常规检查制度是教师日常教学工作重要保障之一，做好常规工作是提高课堂效率，提高教学质量的前提和保证。为此，特制定本制度：

一、该项制度由学期初计划（5分）、学期末总结（5分）、备课（含单元备课）（40分）、作业（同步）及批改手册（60分）、单元检测（40分）、教研活动组成（50分）。共计200分。

二、赋分

（一）教学工作计划和总结（10分）

计划包括：教师个人计划，备课组计划，教研组计划（2+2+1分）

总结包括：教师个人总结，备课组总结，教研组总结（2+2+1分）

要求：1、书写工整。2、栏目齐全。3、详实。4、按时上交。 每一项不符合要求扣1分。

（二）单元备课（10分）

要求：1、书写工整。2、栏目齐全、符合要求。3、数量符合实际要求，备课内容应提前一周。4、备课要按照单元章节进行。5、体现二次备课。

每一项不符合要求扣2分；得分为备课组成员得分。

（三）课时备课（30分)

要求：1、课型齐全2、数量符合要求。3、教后反思内容齐全、具体。4、先周备课。5、有明显的二次备课。

每一项不符合要求扣1-2分。

（四）作业和作业批改（60分）

要求：1、作业量适中。2、批改及时认真。3、有鼓励性评语。4、作业批改记录详实。5、作业本数足(班级2/3学生数)。6、上交班级符合要求。

每一项不符合要求扣2分。作业次数少一次扣5分!扣完为止。

（五）单元检测（40分）

要求：1、检测全批全改。2、使用等级评价。3、有单元补偿。4、讲评课教案和检测次数一致。5、检测题质量高。6、上交班级齐。7、试卷份数足(班级2/3学生数)。8、装订整齐。

每一项不符合要求扣2分。单元检测数量少一个扣10分!扣完为止。

（六）教研活动（50分）

1、簿本分或电子档(20分)(按照教务处要求)

教研组活动记录（5分）集体备课研讨记录（10分）听评课记录（5分）。

2、校本培训（10分）

每次计2分,不按规定时间拖后完成的减半。

3、听课记录本（10分）

不满三年教龄的青年教师每学期听评课20节以上；三年教龄以上的教师每学期听评课15节以上。做好听课笔记和评课记录，加强与执教教师的交流研讨。根据教师听课记录本进行量化,少一次扣1分,没有目录的扣2分,扣完为止。不交的不得分!

1. 教务处根据上级通知临时安排的活动（最多10分）

   每次参与的计1分.

   备注：(1).积极参加外出学习（县教体局或者学校安排的）并及时上交汇报材料(涵盖图片)的，每人每次额外加分：县级2分，市级3分，省级及以上5分；及时举办公开课/汇报课的，每人额外再加2分。以当事人向教导处汇报安排并留存记录的为准。

   (2).教研活动材料按照要求未及时上交的，拖后完成的减半。

(3).学校外派的监考、改卷或本校的监考、改卷等,不服从工作安排.任课教师有特殊情况自己调好,如不调又不去参加的!本学期的教学常规量化中的教研活动（50分）,一票否决!以上常规量化赋分每次及时公示赋分，如有异议，可以到学校教导处咨询修正。

以上评估细则如因特殊原因需要调整，由校长办公会负责调整解释。