一、工作思路

以教育理论和新课程理念为指导，以省级课题“创建高效课堂”和校级课题“自学 交流 提升”的研究为载体，以课堂教学改革为突破口，推进我校教科研究工作的健康发展。

二、教科研研究领导机构

1、领导小组：统筹管理全校教科研工作

组长：刘长伟

副组长：王玉龙

成员：李书刚以及全校教研组长

2、教科室：具体负责本校课题的立项、管理、评审和评选、奖励等具体组织工作，并向上级组织推荐优秀课题和成果。

三、教科研课题的申报和立项

1、研究课题的确立：为进一步加强课题研究的针对性和实效性，根据我校目前的实际，以下列三个方面为课题研究方向确立课题：①省级课题“构建高效课堂”②校级课题“自学 交流 提升”③关于全员育人管理

2、课题申报：教师选定研究课题后，到校教科室申报，并填写课题申报表。每一申报人同一时间内不能申报或为主承担两项以上研究课题。已承担课题而未完成者，不得申报新的课题。承担课题研究而无故中止者，三年内不能申报新课题。

3、教科室收到教师课题申报表后，即组织人员对申报表进行审核，课题确认，建立课题档案，切实做好课题研究的管理工作。

四、教科研课题研究的实施

1、课题立项后，课题小组应立即根据研究计划以及分工开展工作。

2、所有参加研究的成员平时要广泛收集与子课题相关的资料、信息，课题组内互相交流学习，克服畏难情绪，勤于思考和实践，密切联系日常的教学工作，主动参与到课题的研究中去。

3、各课题小组分阶段做好相应工作。要推荐１～２位教师上校级研讨课，具体时间由课题组长根据研究进度确定后，提前一周报教科室。

4、各课题组要做好活动记录，相关材料应有专人负责收集整理，妥善保存。并一式二份，一份自己留存，一份交教科室。

5、在课题研究终结时，课题组做好结题报告。主要包括两份，一是课题研究工作报告，二是课题研究报告。

五、教科研课题研究的过程管理

1、实行课题组长负责制，由课题组长为第一责任人，全权负责开展有关活动。

2、课题研究过程中，如因特殊原因，需对研究计划或课题人员作出重大调整，应由课题组长提出书面报告，说明理由，报教科室提请课题领导小组批准。

3、教科室根据各课题组的阶段安排，做好督促检查和指导工作，并通报基本情况。对研究过程中不能正常开展工作者，将追究课题组长的责任。

4、结题课题由教科室组织人员进行验收后，进行成果确认。

六、教科研成果的鉴定和评价

1、课题鉴定实行免鉴定制度。可免鉴定的情况有：在研究时限内，一是在市级以上正式刊物发表与本课题研究内容一致的论文，2000字以上或出版专著；二是县级及以上教育主管部门发文推广该课题研究成果或被县级以上教育主管部门采纳（提交文件或证明）；三是召开县级及以上级别的课题研究成果观摩会、现场会或推介会等，提交相关证明材料。

2、课题完成后，由课题组长向校教科室提交课题相关材料，主要有：⑴课题申报表；⑵课题立项表；⑶研究报告或实验报告、调查报告；⑷研究课题的主要附件：主要的原始记载、论文专著等。

3、校级课题结题由校教科室组织人员进行集体评审鉴定。对成果作出客观、公正、全面的评议，形成评审鉴定集体意见，一式三份存档；县级及以上级别课题结题，由教科室申请上报，由上级部门组织鉴定。

4、集体承担的课题研究成果署课题组名称不署个人姓名，但可写上执笔人，附课题组成员名单，个人承担的课题研究成果署研究者姓名。

5、学校每年评选表彰一次优秀教改科研成果，并组织推广，以提高教改科研效益。

七、教科研课题的归档整理

1、课题结题后，课题组长将研究过程材料及结题报告整理后，交教科室存档。

2、每学期期末应将一学期来发表的论文、获奖成果等复印件送教科室备案。

八、教科研课题研究奖惩措施

1、立项奖励：

①课题在校立项，有立项书的，在立项当学期给课题组成员每人加考核分0.5分，组长加1分；

②课题在县立项，有立项书的，在立项当学期给课题组成员每人加考核分1分，组长加2分。

③课题在市立项，有立项书的，在立项当学期给课题组成员每人加考核分2分，组长加3分。

④课题在省立项，有立项书的，在立项当学期给课题组成员

每人加考核分3分，组长加4分。

2、过程奖励：

举行校级公开课一次者，加考核分3分；发表与课题有关的论文或获相应的评奖者，视等级加分：国家级每篇5分，省级每篇4分，市级每篇3分，县级每篇2分，校级每篇1分。（注：仅限期刊，报纸不算）

3、结题奖励：

凡课题已有研究成果,并获奖的,学校视获奖等级进行奖励。

①获校级结题的，学校在结题的那个学期里给课题组成员每人加考核1分，组长加2分。

②获县级结题的，学校在结题的那个学期里给课题组成员每人加考核2分，组长加３分。

③获市级结题的，学校在结题的那个学期里给课题组成员每人加考核3分，组长加4分。

④获省级结题的，学校在结题的那个学期里给课题组成员每人加考核4分，组长加5分。

4、对于不按时完成下达任务或不实实在在开展研究、不及时上交有关材料的课题组成员。视所在的课题等级，在全校进行通报批评，并扣考核分。

①校级课题：不能按时保质完成应完成的任务者，每次扣考核分1分；不能结题者，课题组成员每人扣1分，组长扣2分。

②县级课题：不能按时保质完成应完成的任务者，每次扣

考核分2分；不能结题者，课题组成员每人扣2分，组长扣3分。

③市级课题：不能按时保质完成应完成的任务者，每次扣考核分3分；不能结题者，课题组成员每人扣3分，组长扣4分。

④省级课题：不能按时保质完成应完成的任务者，每次扣考核分４分；不能结题者，课题组成员每人扣４分，组长扣５分。

注:评奖课题的机构必须是正规、权威的有课题认定能力的。通过鉴定的课题必须盖有各级规划办公室的印章，否则无效。

临沭县实验中学

2025年10月28日