新的学期，新的起点、新的目标、新的希望. 新的举措、新的成效。本学期我们一年级数学教研组这个团队一共八个人，有信心做好本学期的各方面工作。

一、指导思想

二、 为扎实而有效地推动一年级组教师的专业成长，以学校教学工作计划为依据，“实施有效教学，实现优质课堂”为目标，结合生动的教学课堂实例，进行富有针对性和实效性的探索研究。本学期开展“重常规，抓教研”为主线的课堂研究。

三、工作目标

1．加强课堂教学与常规管理，优化过程管理，不断提高课堂效益，实现优质教学。

2．认真抓好学生学习习惯的养成工作，监察学生的学习习惯及课堂效果。

3．立足课堂，严把教学质量关，做到先周备课，备学生，不备课不进课堂，争取在每次测试中取得优异的成绩。

4．从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。

三、工作重点

1．强化教学常规管理，尤其要对学生的书写及书本保护情况进行严格要求，认真贯彻并落实课堂教学。

2．在学生中开展形式多样的数学实践活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

3．注重培养学生的学习习惯。

四、工作措施

1.强化常规管理，优化集体备课，探究优质课堂模式，提高教学质量。要做到“深”备课，做到不备课不进课堂；“实”上课，注重学生获得知识的过程；“精”作业，有针对性的训练强化,及时反馈;“活”教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度，使集体备课不再停留于“备”上，而且真正为数学课堂服务，体现其有效性。

2.加强常规教育，规范行为，培养良好的学习习惯，包括正确书写和保持作业本整洁的习惯，自觉验算和良好的思维习惯，独立完成作业和检查作业的习惯等，尤其是注重学生专心听讲的习惯。

教师应创造条件，充分利用一切机会，使学生在课堂教学中能够精力集中、专心听讲、勇于钻研、肯于动脑、大胆发言并逐步养成习惯。首先教师在教学中要做到：①合理分配教学时间，采用多种多样的教学方法用生动形象的语言，形象化的直观教学来吸引学生的注意力。②从学生的实际出发，抓住学生学习中的难点，深入浅出，使学生都能听得懂。③注意调动和保持学生学习的积极性，不讲刺激学生的语言，教态和蔼可亲。专心听讲是学生在数学课上接受信息、获取知识的基本保证。一方面教师在讲课时要注意突出重点，善于捕捉学生的注意，善于巧妙提问，启发思维，引起兴趣。另一方面要加强思想教育和进行常规训练，注意提出明确的专心听讲的具体要求，逐条落实。

3.开展形式多样的数学活动。

(1)开展有意义的数学活动，如：作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等。

(2)结合本册教学内容，组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等。

4.充分发挥骨干教师作用，开展组内互帮互助活动。开设教研课，以学校教学工作计划为依据，以《2022年新数学课程标准》为指导，加强课堂教学研究，深入推进课程改革，不断提高课堂教学效益，全面提升学生的数学素养。

5.及时反思，改进教学。在完成自己的教学任务后，及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。

6.积极参加各种学习、培训活动，使教师素质提高。

以上是本组的初步计划和设想，具体的实施还将以学校的安排及时调整，我们全组成员将以饱满的工作热情投入新学期的工作中，扎实完成工作任务。

临沭县中山路小学

数学学科组

2022年8月30日

附：具体工作安排