一是点单计划增活力。为提高培训的针对性，开展深入细致的需求调研，准确把握组织需求、岗位需求和个人需求。年初向广大党员干部下发征求意见表，由广大党员干部对学习培训提出意见和建议，自由点单。结合广大党员干部的点单需求和工作实际，列出全年培训计划，切实提高培训实效。

二是三个结合增效力。结合“学悟见创”活动，推进“3+1”理论武装体系建设，推动固定日学习制度走深走实，切实开展好专业学习培训；结合部门职责，由各部门业务骨干在全局范围内开展业务培训，提高机关党员干部职工的专业化能力和水平，提高服务质量；结合双报到、主题党日、主题宣讲等组织党员干部践行宗旨，完成效果转化。

三是角色转换增动力。充分发挥党员在集体学习中的作用，推动党员干部从被动的参与者向主动的组织者转变。大胆尝试让普通党员承办组织生活，由班子成员领学到党员干部领学，增强党员的主人翁意识，提高党员参加学习培训的积极性和主动性，发挥党员干部先锋模范作用，打造过硬党支部。