学质量的实施方案》精神，采取切实措施，始终把“以教学为中心,以质量为核心”作为教育教学工作的主题。教学工作必须坚持以课堂教学为中心，课堂教学必须坚持以学生为中心，全面提升教学质量。
（六）积极建设名师互动平台，大力促进教师专业发展。以“名师工作室”“名班主任工作室”等培养工程为抓手，组织各学科业务精湛的优秀教师组成工作室团队，通过名师引领、远程研修、名师讲坛、“一师一优课”等活动，确保名师培养的实效性。通过名师工作室建设，整合名优骨干教师人才资源，积极搭建教师专业发展互动平台。继续实施“青蓝工程”，促进青年教师的快速成长，尽快成为学科的骨干教师。通过建立名优教师培养长效机制，充分发挥名优教师在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导和引领作用，进一步加强我校师资队伍建设。
三、主要措施
（一）提升办学条件
1.加快学校二期工程建设，改善办学条件。成立学校基础建设领导小组，完成学校整体规划。精心打造各个功能教室，完善各项配套设施，努力改善办学条件，为师生创造安全、宽敞、舒适的工作、学习环境。
2.完善数字化校园建设，打造数字化管理平台，进一步提高信息化应用水平、提升学生的信息素养，以信息化带动教育现代化，促进学校数字化建设的长足发展。
3.学校合理有效使用教育经费，科学编制学校发展规划，实施分时段重点项目配备，更好地为教育教学服务。以优质均衡创建为契机，不断提升办学条件，得到了社会各界、广大师生的认同，为建设平安和谐校园，办好优质学校打下了坚实的基础。
（二）加强队伍建设
1.加强学校领导班子队伍建设。要加强政治意识，坚持贯彻党的全面领导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻学习领会党的二十大关于教育方面的重要论述，并将其融汇贯通到教学工作中。要有责任意识，要肩负带领学校向前发展的责任感和使命感，主动担当作为。要有创新意识，面对学校发展的新形势，要主动适应，要敢闯、敢创、敢干，继续坚持高质量发展。要有廉洁意识，领导干部要以身作则、廉洁自律，带头落实党风廉政建设，持续加强廉政风险防控。
2.加强教干队伍建设。教干们要忠诚、实干、团结、依靠，做好老师们的榜样，带领老师们推动学校的大发展。同时要培养三种信仰：使命信仰、创新信仰、生活信仰，不做庸俗型教干，要做实干型教干，更要做付出型教干，在平时的管理工作中牢固树立服务意识，注重细节管理，把提高教学质量作为起家、发展的法宝，奋力拼搏，促进学校更快更好的发展。
3.加快班主任队伍建设。班主任依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治教育工作计划、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩。
4.加强教师队伍建设。全体教师要以县教体局工作要点和学校工作计划为指导，实行教学常规检查制，规范教师教学行为。将个人备课与集体备课相结合，认真研读教材，认真备好每一节课。以备课组为单位，组织教师开展集体研读新课程标准和教材、分析学情、分解备课任务、审定教学设计等系列活动。以提升课堂教学效率和提高教育教学质量为核心，以精细化管理为手段，以“合作探究”课堂教学模式为抓手，以培养学生核心素养为终极目标，以人为本，做好学生的管理工作，切实提升教学质量，全面推动学校发展。
5.加强学生干部队伍建设。学生干部队伍建设是学生工作的重要组成部分。面对社会形势的新变化和学校改革发展的新要求，不断加强学生干部队伍建设，对培养适应社会实际需要、全面发展的合格人才，对不断提高学生自我教育、自我管理、自我服务能力，推动校风、学风的不断进步，具有重要意义。平时注重学生干部各方面的学习管理，不断提高学生干部自身的综合素质，努力建设一支高素质、有能力、学生信赖和拥护的学生干部队伍。
（ 三）全面提升质量
质量是学校发展的根本，是学校的核心竞争力。学校各项工作都要围绕教育质量抓落实。
1.实施精细化管理，狠抓教学常规的落实。
2.构建高效课堂，实现高效学习。贯彻落实“自主探究、合作学习” 教学策略，积极探索灵活高效的教学方法。
3.开展课堂教学听评课活动。本学期开展利用电子白板、智慧纳米黑板进行互听互评课、名师示范课、组内先导课，青年教师汇报课、青蓝教师互听课等系列活动，促进教师之间的业务交流，调动教师钻研业务提高技能的积极性，达到共同提高的目的。
4.加大对常规工作的视导力度。各年级主任、级部主任要检查备课组集备、深入课堂听课，发现问题及时解决。
5.抓好常规的管理工作。教导处组织相关人员加强对集备、上课、作业批改、试卷检测、个人备课、听课记录等工作的检查及赋分，加强过程管理，规范教师的教学行为，促使教师形成科学严谨的教学态度和习惯。各备课组长要组织好集体备课，规范好常规簿本，团结带领好备课组成员。
6.加强教研工作和教学工作的紧密结合。本学期围绕构建高效课课堂教学构建、信息化生态课堂研究、语文主体性学习研究。结合教学中出现的问题，通过学习、研究、反思、交流、座谈等形式，探索解决问题的途径。
（四）提高服务效能
确立“管理育人、服务育人”的思想观念，明确为教学、为师生服务的工作职责。采取有效措施，提高服务效能，热情周到地为教学提供优质的后勤保障。
1.深化后勤管理改革，创建快捷、高效、安全、节约的后勤服务运行机制。落实后勤岗位责任制，实行承诺服务，全面提升后勤服务质量。
2.加强校舍、校产管理工作。进一步完善校产管理制度，尤其是强化赔偿制度，并汇集成册，全员学习。应用管理软件、管好校产、用好校产，严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。
