2021年党的建设总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增加“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持和加强党对教育工作的全面领导，围绕“办好人民满意的教育”，坚持“发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建”的总体工作思路，进一步推进教育治理体系和治理能力现代化，为深化“教育教学质量提升年”提供坚强组织保证。

一、用政治建设统领教育工作，全面加强党对教育工作的领导

1.切实加强党对教育工作的全面领导。持续深入学习贯彻《中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，明确“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”，充分发挥中小学校党组织的政治核心作用，全面提升中小学校党组织建设水平，把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务。通过在“九方面下功夫”，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

2.贯彻实施党建引领思政课建设。要主动担当作为，确保在学校发展规划、经费投入、公共资源使用中优先保障思政课建设。党支部书记和各委员要切实履行好工作责任，实施“三个示范带头”（带头走进课堂、带头推动思政课建设、带头联系思政课教师），每月至少听一节思政课，每学期至少为学生讲一堂思政课。

3.全面实施学校思想政治课质量创优工程。贯彻落实《中共临沂市委教育工委、临沂市教育局关于印发<全市学校思想政治课质量创优工程实施意见>的通知》（临教工委字〔2020〕13号）聚焦“八个相统一”，实施“四大创优工程”，整合教导处、政教处、教科室、少先队等职能部门，各负其责，共同构建“思政课程+课程思政”大格局。构建示范引领机制，加大先进典型的宣传力度，发挥示范引领作用。

4.持续推进全面从严治党向基层延伸。落实管党治党主体责任，充分发挥督查考核和日常调度“风向标”和“指挥棒”作用，依据本计划和日常工作安排，完善本年度党建考核办法，本着“布置什么考什么、要求什么考什么”的原则，抓先进、抓示范与抓整顿、抓后进并举。

二、用思想建设引领教育工作，切实加强学习成果向教育教学改革成果转化

5.全面落实理论学习制度，努力建设学习型党组织。要充分运用“学习强国”和“灯塔党建在线”管理平台，利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度，通过专题学习、讲党课、开展党性现场教育、开展主题党日活动等形式学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要批示精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，更好地用党的理论创新成果武装头脑，指导教育教学工作。

6.扎实做好“庆百年华诞促改革发展”党员大学习大培训大提升工作。根据省委组织部要求，结合巩固深化“不忘初心、

牢记使命”主题教育成果，聚焦重温党的光辉历程，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦弘扬沂蒙精神， 重点做好“五个一”：学一次党史、讲一次党课、开展一次党性教育、作一次思想汇报、办一件实事好事。通过大学习大培训大提升工作，进一步提高党员政治意识和党性觉悟，强化责任担当，积极主动作为，为实现教育高质量发展作出更大的贡献。

7.精细落实党史学习教育，认清使命职责，激发奋进斗志。根据党中央部署，党史学习教育贯穿全年，学习内容主要包括开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众 办实事”实践活动、召开专题组织生活会五项内容。要严格按照县委要求，紧密结合教育实际，学党史、悟思想、办实事、开新局，要在真学真信上下功夫，要在丰富载体上下功夫，要在学用结合上下功夫，把学习成效转化为工作动力，防止学习和工作“两张皮”，做到与教育实际相结合，以学促行、以行践学、知行合一。

8.强化落实意识形态责任制。党支部书记要认真履行意识形态领域第一责任人职责，结合学校文明校园建设、党建、宣传、师德、政教等思想领域工作，牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。严禁党员信奉任何宗教，每季度末向教育工委办公室报送本季度的《临沭县信仰宗教党员情况季度统计表》。坚持教育与宗教分离的原则，确保校园内无传播宗教行为，教育广大中小学生不进入任何宗教场所。紧盯关键环节，加强各类阵地管理，规范社团和各类活动，坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园，维护教育领域意识形态安全。及时填写《临术县意识形态领域风险隐患排查情况统计表》和《临术县意识形态领域风险隐患排查处置情况统计表》，纸质版于下个月3日前报教育工委办公室。

