为了规范教师的教学常规工作，提高教学质量，根据临沭县中学教研室关于教师教学常规管理的基本要求结合我校实际情况，特制定教学常规检查细则如下：

一、个人备课（10分）

（一）备课数量，满分5分。次数未达到，扣除相应百分比分数。

（二）备课质量，满分5分。

1、备课模式符合当前课改及课程标准的要求，环节齐全，无空项。

2、教师活动、学生活动具体详实，禁止罗列知识，体现互动探究自主教学模式。

3、数量充足，新授课、复习课、讲评课、实验课等课型齐全。

4、教后反思内容齐全，体现二次修改，研讨记录详实真实、规范。

二、单元备课（5分）

以教学进度为准，语数英4次，物化3次，政史地生2次。次数未达到，扣除相应百分比分数。

三、作业批阅（40分）

（一）作业数量，满分20分，次数未达到，扣除相应百分比分数。

（二）作业批改手册，满分5分

1、手册项目必须齐全，内容具体真实。手册每页标明次数

2、表扬学生名单必须具体，纠正方法科学到位。

（三）作业批改质量（15分）

1、作业模式规范统一，尤其是学生必须规范到位。

2、内容设置科学、合理，难易适中，体现分类分层要求，突出个别辅导和分类辅导，有明显的分类标志。

3、全批全改，错误标注明确，栏目填写完整具体，有针对性适量的鼓励性语言。禁止出现一整页一对号

4、学生错题订正认真。再进行二批。有错题集的学科，必须上交错题集。

5、常规检查时，每学科必须上交两个班级。随机抽（不以第一本最好的赋分）。

四、单元测试题。（30分）

（一）检测次数，满20分。次数未达到，扣除相应百分比分数。

（二）教师样卷，满5分

1、教师样卷装订整齐，教师解题详细，要有简单的分析。

2、样卷重要体现学生做题情况，重点表扬名单，批评名单

3、要有考后反思，下步打算。

（三）批改质量，（5分）

1、测试内容可利用单元试卷、印刷试题等形式。印刷试题必须标清某一周或某一单元周清题。

2、周清题必须有成绩单，有封面，大小与试卷一致。封面标明检测次数，日期。

3、周清题必须全批全改，要求学生红笔订正痕迹，并进行二批。

4、每学其要进行训练补偿，训练补偿务必做到立足基础，禁止应付式的选择题。

五、督导讲课（5分）

在专项督导参加讲课得1分，安排不参加的扣2分。督导讲课中良课得2，优课的得5分。根据其他临时工作需要，酌情加分。

六、常规活动：教研活动、听评课、常规材料收集等每次1分。（10分）

七、本制度得分计入教师个人综合量化，最高得分100分。

未尽事宜有古龙岗初级中学校委会负责解释。