3.坚持财务制度，严肃财经纪律。严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育教学开支，把有限的资金用于学校建设的刀口上。坚持收支平衡。按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
5.加强学习，更新观念，增强服务意识。要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观，把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习，学习他们无私的奉献和忘我的工作态度，摆正位置，树立为教学、为师生服务的思想。
（五）创建平安校园
进一步完善校园安全体系建设，建立安全隐患自查自纠机制。全力维护学校大局稳定，营造良好的校园环境和秩序。
1.全面做好疫情防控工作，在疫情防控方案、应急预案、物资储备，环境通风消毒，师生健康监测等各环节，都严格落实了各级疫情防控要求,有效阻断疫情对校园的传播。
2.我校高度重视防溺水安全工作，建立防溺水包保责任制，开展防溺水安全教育“六个一”系列教育和防溺水主题日活动，对学生、家长深入进行防溺水教育，杜绝防溺水发生。
3.建立校园制止欺凌和暴力工作机制，成立由班主任负责，学生和家长为信息员的防欺凌信息搜集机制，将校园欺凌和暴力扼杀在萌芽状态。
4.加强校园及校园周边治理，加大保安巡查力度，与公安、交警、巡特警、城管等部门联管联动，确保学校有一方安全净土。
5.充分利用学校宣传栏、滚动屏幕、国旗下讲话、安全讲座、班会、课堂等方式加强对学生的安全教育。时时讲安全，处处讲安全，事事讲安全。
6.抓住“全国校园安全日”和“学校安全管理月”等契机，组织开展一系列有声有色的安全教育活动。
（六）家校携手共成长
家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。
1.建立家长学校，成立学校家委会。家长是家校共育的重要伙伴，学校工作离不开家长的理解、支持和参与。是学校与家长沟通的桥梁，要团结全班学生家长，加强家庭与学校之间的双向沟通，密切家庭与家庭间的联系。兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设，开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，更好地促进孩子的发展，使学校教育与家庭教育有机结合，真正实现家、校共育。
2.切实转变工作作风，有效提升工作效能，广泛受理群众诉求，办好人民满意教育。在校门口设立校务监督专栏，把各分管领导电话、邮箱、学校监督电话公布。家长随时可以通过公布电话反映问题，咨询政策，秉承“接诉即办”的工作原则，第一时间接诉、第一时间办理、第一时间回访，确保诉求渠道畅通，沟通有效，切实解决家长的合理合法需求。在促进社会和谐和推动学校教育又好又快发展方面发挥了积极作用。
（七）大力推进传统文化进校园
充分发挥中华优秀传统文化育人功能，引导广大青少年增强文化自信，引导广大师生弘扬和践行社会主义核心价值观，我校将努力把中华优秀传统文化教育融入到教育教学各项工作中，通过开展传统文化教育系列活动，在增强未成年人文化底蕴和文化自信的同时，促进学校教育教学质量的提升。
1.国学经典诵读工程。学期制定诵读计划，全体师生共同参与，推进诵读活动的制度化、规范化和常态化；搭建诵读平台课内向课外延伸、校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动；利用文化经典的各种声像资料，将视频讲座带进校园;根据实际需求，把名家、名师请进来，与学生进行传统文化面对面的交流。
2.进一步加强校园文化建设。完善图书室、班级图书角、校园广播、校园电视台、校园网站等文化阵地，广泛开展校园、家庭阅读活动;利用宣传橱窗定期举办德育长廊、诗文图展、师生作品展;校园墙面张贴历代名人画像、格言警句等文化符号，绿地与树木标牌、道路标识牌、印制《论语》等国学经典章句或自创箴言语录，做到“让每个景点培育人，让每条名言激励人”;通过校园文化建设特色学校等活动，促进形成“一校一品”的区域教育特色，营造“以文怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。
3.立德树人，和而不同，积极采取各种措施，努力培养具有现代君子品质的人。
君子文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,而且是其中最精粹的部分。现代的君子人格，既要保持古代君子人格的精华，又要融入时代的元素，使之既具有鲜明的民族特色，又符合现代社会乃至未来社会的要求。我校办学目标就是培养具有现代君子品质的人。在学校倡导、培养君子人格，与德智体美劳全面发展的教育方针，与培养社会主义建设者和接班人的育人目标，是高度一致的。君子人格的培养是做人教育的最佳抓手，应当成为学校教育的重要内容。作为学校的老师和学生，都要养天地正气，法古今完人，努力成为新时代的君子。老师尤其应该先行一步，做学生的表率。学生应该志存高远，立志成为新时代的君子。
2023年是学校工作不断走向成熟、规范、完善的一年。站在新的起点，凝聚新的力量，筑梦脚步更加铿锵，新学期我们要以艰苦奋斗的姿态干事，用滴水石穿的毅力、只争朝夕的努力、坚如磐石的定力、舍我其谁的魄力，扎实推进各项工作，用心用力用情办好人民满意的教育。
临沭县苍源河实验学校
2023年2月22日
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