9.全面做好党建宣传工作。“党管宣传、党管意识形态”，要加强对宣传思想工作意识形态把控，分管学校宣传工作的领导为党组织宣传委员。要深刻把握“统一思想、凝聚力量”的总要求，克服学校宣传工作“各自为战、政策性不强”的局限性，牵头、引领信息宣传员提高政治站位，把对学校各项教育教学工作的宣传，统一到学习贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神、党的教育方针和上级党组织决策部署的大局上来。

三、用组织建设确保党的一切工作到支部，进一步深化党建与教育教学业务的深度融合

10.全面落实《中国共产党支部工作条例（试行)》。以加强党支部委员会建设为基础，规范组织设置，明确基本任务，健全工作机制，规范组织生活，强化领导保障。坚持党组织班子与校委会班子成员双向进入、交叉任职的原则，组织进行换届选举工作。严格落实党的各项制度，进一步规范“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度，确保党的一切工作到支部。

11.强力推进党建与教育业务工作深度融合。紧紧围绕“教育教学质量提升年”实施意见，结合业务工作实际，持续开展“三示范四引领”活动，深化“创立德树人先锋党组织、做教书育人四有好党员”主题实践，充分发挥党建引领作用，引导广大党员教干教师深刻领会把握立德树人根本任务，在教书育人上作表率，在改进师德师风建设上当先锋，在提升教育质量上走在前，努力办好人民满意的教育。“七一”前夕，结合党员积分量化状况表扬优秀共产党员，并择优推荐参加临术县委教育工委的评选。

12.充分发挥典型示范作用，提升组织生活引领力。深化党建品牌和支部工作创建活动，继续做好“发现榜样”、运用榜样工作，积极主动地学习2020年度选树的党建现场会典型、表彰的“优秀党建品牌”和“优秀支部法”的典型工作经验，学习今年评选的“思政教学改革示范点”和“思政课名师工作室”的先进工作做法，把以上有效载体作为主题党日活动的重要内容，切实做到学有榜样，追有目标，干有力量。

四、用干部队伍建设促进党员先锋模范作用发挥，让党旗在教育教学第一线高高飘扬

14.全面提升党务干部队伍建设水平。设置党建办，结合教育干部配备情况，积极到教体局人事科对党务工作人员进行教育干部备案。结合“大学习大培训大提升”方案实施，完成教育工委对党支部书记和党建办主任的轮训工作，切实提高党建业务具体操作能力。

15.持续强化党员积分量化管理。基于“每月一积分”的管理理念,优化党员积分量化动态管理方案，将“参加支部活动”“党费交纳”“学习强国”和“正向激励”管理融入日常、做到经常，及时准确反映每名党员每月的量化情况。每月进行汇总公布，并于月初将上个月的量化情况报教育工委办公室。对《党员积分量化记录簿》使用情况进行不定期检查，并对检查结果进行通报。强化党员积分量化结果运用，对确定为优秀等次的党员，在评先树优、各级表彰（表扬)中优先推荐。

16.严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，实现“骨干是党员，党员是骨干”培养目标，今年将在庆祝建党百年华诞前夕，严格按照纳新标准和发展流程，分两批共发展党员2名。对入党积极分子的培养情况，坚持政治标准，本着“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年度发展党员计划。

17.加强入党积极分子管理。严格按照《临术县入党积极分子管理办法（试行)》(术组通字〔2019] 16号）要求，择优吸收入党积极分子，原则上入党积极分子数量不得超过本支部正式在职党员人数的二分之一。建立动态管理机制，将入党积极分子全部纳入“发展党员纪实公示系统”管理。落实培养联系人职责，培养联系人要对入党积极分子进行定期谈心谈话、听取思想汇报、半年写实并分配一定的工作，引导入党积极分子用好“学习强国”，积极参加党组织分配的各项工作。入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动，强化入党积极分子的身份意识和奉献意识，在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用。

临沭县郑山街道中心小学

2022年3月3日