9月12日上午，临沭县人大常委会副主任于丽华带领县人大常委会委员以走访、座谈的方式调研全环境立德树人工作。临沭县委教育工委常务副书记，县教体局党组书记、局长、四级调研员王晓峰，临沭县教体局党组成员、副局长卢清华陪同调研。

在县第五实验小学，调研组在笃行广场观看了学校校本课程简介，听取了校长胡芳霞的全环境立德树人智行育人课程体系介绍。走进美育室，观摩了学生的扎染、剪纸、纸盘画、春节特色实践作业等传统文化特色作品，了解了柳编作品的创作过程，感受了柳编非遗文化课程的魅力；浏览了廊道文化墙明德少年风采专栏，丰富多彩的扎染、泥塑、脸谱等特色作品展示给调研人员留下了深刻印象。调研组一边观摩体验一边交流讨论，深入了解了第五实验小学秉承“与童心相拥，携生命前行”的办学理念，对第五实验小学将优秀传统文有机融合在全环境立德树人全过程所取得的成果给予了充分的肯定。

在光明路小学，观看了学校录制的宣传片《全环境立德树人，办人民满意教育》，详细了解了光明路小学特色文化课程的创新教学方式。在明智楼参观了陶艺、书法、中医药、传统文化课程项目，在航模、创客教室，调研组被孩子们动手能力、手眼协调能力、小组合作能力所吸引。接着观摩了学校中医药种植基地“百草园”，了解了学生户外实践活动及学校教育资源的整合情况，最后在餐厅参观了学校传统劳动实践课程（包粽子、包水饺、打月饼、剪纸、创意鞋垫）展示。调研组对光明路小学亮点纷呈的全环境立德树人工作赞不绝口。

在随后的座谈交流中，县教体局作了题为《养心育德 培根铸魂 持续推进全环境立德树人大德育融合教育体系建设》的工作汇报。各位常委会委员对全县全环境立德树人工作谈了看法、交流了体会并提出了一些建设性意见建议。

调研组对全县全环境立德树人工作取得的成效表示肯定的同时，也针对工作中存在的问题和不足提出了建议：一要进一步提高思想认识，县政府及教育部门要充分认识全环境立德树人的重要意义，充分利用新媒体等手段，加大宣传力度，营造全环境立德树人浓厚氛围。二要进一步建立长效机制，成立工作领导小组，明确部门职责，形成党政齐抓共管、部门各负其责、全社会积极参与的工作格局。三要进一步深化教学改革，加强幼儿园立德树人课程建设，落实中小学课堂教学指南，用好红色资源，将道德品德教育贯穿学生学习全过程。四要进一步压实育人责任，重视做好学校领导班子配备，加强班主任队伍建设，面向全县中小学幼儿园家长开展家庭教育培训，帮助解决家庭教育存在的困惑和难题。