一、全校教师都要以教书育人为己任，树立为学生服务的思想，师生平等，互敬互爱。

二、全面准确地了解学生，有计划地确定辅导的对象、目的、内容、时间、方法等。

三、每位教师要认真了解学生的学习情况，掌握知识欠缺的原因，确定辅导人员，建立辅导名册。必须认真辅导班级或所教学科的优差学生，定期同他们谈心，辅导学习方法，补习欠缺的文化知识，帮助他们克服自身的缺点和不足，提高其学习成绩，并认真填写辅导记录。

四、自己确定辅导时间，在辅导时间内，辅导教师有计划地确立辅导内容、方法等，不得讲授新课。

五、辅导要耐心细致，不讽刺、挖苦学生，充分肯定学生的长处，准确指出学生的不足。面向全本学生，不搞远近亲疏。

六、对个别学生的作业要实行面批面改，辅导的方式要灵活多样，不影响他人学习。

七、对于学们的错误，教师要敢于批评并善于批评，不体罚或变相体罚学生。

八、向学生学习，做学生的朋友。共同维护紧张而和谐的学习环境。