一、思想认识

（一）统一质量监测既是对学生阶段性学习情况的监测反馈，也是对教师阶段性教学情况的监测反馈，反馈的目的是为下一步教学做调整调研，为更好地提高教学质量。

（二）全体师生应充分认识这项工作的意义所在，认真扎实地根据安排做好相关工作事项，大型集体活动时一律不准请假。

（三）质量监测前，各科任教师要注意引领学生梳理知识点，做一复习巩固。同时，重点强化训练四件事情：①认真审题，确保理解题意后再做题；②规范书写，一笔一画认真正确；③静心思考，根据要求静下心来想一想；④仔细检查，从头至尾仔仔细细再看几遍。

二、考前事务

（一）考场、座号编排：各班班主任提供核对准确无误的本班学生学号及本班桌凳数，教导处依此进行统一考场编排考场与座号，考试时学生按考场、座号就座参加考试。

（二）座号张贴：各班班主任认真、规范、工整地填写好座号标签（班级、姓名、座号，其中座号为两位编码），并负责将本班考场座号贴好。贴座号顺序为：进门第一个座号为01号，按“Z”排列方式按行依次类推。座号贴好后，各班要强调学生保护好，不准污损、毁坏所贴座号。

三、监考要求

（一）监考教师分第一监考和第二监考。每场监测排在前面的监考老师为第一监考，排在后面的监考老师为第二监考。

1.第一监考提前领取本场考试试题及监测结束到教导处报送试卷，负责收卷时检查试卷份数及有无倒装现象，负责本场考试中出现问题的上报处理（如厕、生病或其他无法正常考试等）。

2.第二监考负责提前到考场安排学生，维持好考场秩序，提醒学生做好考试准备，考试时负责检查督促学生填写好班级、姓名、学号、座号（座号在试卷右下角，务必提醒学生认真准确填写），负责做好本考场考试情况记录。

（二）监考要认真负责，严格要求，不做与监考无关的事，如看书、看报、聊天、接打手机等。监考时不得任意离开考场，应严格要求学生遵守考场纪律。对学生出现的问题及时认真地做出处理，整个考场安静严肃。

对试题中出现的问题，要安排学生先跳过继续做下面的试题，等巡视时上报处理，严禁自行主张，随意做出处理。否则，由其引发的问题后果由该老师承担。收卷时务必按照座号由小到大顺序收齐、排列，凡缺考学生一律由第二监考教师负责将该生试卷所填项目填写完整，并在该生姓名的上方签上监考教师姓名，收卷时一并收入、排列。认真、如实地填写好监考记录表，项目填写要全，其中监考教师栏由本人签写，不得代签。

（三）考试期间加大巡视力度，对各考场监考以及考试情况及时进行通报，追究相关责任人责任。

四、阅卷要求

（一）严格按照阅卷安排参加阅卷，具体阅卷时间、年级、地点详见阅卷安排表。

（二）分年级集中封闭阅卷，实行采用分题流水作业的方式，固定阅卷人员，并在阅卷登记表上签字，实行责任层层落实制：年级分管领导、阅卷组长、阅卷教师。阅卷组长负责明确分工，详实记录。

（三）成绩输入。成绩输入地点设在教导处，学校安排分管领导负责调度、监控、问题处理。相关人员负责成绩登记、电脑输入，具体见阅卷安排表。