一、测试指导思想

按照素质教育实施要求，本着学生全面发展、激发学生学习兴趣的目标，体现抓实平时课堂教学的要求，提升教师高质高效抓课堂的意识，组织考查学科阶段性测试。

二、测试科目

测试科目为一二年级道德与法制、科学、一至六年级的音乐、体育、美术、校本地方以及四至六年级信息。

三、测试时间

测试时间为每学期阶段性测试或期末质量监测前一两周进行，具体测试组织时间根据详细安排进行。

四、测试办法

道法、科学等学科采用抽测方式，对教学进度内教学效果进行评估；艺体学科采用技能抽测方式结合进行测试；每位科任教师抽取两个任教班级参与测试，跨年级的每年级抽取一个；所抽班级学生必须全员参与。

五、成绩计算

测试参照相关标准综合优秀率、合格率两项指标进行评估。参与学生的核算办法参照其他学科。

六、成绩使用

测试成绩作为任课教师相应教学时段教学成绩使用，纳为教学管理的同时计入教师教育教学量化。

七、其他未尽事宜，待校委会研讨商定。